孩子都爱听故事，对很多故事更是百听不厌。无论是个体教育还是在幼儿园中群体培养，用讲故事来进行教育是孩子最乐于接受的形式之一。大人可以根据孩子不同情况，有针对性地选择不同类型的故事讲给孩子听，让孩子在故事中潜移默化地受到教育。
身边案例（一）
宝宝变干净了
宝宝不喜欢洗澡，每次洗澡妈妈都要跟宝宝做很久的“拉锯战”。宝宝还不讲卫生，不管是在卫生间还是在公共场所，他的手总是到处摸，还喜欢随地而坐，活像一块会移动的“抹布”。
幼儿行为解析：
小孩子还不能完全理解“脏”和“干净”的含义，如：掉在地上的食物会拣起来吃，脏的玩具会用嘴去咬，不洁的地方或物品用手去摸……遇到这样的情形大人不要训斥和责骂，因为孩子的卫生意识是靠大人不断教育和提醒才能建立起来的。
孩子不爱洗澡有的是因为不喜欢喷头里的水洒在身上的感觉，可以换成盆浴试一试；有的可能是因为家长太用力，或者水温没有掌握好，让孩子觉得不舒服；有的是因为怕沐浴液不小心跑到眼睛里……找出孩子抗拒的原因，问题就很容易解决了。
方法运用：
宝宝爱听故事，妈妈决定采用讲故事的方法来教育引导宝宝。这天在睡前妈妈讲的故事是《小猪变干净了》。
有一只小猪，长得很可爱，大大的耳朵，翘翘的鼻子，胖乎乎的身体，可就是不讲卫生。它常常到垃圾旁找东西吃，吃饱了就在泥坑里滚来滚去，弄得身上都是泥浆。
一天，小猪想去找朋友。它走着走着，看见前面有一只小兔子，长着一身雪白的毛，红红的眼睛长耳朵，真好看！小猪高兴地叫：“小白兔，我和你一块玩好吗？”小白兔一看是小猪，就说：
“啊，是小猪呀。看你多脏，快去洗洗吧，洗干净了我再跟你玩。”小猪不愿意洗澡，只好走开了。
小猪继续走着，在草地上碰到一只小白鹅。小白鹅真美丽，红红的帽子，白白的羽毛。小猪热情地迎上去说：“小白鹅，我和你一起玩好吗？”
小白鹅说：“啊，是小猪呀，看你多脏，快去洗洗吧，洗干净了我再跟你玩。”小猪看了看自己的身上，满身泥浆，泥水还在“滴答，滴答”地往下滴呢！它红着脸难为情地说：
“那我怎样才能变得跟你们一样干净呢？”
小白鹅回答道：“我带你到河边洗个澡吧！”
小猪跟着小白鹅来到河边。小白鹅“扑通”跳进河里，用清清的水泼呀泼，泼到小猪的脸上、身上。小猪用清清的水洗呀洗，搓呀搓，一会儿就洗得干干净净的了。小白鹅高兴地说：
“小猪变干净了，我们一起玩吧！”小白兔看见小猪变干净了，也跑来找小猪玩了。小猪和朋友们玩得可高兴了。
妈妈还给宝宝讲了《耳朵里长小树》《脏娃娃》等许多关于讲卫生方面的故事，宝宝慢慢也变得像故事里的主人公一样，成为一个讲卫生爱清洁的宝宝了。
知心话语：
多给孩子讲故事，让美好的故事伴着孩子长大，让孩子在听故事的过程中发展语言、启迪心灵、陶冶情操，形成良好习惯。
身边案例（二）
玩具大逃亡
宝宝有很多玩具，但是却不知道爱惜，经常到处乱扔乱摔。一个新玩具玩了没几天，就不喜欢了。妈妈特意为他准备了一个玩具柜，告诉他每天要把自己所有的玩具放回玩具柜，并摆放整齐。宝宝经常在妈妈的督促下胡乱把玩具往柜里随便一塞，就算是把玩具“送回家”了。有时对妈妈提醒他，他还假装没听见。
幼儿行为解析：
孩子不爱惜玩具应该有多方面原因。现在生活条件好了，孩子得到的比较容易，所以不太懂得珍惜；另一方面，孩子还没有养成爱惜和整理玩具的习惯。当然也会有一些心理因素，如：宝宝发泄不满情绪时会摔打玩具，处于探究心理时会拆卸玩具，也有的时候是觉得摔打玩具发出的声响很有趣……
方法运用：
针对宝宝不爱惜玩具，不愿意收拾玩具的情况，妈妈自编了一个故事，希望通过故事来教育宝宝。
小猴有很多玩具。有一天小猴快睡着了，听见房间的角落里传来叽叽喳喳的吵闹声。这么晚了，谁在吵？小猴竖起耳朵仔细听，原来是小猴的玩具们正在埋怨他呢。
变形金刚说：“哎哟，我的胳膊好疼。小猴今天拿着我使劲往地上摔，把我的胳膊都快摔断了。真讨厌！”
天线宝宝说：“哎哟，压死我了。这个小猴真懒，也不把我们摆放整齐，‘拉拉’和‘小波’压在我的身上，我都快喘不过气了。”
