书城童书从故事中学会尊敬师长(教青少年为人处事的故事宝库)
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第22章 袁枚多方求教

教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。

——陶行知

袁枚(1716—1798),字子才,号简斋、随园老人浙江钱塘(杭州)人,清朝著名诗人。袁枚不仅诗写得好,而且散文、骈文都写得纵横跌宕,自成一家,与当时的大文学家纪昀齐名。世人称之为“南袁北纪”。他的著作有《小仓山房文集》、《随园诗话》、《子不语》等流传于世。

袁枚的成功,在于他的不耻下问,多方求教。书是他的老师。小时候由于家境贫寒,买不起书,袁枚便向附近藏书富者去借。屡借不得,“归而形诸梦”。

一切人,一切自然现象也都是他的老师。无论邻里小儿,山野牧童,还是白发老农,都是他学习的对象,他乐于同他们交谈,希望从他们的谈吐中有所收获。自然现象,也都是他的老师。无论花草树木,或山水风云。他都要细心观察,希望能从观察中悟出道理。

时值二月,袁枚远行。送行的和尚见春色正浓,惋惜地说:“满园梅花正盛开,可惜的是您老人家不能带走它啊!”袁枚听了,随口吟道:“只怜香雪梅千树,不得随身带上船。”

十月的一个晚上,袁枚在随园里散步。此时,万籁俱寂,明月当空。月光下,一片竹林郁郁葱葱,几株老梅繁花似锦。袁枚触景生情,便吟起诗来,但有两句总吟不好。此时一位老农担粪而过。见了袁枚,高兴地说:“先生,梅花树已经有一树花了!”袁枚听了,心里一动,两句诗脱口而出:“月映竹成千‘个’字,霜高梅孕一身花。”随后朗声大笑道:“今天,满园的美景给了我意境,老人又给了我佳句!真乃幸遇多师也。”

袁枚常说:“从事创作,不仅要餐经馈史,博览群书,还要向老百姓学习,向大自然学习。我们这些所谓诗人、文人如能拜他们为师,还怕写作源泉枯竭吗?”