书城教材教辅每个老师都是故事
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第34章 袁伟:我的“救命”恩人

我女儿在香港读研,安装电脑时遇到困难了,打电话向我求助。我马上就想到我校的计算机老师袁伟,我叫她给袁老师打电话,我说袁伟老师也许能够帮你解决困难。果真,不一会儿,女儿打电话来惊呼:“爸爸,袁老师太厉害了!我觉得我都没给他说清楚问题在什么地方,结果他几句话就给了我明确的指令,我照着一步步做,电脑就弄好了!”我说:“你觉得很困难,在袁老师看来,不过小菜一碟!”女儿又说:“这样的高手,怎么还在你们学校教书呢?”我说:“呵呵,正因为他是高手,才在我们学校教书呢!”

我曾把袁伟称为“恩人”,而且是“救命恩人”。因为有一年我不小心把我的十几部书稿给删除了,而且连回收站也清空了。我沮丧甚至绝望到了极点。在办公室里漠然呆坐了一会儿,想到了袁伟,于是我不抱希望地找到袁伟。结果他鼓捣了一会儿,居然把我的所有书稿恢复了。我激动地握着他的手:“这些书稿就是我的命啊!你知道吗?刚才那一刻我都想跳楼了。所以,你是我的‘救命恩人’啊!”

袁伟是我校公认的电脑专家,其专业技术能力,在我看来用“非常精湛”都还不足以说明他的厉害。平时全校老师们遇到什么电脑方面的问题,无论大小,第一个想到的就是袁伟。而每当这时,无论袁伟有多忙多累,他都不会推辞。只要老师一个电话,袁老师总是毫无怨言地解决。更让同事们非常感动的是,本来只是在使用电脑时遇到一个小问题,但袁伟却能以专业的眼光发现电脑上的许多问题,于是“顺便”一起解决。好比病人本来只是一个小感冒,可医生却给你做全身体检,发现新的毛病,系统治疗,最后还你一个健康的身体——注意,当然都是免费治疗。

因为他技术精湛——姑且还是让我这样说吧,所以自然就承担了学校更多的相关工作,牺牲了很多休息时间加了很多班。袁伟除了上自己的专业课,还长期在教务处工作,担任教务处干事,主要负责处理成绩和管理学校的多功能室。对于工作,袁老师总是兢兢业业,任劳任怨,每次专注而认真的表情,让我不得不想起一句话:“神马都是浮云。”

某一个星期五,学校忽然接到上级文件通知,要求于下周一上交所有进城农民工子女免费接受义务教育的各种材料。我们学校是整个武侯区公办学校中接收进城务工人员子女免费接受义务教育最多的学校。当时,我校3000余学生中有1200多名学生持有《成都市进城务工农业劳动者子女免费接受义务教育书》,那么按照上级要求,必须在两天之内(周末全天加班),全部检查清理并一一登记造册之后,交上级审查。按分工来说,袁伟老师是不需要承担这项工作的,但这项工作时间紧任务重,他主动提出,一起加班来完成这项工作。

周五上午10点左右便发出通知,要求学生给家长打电话并将有关材料在周六之前交到教务处。当天下午便陆陆续续有300多名家长交来各种材料,由于教务主任要开会,另一名教务员又要上课,袁伟又主动承担了收材料、初检材料的任务。当天晚上,袁伟又和大家一起,将检查合格的资料一一归类整理,并主动承担信息输机任务。300多份资料一一检查和整理输机之后,时针已经指向凌晨4点。第二天早上8点,袁伟早早来到学校,又开始忙碌……连续三天都加班到凌晨三四点钟,他没有一丝怨言,也没有提一点诸如“加班费”之类的话。

类似的小事实在太普通,无非就是默默无闻加班加点、不计报酬任劳任怨,谈不上“可歌可泣”,更扯不上“伟大”。但袁伟经常这样,而且心甘情愿,于是平凡中便显出了伟大。生活中的袁伟,性格内敛,朴实木讷,和大家在一起的时候,大多是个沉默的倾听者,谁讲了一句话,他偶尔附和着大家憨憨地笑笑。他和谁都不争,特别是对名利更是看得非常淡,他却因此赢得了全校师生的尊敬。

我想起老子的一句话:“以其不争,故天下莫能与之争。”

2011年1月2日