一辆红色的微型小汽车叹了口气：“哎！原来我们可是一个大家庭，一共有10个兄弟姐妹呢，可是现在只剩下我自己了，也不知道小猴把它们丢到哪里去了。”这时，忽然传来一阵哭声，大家顺着哭声一看，是布娃娃在门外哭呢。原来呀，小猴把布娃娃扔在院子里忘记拿进来了。这个小猴，真是粗心！
小猴再也躺不住了，它赶紧起来把布娃娃抱进屋，愧疚地说：“对不起，你们别吵了，我改，我改。”
听了这个故事后，宝宝比原来有了些进步，可是坚持了没多久，又回到“从前”了。妈妈决定把这个故事继续编下去。
小猴的玩具们很生气：“答应了好好对待我们，说话不算数，我们不做它的朋友了，也不想再陪它玩。”其中一个玩具提议：“我们一起逃走吧！找一个有爱心，爱整洁的主人。”于是，玩具们集体大逃亡了。第二天起床，小猴发现它的玩具都不见了，它又伤心又后悔地哭了。
当然，玩具是妈妈配合故事情节，事先藏起来的，为的是让孩子感同身受。妈妈还告诉宝宝如果改掉坏习惯，玩具们还会回来。
经过妈妈系列故事的诱导，再加上宝宝一段时间没有玩具陪伴的体验，宝宝不爱惜玩具的坏习惯终于改掉了。
知心话语：
大人可以根据孩子的表现编不同版本的故事，或者系列故事。因为自编故事针对性强，所以教育效果也会更好。
温馨提醒
1.大人给孩子讲故事时要投入感情，注意语音标准，声情并茂。
2.为了增加趣味性，可以根据故事的内容配合一些道具。
3.待故事讲熟了，可请家人或小伙伴配合进行故事表演。
专家支招
卡尔·威特（个人简介见本书第50页）的育儿经验——
当小威特稍微能听懂说话时，我和他母亲就天天给他讲故事。对于幼儿，再也没有比对他讲故事更为重要的了。因为孩子是这个世界的生客，这个世界对他来说是个一无所知的世界。所以应该尽早让他知道这个世界，越早越好。为了让孩子知道世界，最好的媒介当然就是讲故事了。讲故事不仅能使儿童扩展知识面，同时还能丰富语汇。
不过，我讲故事不仅仅是让孩子听，更重要的是要他复述。我认为不这样，就不能完全达到讲故事的效果。
这样教育的结果，使小威特五六岁时就毫不费力地记住了3万多个词汇。这真是个惊人的数字，因为传统方式的教育，即使是最优秀的学生到了中学也不过如此。由此可见，早期教育的成效之大。
摘自《我们是这样教育孩子的②》
附：以下精选了一些优秀故事，供家长和教师参考。
◎教育孩子讲礼貌的故事
有魔力的字宝宝
妈妈要带小猴去公园玩，它可高兴了。妈妈说今天请它来带路当小向导。小猴心想，我都去过好几次了，肯定没问题。
走着走着，小猴子觉得有些不对：“嗯？这是什么地方啊？好像迷路了。”妈妈说：“你自己想办法吧，今天你是小向导呀！”小猴抓了抓头说：“唉！我找个人问问吧！”
前面正好走来了山羊老爷爷。小猴赶快叫住它：“喂，去公园怎么走？”山羊老爷爷看了他一眼，继续往前走。小猴奇怪了：“怎么山羊爷爷听不见我说话呀？是不是年纪大了耳朵听不见呀？我再找个人问一问。”这时又走来了一位长颈鹿阿姨。小猴这回大声地说：“喂！去公园怎么走啊？”奇怪的是，长颈鹿阿姨也看了一眼小猴，没有回答就走了。
小猴纳闷极了：“为什么它们都不理我呀？”妈妈对小猴说：“你过来，我告诉你一个有魔力的字宝宝，你一会儿用上它，所有的人都会回答你的。”“是吗？”小猴觉得很惊奇，“那你快点告诉我！”妈妈对着它的耳朵轻轻地说了一个字，小猴听完笑了：“我明白了！”妈妈又说：“用的时候再加上对人的称呼就更好了。”
这时小猴看到大象伯伯正在晒太阳，赶紧迎上前说：“大象伯伯，请问去公园怎么走呀？”大象伯伯笑眯眯地说：“你真有礼貌。往前走到红绿灯那，再往左拐就到了。”小猴高兴地说：“谢谢伯伯！”它牵着妈妈的手按照大象伯伯说的话顺利地来到了公园。
小猴对妈妈说：“你教我的这个字宝宝真是太有魔力了，我太喜欢了，我以后要经常用它！”说来也怪，小猴自从喜欢上了这个字宝宝后，越来越多的人开始喜欢它了。
