表格思维法是用列表格的方式来表达事物之间的关系和属性，借以帮助人们分析思考问题的一种思维方法。
在建立社会主义市场经济体制的今天，我们的国家正处于信息高度发达的时代。而通过数据反映出的信息，往往比文字信息更加概括、简练，可以使人们一目了然，能为指导工作、正确决策提供可靠的依据。
党在社会主义初级阶段一个中心两个基本点的基本路线，使我们国家的经济建设进入了新的腾飞阶段。在新形势下，要卓有成效积累数据，一方面应该利用微机等先进设备，逐步实现办公设备的现代化；另一方面，又应该立足于现有条件，充分发挥人的主观能动性，掌握科学的思维方法，不断提高工作效率。利用表格进行思维，就是我们分析思考问题的一种常用的方法。
江苏省武进县人民检察院在检察资料的积累工作中，根据数据积累的“快”、“准”、“全”的要求，大胆进行尝试，设计出了一套“系列数据储存表”。此表浓缩了该院检察官的心血，突破了传统统计表格的模式，具有较强的科学性和实用性。
以其中的“批捕人犯案由分类表”为例，即具有以下五个特点：
①它能将十二年中批捕的各类案由分类数在一张表格上反映出来，同时能看出某月、某季度、某年的数字；
②它能使你进行横向、纵向的数据对比分析，看出治安情况的发展趋势，作出正确的对各类案件发案率的预测；
③提供数字快，如果需要几年的数字，工作人员在三、五分钟内就能拿出来。去参观的同志称赞说：“土电脑赛过了洋电脑”；
④在目前司法机关普遍存在办公经费紧缺，办公条件简陋的情况下，此种表格是储存数据的有效途径。并且它的某些特点是计算机所不及的。例如将十二年的全部数据在一个平面上显现，计算机一般是做不到的。
⑤制作简便，效果好，适用性强，清晰明了，推进了检察系统的统计工作迈向新的台阶。
本表格的几点说明：
①其余案由可向下延伸，所需年份可向右延伸；
②“A”系每小格表示每个月批捕“盗窃”罪犯数；
③“B”系每小格表示当月批捕各类案犯总数；
④“C”系每小格表示每一年批捕“盗窃”罪犯总数；
⑤“D”系每小格表示每一年批捕各类罪犯的总数；
⑥“a/b”系每小格中的填法，左上角“a”表示批捕件数，右下角“b”表示批捕人数。
武进县检察院的检察官在设计上述系列数据储存表的过程中，就是成功地运用了列表格思维的方法。
表格易于把与问题有关的各种信息进行有次序的排列和比较，以发现隐含的信息和各种信息之间的相互关系，进而促使思维更加条理化、顺序化。这正是表格思维法能够有效地帮助人们分析思考问题，进而解决问题的原因之所在。表格思维法的这一优点，在处理事物之间有复杂关系的问题上更能显示出来。
例如，某县公安局举办运动会，有四名选手参加摩托车越野比赛。赛前他们进行预测性交谈。甲说：“我肯定得第一名。”乙说：“我决不会是最后一名。”丙说：“我不可能是第一，也不会是最末。”丁说：“那只有我是最末的啰！”
比赛结束后，发现四位干警中只有一位预测错了。是谁错了呢？如果我们仅以语言文字来分析，很难简明扼要地说清问题。但如果借助表格进行思维，就会很快发现，对比赛结果预测错的是甲。
依据表格进行思考，并按“预测结果”栏中小括号顺序进行分析。
（1）首先，丁没有测错。因为如果丁预测错了，那必然还有一个选手也预测错了，否则就不会出现最后一名。但是我们已知条件只有一名选手预测错误，所以这个情况是不可能出现的；
（2）其次，乙也没有测错。否则他与丁都是第四名，这同样是不可能的；
（3）丙也没有测错，否则他将是第一名或是第四名，但是第一、四名已分别由甲、丁占据。
（4）预测错误的只可能是甲。他可能取得第二或第三名。
表格的运用，在各个领域里都是非常广泛的。比如机关的作息时间表；车、船、飞机时刻表；学校的课程表；计划表；统计表等等。这些表格都以直观、清晰的形式告诉人们，机关干部何时上下班；车、船、飞机何时开出，何时到站；学生何时上下课；各个时期某单位的工作任务、工作成果等等。
例如普通逻辑中，在研究性质判断的对当关系时，如果对相同素材（指主项、谓项分别相同）的A（全称肯定判断）、E（全称否定判断）、I（特称肯定判断）、O（特称否定判断）这四种判断间的真假关系进行分析，单纯以文字表述既不便于记忆，又难免繁琐。但如果将四种判断的真假值关系以图表的形式显示，就使我们非常容易理解和掌握了。这就是著名的“逻辑方阵”。
反对关系：一判断真，则另一判断必假；一判断假，则另一判断真假不定。
下反对关系：一判断假，则另一判断必真。一判断真，则另一判断真假不定。
差等关系：全称判断真，则同质特称判断必真；
全称判断假，则同质特称判断真假不定；
特称判断假，则同质全称判断必假；
特称判断真，则同质全称判断真假不定。
矛盾关系：一判断真，则另一判断必假；
一判断假，则另一判断必真。
表格思维的方法，在我们司法工作中的作用是显而易见的。可以说，任何一个司法机关，任何一项具体工作，都离不开表格思维。某市公安局刑警队侦查一个盗窃案件时所列表格，就充分体现出了表格思维的优越性。
该市有五个待业青年小A、小B、小C、小D、小E相互勾结，时分时合，在一年多的时间内共同盗窃作案六起，盗窃总价值9430余元。公安机关侦查人员根据事实和证据，按各人参加盗窃的次数和每次盗窃财物的价值列出下表：
从表中可以清地楚看出：
A参与盗窃作案六起，参盗财物总价值9430余元；
B参与盗窃作案三起，参盗财物总价值6030余元；
C参与盗窃作案四起，参盗财物总价值7050余元；
D参与盗窃作案二起，参盗财物总价值280余元；
E参与盗窃作案四起，参盗财物总价值6500余元；
从五人参与盗窃的情况看，小A、小B、小C、小E四人盗窃财物均达到数额巨大，应按刑法第一百五十二条之规定，追究他们的刑事责任；而小D仅参盗两次，总价值280余元，依照刑法第十条的规定，其盗窃情节显著轻微危害不大，可以不作犯罪处理。