宝宝们，你们知道这个有魔力的字宝宝是谁了吗？这个字宝宝的名字就是“请”，你猜对了吗？
小贴士：“有魔力的字宝宝”教孩子学会使用礼貌用语“请”，并且让孩子知道，大家都喜欢有礼貌的孩子。讲过故事以后，可以让孩子亲自实践这个“字宝宝”的魔力。
◎教育孩子不讲脏话的故事
脏嘴巴的小白兔
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不小心，把球踢在它脸上。小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！”
小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！”
小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不小心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！”
小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！”
小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不小心，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子。小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”
小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了！”
可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，说：“呜——我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊！”
它的朋友说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲礼貌！”
小白兔低下了头，说：“哦，我明白了！”
以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不小心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：“你摔疼了吗？”
小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系！”
小白兔不小心，把小花猫的衣服弄脏。它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起！”大家都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了！”
小贴士：这个故事最适合讲给那些爱说脏话的孩子听，讲完故事跟孩子表明你的态度：“我喜欢香嘴巴的小白兔，不喜欢脏嘴巴的小白兔。你呢？”通过故事让孩子领悟大家都喜欢香嘴巴的宝宝，不喜欢脏嘴巴的宝宝。
◎教育孩子吃饭不挑食的故事
我也要长高
豆豆很挑食，吃青菜嫌嚼不烂，吃鱼怕有刺，连鸡蛋牛奶也不肯吃。
豆豆不喜欢运动，小伙伴都出去做游戏了，可他还在那看电视呢！
豆豆还有个坏习惯，就是不按时睡觉，别人睡午觉的时候，他躲在被窝里玩手指，晚上很晚了还在玩游戏机。
要放假了，幼儿园给小朋友们称体重，量身高。
哎呀呀，别的小朋友都长高了，只有豆豆还是那么瘦，那么矮。小豆豆伤心地哭了。老师安慰他说：“不要难过了。要想长高，就不能挑食，还要参加体育活动，最重要的，要好好睡觉。”
豆豆说：“我知道了，我改，我——也要长高。”
◎培养孩子自我保护意识的故事
迷路的小羊
羊妈妈有4个羊宝宝，它们都长得白白胖胖的，十分可爱。最小的一只羊叫小雪，他最喜欢乱跑，到外面时总是东看看，西瞧瞧。
一天，羊妈妈带4个宝宝到外面玩，它们玩得好开心。小雪忘了妈妈告诉它们不要乱跑的话，一个人跑开了。
过了很久他才想起妈妈和哥哥姐姐都不见了，肚子也饿了。正在这时，一只乔装打扮的狼走过来对他说：“你好，小羊，迷路了吧，我送你回家。”
小雪仔细看了看它，怎么眼睛发绿，尾巴拖在下面直摇？妈妈说过，这是狼呀！怎么办？
小雪不动声色地说：“狼大伯，我的家在城的那边。你和我一起走好吗？”狼心里想：“哼，走就走，走到没人的地方，就吃掉你！”小雪尽找最宽大的、人多的地方走。不一会儿，到了交通路口，大象警察穿着制服正在执勤。小雪走到大象警察眼前故意摔在地上，大象警察连忙把它扶起来。小雪猛地一跳，躲到大象身后。狼见情况不妙，转身想逃，大象的鼻子呼地一下把狼打昏了。
大象警察批评小羊不该独自乱跑离开妈妈。小羊告诉了大象警察自己家的电话号码。羊妈妈接到电话后，赶紧来接小羊。它非常感谢大象警察救了它的孩子。
小贴士：“迷路的小羊”教育孩子跟大人外出时不要自己到处乱跑，如果遇到特殊情况应该用智慧去应对。对于没有安全意识的宝宝，可以通过该故事对孩子进行相关的安全教育，并借机让孩子熟记父母及家里的电话号码，详细住址。
◎上幼儿园不哭的故事
高高兴兴上幼儿园
幼儿园开学了，小白兔起得特别早。它脸上眯眯笑，高高兴兴地上幼儿园。它走呀走，听到后面有谁叫：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔回头一看，噢，是小鸭子。小鸭子脸上眯眯笑，摇摇摆摆地走来了。小白兔问：“小鸭子，小鸭子，你上哪儿去？”小鸭子说：“我上幼儿园。”两个好朋友手拉着手，高高兴兴地上幼儿园。他们走呀走，听到后面有谁在叫：“喵，喵……”他们回头一看，噢，原来是小花猫。小花猫脸上眯眯笑，飞快地跑过来了。小白兔问：“小花猫，小花猫，你上哪儿去？”小花猫说：“我上幼儿园。”三个好朋友，手拉着手，高高兴兴地上幼儿园。到了幼儿园门口，山羊教师亲切地说：“欢迎，欢迎，欢迎新朋友！”三个好朋友有礼貌地对山羊老师说：“老师早！”山羊老师笑嘻嘻地回答：“小朋友早！”山羊老师拉着三个好朋友，高高兴兴一起做游戏。
小贴士：通过故事让孩子明白：到了一定的年龄，小孩子都要上幼儿园，就像爸爸妈妈要上班，哥哥姐姐要上学一样，是必须去的。上幼儿园说明自己长大了，不用哭也不用闹。
◎让孩子学会分享的故事
小猪送萝卜
门前的大树下，小胖猪正抱着个红红的大萝卜，咔嚓、咔嚓津津有味地吃着。“这萝卜，又脆又甜，真好吃，真好吃。”小胖猪边吃边嘟囔着。
“小猪哥哥，你在吃什么呀？”小兔挎着篮子从远处走来了。
小胖猪见是小兔来了，心想：坏了，坏了，小兔可是最爱吃萝卜的了，她看到了，一定会向我要的。想到这里，小胖猪忙把萝卜藏到了身后，摆摆手说：“兔妹妹，你看错了，我没吃什么呀！”
“小猪哥哥，我家果树结了很多苹果，我摘了一篮子送给你尝尝。”小兔说着把苹果放下就走了。
小胖猪望着一篮子苹果，可难为情了，心里直骂自己：“我真是个自私鬼，有了好吃的只顾自己吃，不懂和好朋友分享，哎！”他急忙跑到屋里，抱起一个最大最红的萝卜，往小兔家走去。
小贴士：孩子都是以自我为中心的，想让孩子学会分享必须进行相关的教育。“小猪送萝卜”这个故事所隐含的教育目的就是让孩子学会分享。大人可以通过让孩子跟小伙伴分享玩具，分享食品，分享快乐等真实的体验，让孩子体会分享带来的快乐和益处。
◎培养孩子爱讲卫生的故事
窗外的垃圾
一天早晨，红红的太阳升起来了。小兔打开窗子说：“天气多好啊，空气真新鲜！”小猴子打开窗子，把香蕉皮朝窗外一扔。小猫打开窗子，把鱼骨头朝窗外一扔。小狗打开窗子，把肉骨头朝窗外一扔。马路上堆起来一堆垃圾。
太阳晒在垃圾上，垃圾发出一阵阵臭味，还招来几只苍蝇。小狗、小猫、小猴子闻到臭味都把窗关上了。小兔闻到臭味，它把头伸出窗口一看，说：“啊！原来窗外有一堆垃圾，我去把它打扫掉吧！”
小兔拿着扫帚出来扫垃圾。小猴子、小猫和小狗看见，知道自己错了，它们也赶快跑出来和小兔一起打扫。一会儿垃圾扫完了，马路又干净又整齐。小猴子、小猫、小狗说：“以后，我们再也不乱扔垃圾了。”它们回到房里，都打开窗子说：“空气多新鲜，多干净啊！”
小贴士：故事的教育目的是让孩子从小爱护环境，保护环境，不随手丢垃圾。在这件事情上大人的榜样诱导很重要。如果大人做不到，仅通过故事是很难达到教育效果的。
◎增强孩子环保意识的故事
小青蛙之死
在一条清澈的河边，住着小青蛙一家。可是，不知从什么时候开始，一股黑色的臭水流进了小河。小青蛙病了。
青蛙爸爸请来了猫医生给小青蛙看病。猫医生说：“小青蛙吃了脏东西，得了肠炎。”青蛙妈妈很着急，忙问猫医生有什么好办法。猫医生说：“你们快搬家吧，你们家的周围到处都是垃圾，都快变成臭水沟了。”青蛙爸爸叹了一口气说：“我们已经搬了几次家了。像过去那样干净的家已经没有了，我们还能往哪儿搬呢？”
小青蛙的病越来越重，终于没能等到爸爸为他找到一个新家。小青蛙死了。
◎培养孩子协作精神的故事
5个孩子捡豆豆
手妈妈有5个孩子，它们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。这5个孩子做什么都能相互配合，把事情完成得很好。
有一天，这5个孩子说：“妈妈，您说我们谁的本领大？”手妈妈说：“你们的本领都很大呀！”
5个孩子不满意地说：“您得说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说：“好吧。你们看，这碗里有一粒粒的小黄豆，你们谁能单独把它捡起来，谁的本领就最大。”
5个孩子说：“嗨！这太容易啦。”说完，它们就单独干了起来。可是说来也怪，不管它们怎么使劲，那些黄豆也只能在碗里滴溜溜地乱跑，却怎么也捡不起来。最后5个孩子垂头丧气地说：“唉！我们是多么没用呀！”
手妈妈说：“当你们齐心合力的时候，你们才最有本领。现在你们一起来捡，看看怎样。”5个孩子听了就一起去捡，果然，一粒粒黄豆很快都被捡起来了。妈妈说：“谁的本领大，知道了吧！”
小贴士：“5个孩子捡豆豆”教育孩子，即使自己有一定的本领也不能骄傲，很多事情是要靠协作和团队的力量才能够完成。
◎教育孩子不做任性宝宝的故事
孤独的咪咪
在一座高高的山上，长满了密密的竹子。这里住着熊猫一家。家里有熊猫爸爸、熊猫妈妈和他们的小宝宝——咪咪。因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把它看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给什么，从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，咪咪简直成了家里的小霸王。
一个晴朗的日子，黑熊妈妈带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫妈妈十分热情地接待了他们，还拿出点心请小黑熊吃。咪咪猛地从妈妈手里夺下点心盒，大声说：
“这是我的！”然后把点心盒抱在怀里，自己吃起来，嘴里还故意发出“叭叭”的声响。
爸爸又拿出花皮球给小黑熊玩。咪咪扔下点心，又抢过皮球：“不给！不给！”
“咪咪，不许这么没礼貌！”妈妈生气了。看着爸爸妈妈今天没依着他，咪咪放声大哭，遍地乱滚，怎么劝都不肯起来。
真扫兴！黑熊妈妈只好带着小黑熊回家了。
咪咪这样无礼，谁也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏爱热闹，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。刚走出门，他听见一只百灵鸟在歌唱：
“圆溜溜的太阳爬上坡……”
他朝东边一看，鲜红的太阳才露出一半儿，明明是扁的嘛。这小小的百灵鸟竟敢乱唱！咪咪大喝一声：
“住嘴！太阳是扁的，不是圆的。”
“什么，太阳是扁的？哈哈哈！”树上的百灵鸟大笑起来。
“你敢笑我？”咪咪抱着树猛摇起来，一边摇一边叫：“我说扁的就是扁的。”百灵鸟被吓跑了。
咪咪来到草地上，一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去：“我们来比赛骑车！”比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快，咪咪笨拙地蹬着车，远远地落在了后面。他把车重重地摔在地上：
“骑车不算数，我们来比爬树！”
“一、二、三……”咪咪才爬了三步，小猴子们已上了树顶。
“咪咪输了！咪咪输了！”小猴子喊道。咪咪恼羞成怒，他一掌打在一个小猴子的脸上。小猴子捂着脸呜呜直哭，咪咪却像一个胜利者似的，大摇大摆地走了。
从此，没有谁再理睬咪咪了，只要见他来了，大家都躲得远远的。咪咪失去了所有的朋友，感到十分孤独。
他找到山羊爷爷，向他诉说心中的苦闷，还流下了伤心的眼泪。山羊爷爷慈爱地看着他，语重心长地说：“孩子，好好想一想，大伙为什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤独的咪咪了。”
小贴士：讲完故事，跟孩子一起讨论：“熊猫咪咪为什么最后没有了朋友？”“他是怎样对待朋友的？”“如果他想丢掉孤独、找回朋友应该怎么做？”
◎坚持不懈才能成功的励志故事
滴水穿石的故事
山边有块青石板，石板上面有小水滴往下流。石板很瞧不起小水滴，就说：“你是在给我洗澡吗？唉！小水滴呀，你的力气太小了，你只能给我搔搔痒呀！”小水滴听了，笑着对石板说：“我可不是替你洗澡，也不是替你搔痒，我要把你滴穿！”青石板一听，哈哈大笑起来：“瞧你这么小的水滴，想把我这么坚硬的大石板滴穿？真是白天说梦话，哈哈哈……”小水滴不同它争辩，只是一个劲地滴、滴、滴；石板呢，也不把小水滴放在心上。
一年又一年过去了，过了很多年，小水滴终于把青石板滴穿了。
有一天，青石板忽然发现自己的身上通了一个窟窿，很奇怪，就问小水滴：“小水滴呀，你是用什么办法，在我这么坚硬的身板上通了一个洞呀？”小水滴笑着说：“办法啊很简单，我就是一个劲地往你身上滴，往一处滴，时刻不停地滴。别看我的力气小，时间长了，功夫深了，就把你坚硬的石板滴穿了！”
后来呀，大家就把这件事叫做“滴水穿石”。
小贴士：现在很多孩子很畏难，只要稍稍遇到一点困难，就后退了，放弃了。学一学小水滴的精神，还有什么事情做不到呢？只有坚持不懈才能获得成功。
◎教育孩子保护牙齿的故事
没有牙齿的大老虎（冰子）
在森林里，谁都知道老虎的牙齿很厉害。
小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用牙齿一啃就断，真怕人哪！”
“嚼起铁杆来，跟吃面条一样。”小兔说着，害怕得缩起了脑袋。
可小狐狸却说：“你们怕老虎的牙齿，我就不怕！我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”大家谁也不相信，都说狐狸吹牛。
“不信，你们就等着瞧吧！”狐狸拍拍胸脯走了。
狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么？老虎从来没有尝过。他吃了一粒奶油糖，啊哈，好吃极了。
狐狸以后就常常送糖给老虎吃。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖也含在嘴里呢。大老虎的好朋友狮子劝他说：“糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。”
大老虎正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”
老虎说：“可狮子说，糖吃多了牙会坏的。”
“哎，别人的牙怕糖，你大老虎的牙铁条都能咬断，还会怕糖？”
馋嘴的老虎听了狐狸的话，不刷牙了。过了些时候，半夜里，老虎牙痛了，痛得他捂住脸忙去找牙科医生马大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”马大夫一听要给老虎拔牙，吓得门也不敢开了。
老虎又去找牛大夫，牛大夫也忙说：“我，我不敢拔你的牙……”牛大夫逃走了。
老虎的脸肿起来了，痛得他哇哇叫：“哎呀，痛死了，谁能把我的牙拔掉，我让他做大王。”
这时候，狐狸穿了白大衣来了，笑眯眯地对老虎说：“我来给你拔牙吧！”老虎捂着嘴巴说：“谢谢！谢谢！”
狐狸一看老虎的牙齿就叫了起来：“哎哟哟，你的牙都蛀掉了，得全拔掉！”“啊！”老虎歪着嘴，一边哼哼，一边说：“唉，只要不痛，拔……就拔吧！”
狐狸把老虎的牙全拔掉了。瞧，这只没有牙齿的老虎变成了瘪嘴老虎啦。它还用漏风的嘴对狐狸说：“还是你最好，送我糖吃，还替我拔牙。谢谢，谢谢啊！”
小贴士：如果你的宝宝爱吃甜食并且不爱刷牙，就可以讲这个故事给他听。跟孩子学一学老虎被拔了牙之后说话的声音和样子，在笑过之后，孩子对那个没有牙齿的大老虎一定记忆深刻。当孩子懒得刷牙或者吃甜食过多的时候，就可以提醒孩子：“你还记得那个没有牙齿的大老虎吗？”
◎感动孩子的爱心故事
三只想生病的小狗（〔新加坡〕蔡鸿森）
灰狗妈妈有三个宝宝，小黄狗、小黑狗和小花狗。三只小狗真淘气，经常给妈妈添麻烦，可是妈妈从来也不生气。
有一天，住在隔壁的小白狗妹妹生病了，躺在床上。白狗妈妈陪着她，还给她吃好多好多好吃的东西。三只小狗看见了，十分羡慕，说：“哎呀，生病真好，妈妈可以一直陪着，还有好吃的。”
三只小狗也想生病，他们就一起跑去问白狗妹妹：“白狗妹妹，怎么样才能生病呀？”白狗妹妹说：“下雨天淋着雨，就会生病的。”噢，原来是这样，三只小狗一起望着窗外说：“天公公，快点下雨吧！”白狗妹妹奇怪地说：“怎么？你们也想生病？”“对呀，像你一样多开心。”三只小狗一齐说。
“你们真傻，生病可难受了。”可是不管白狗妹妹怎么说，三只小狗都不听。
啊！天公公真的下起雨来。“好极了！好极了，真痛快！”三只小狗高兴极了，他们在雨里翻跟头、跳舞，绒毛全都淋湿了。
灰狗妈妈看见了心里真着急，连忙喊道：“宝宝，快进来，淋湿了会生病的。”可是，三只小狗不理妈妈。妈妈急坏了，只好跑出去，把小狗一只一只拉进屋里。
晚上，三只小狗一起打起了喷嚏。“阿嚏！”“阿嚏！”“阿嚏！”整整打了一夜。
第二天，三只小狗发起烧来，躺在三张小床上喊妈妈：“妈妈呀，妈妈呀，我好难受呀，我好难受呀……”
灰狗妈妈可忙坏了，一会儿给小黄狗吃药，一会儿又给小黑狗小花狗量体温，忙得团团转。
“妈妈，我要吃苹果。”小黄狗一叫，妈妈连忙去买苹果。
“妈妈，我要吃梨。”小黑狗一叫，妈妈赶紧去买梨。
“妈妈，我要吃葡萄。”小花狗一叫，妈妈也只好去买葡萄。
第三天，三只小狗的病全好了。可是，灰狗妈妈却累病了，躺在床上不吃也不喝，三只小狗害怕地呜呜哭起来。
白狗妹妹听见了，急忙去叫白狗妈妈：“妈妈，快去看看，灰狗妈妈生病了，三只小狗在哭呢！”白狗妈妈一看，着急地说：“快，赶快送医院吧。”
灰狗妈妈住在医院里，三只小狗天天去看妈妈。有一天，他们带去了一个苹果、一个梨、一串葡萄。灰狗妈妈奇怪地问：“宝宝，这些水果是从哪里来的？”三只小狗说：“是我们帮助黑狗伯伯做事，黑狗伯伯给我们的，我们舍不得吃，妈妈，你快吃吧！”灰狗妈妈高兴地笑了，吃了一口苹果、一口梨，又吃了一颗葡萄。
过了几天，灰狗妈妈的病全好了，出院那天，三只小狗拉着妈妈的手说：“妈妈，我们以后都不要生病了，生病真难受。”
小贴士：这篇童话故事曾在中央人民广播电台播放，被评为“最好听的故事”。通过故事，让孩子体谅妈妈的辛苦及对孩子慈爱。孩子呢，也应该懂得爱的回报，不故意淘气惹妈妈生气，好好听妈妈的话。