书城亲子新生儿婴儿护理实用百科
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第41章 10~11个月迈出人生第一步(3)

1.电线的布置以隐蔽、简短为佳,床头灯的电线不宜过长,最好先用壁灯,减少使用电线。

2.电线应沿墙根布置,也可以放在家具的背后,不用的电器应拔去电源,尽量用最短的电线接电器。

3.电视机、电脑等不要放在宝宝能够到的地方,不用时一定要切断电源。

4.冬天不要把电热器放在床前,夏天不要把电扇放在床前吹,以免宝宝触碰。

动物咬伤

宝宝喜欢和猫、狗等小动物亲密接触,但又不懂得如何与它们安全相处,所以,被动物咬伤的情况就会时有发生。为了防止宝宝被动物咬伤,家里最好不要养小动物,如果已经养了,就应定时为小狗注射狂犬疫苗。如果宝宝被咬,应立即送往医院诊治,不得延误。

烧伤、烫伤

烧伤、烫伤不仅会给宝宝的身体留下大面积的瘢痕,甚至还会导致毁容、失明,给宝宝未来的生活带来沉重的负担。为了防止宝宝被烧伤、烫伤,妈妈应做到以下几点:给宝宝洗澡时,应先放冷水再放热水,不要让宝宝靠近热水瓶、灶台、电熨斗等热源;养成用密封、隔热杯喝热水的习惯,以免杯子歪倒烫伤宝宝。

婴儿异常与疾病

断奶综合征

断奶综合征的症状

传统的断奶方式往往是突然中止哺乳,或者采取妈妈与宝宝隔离几天等方式。这种情况下,如果断奶后没有正确地喂养,宝宝需要的蛋白质没有足量供应,长此下去,往往会造成婴儿蛋白质缺乏,可出现婴儿发育迟缓、表情淡漠、头发由黑变棕、由棕变红、兴奋性增加、容易哭闹、哭声不响亮、细弱无力、腹泻等症状。

这种宝宝看上去营养还可以,并不消瘦,但皮肤常有浮肿,肌肉萎缩,有时还可见皮肤色素沉着和脱屑,有的宝宝因为皮肤干燥而形成特殊的裂纹鳞状皮肤,检查可发现肝脏肿大。这些都是由于断奶不当引起的不良现象,医学上称为“断奶综合征”。

断奶综合征的危害

如果妈妈因断奶而与宝宝暂时分开,则宝宝精神上受到的打击会更大。蛋白质摄入不足和精神上的不安会导致宝宝消

极,抵抗力下降,易患发热、感冒、腹泻等疾病。

如何预防断奶综合征

预防断奶综合征的关键在于合理喂养和断奶后补充足够的蛋白质。

正确的断奶方法是,将婴儿期以母乳为主的饮食逐步过度到以粥、饭为主,渐渐添加各种辅食,至接近成人饮食的过程。正常发育的宝宝1岁左右就该断奶了,最好不要超过1岁半。

断奶季节,一般选择在春秋季节为好。断奶时,宝宝健康状况和营养状况必须良好。夏天一般不宜断奶,因为夏天易发生消化道疾病。

为了使宝宝能适应断奶后的营养供应,应从宝宝4?6个月时开始循序渐进地为宝宝添加辅食。宝宝的辅食应单独做,要求精细、干净,并要煮烂,不要给宝宝吃大人的食物,更不要让宝宝吃大人嚼过的食物。

爱咬人

宝宝为什么会咬人

10?11个月的宝宝,有时会突然咬身边的人一口,这是很正常的现象,父母不能打骂宝宝。宝宝咬人的具体原因有以下几点。

★这个年龄段的宝宝处于生理发育的高峰期,常会因为出牙牙龈痒而引发咬人的行为,他们有很强的咬东西的欲望而无法得到满足。

★这段时期,宝宝的情感逐渐发展。情绪变化大,容易冲动,又不会用语言表达,所以常常会出现特殊的行为。比如,遇到不高兴、不满足的事时,就可能会趴在妈妈的怀里,咬住妈妈的胳膊不松口,而遇到高兴的事时,他也可能会咬上一口。

★11个月大的宝宝喜欢啃指甲、吮手指甚至咬人,是因为宝宝正处于心理发育的口欲敏感期,啃咬会使宝宝产生快感,获得心理满足与安全感。

宝宝咬人怎么办

★当宝宝准备咬人时,父母应用语言或行动予以制止。可以将他带到另一个环境中去,并加以安抚,让他冷静下来。

★当宝宝发脾气时,给他一样东西,比如干净的水果条,让他咬咬,解解气,在不伤害他人的情况下,让宝宝冷静下来。

★找到宝宝爱咬人的原因,对症下药,才能事半功倍。

★多给宝宝关爱,让宝宝在爱和关注的环境中变得温和、善良,成为一个乖宝宝。

怎样让宝宝不咬人

★当宝宝咬人时,父母要用语言或行动制止宝宝的行为,告诉宝宝这样做是不对的,并正确地引导宝宝该怎么做。

★宝宝咬人后,妈妈可以将宝宝的小手放在自己的牙齿上,轻轻咬一下宝宝的手指,让宝宝自己也感受一下被咬的疼痛,这样他可能就不会咬人了。

手足口病

手足口病的病因

手足口病主要是由柯萨奇病毒A16型引起的,它是一种肠道病毒,包括脊髓灰质炎病毒、柯萨奇病毒和埃可病毒,其感染部位是包括口腔在内的整个消化

道。通过污染的食物由口进入体内并在肠道增殖。

手足口病的症状

手足口病一年四季均可出现,以夏秋季发病较多,多发生于4岁以下的婴幼

儿。初期先有发热、咳嗽、流涕和流口水

等像上呼吸道感染一样,有的宝宝可能有恶心、呕吐等症状,随后手足的指及趾背部会出现椭圆形或棱形的水泡疱,周围有红晕水疱的液体,清亮水痘的长轴与皮纹是一致的,然后水疱的中心凹陷变黄干燥脱掉(脱屑)。另外指趾端有比较坚硬的淡红色丘疹或者疱疹,同时在口腔里如嘴唇、舌、口腔黏膜齿龈上也有水疱。

手足口病的预防

手足口病病毒可以通过唾液飞沫或带有病毒的苍蝇叮爬过的食物,经鼻腔、口腔传染给健康的宝宝,也可以直接接触传染。婴幼儿比较容易感染,并且目前还没有预防手足口病的疫苗,也没有治疗的特效药,所以只能通过注意卫生预防此病。

★手足口病流行期间,父母不要带宝宝到人群聚集、空气流通差的公共场所玩耍。

★注意保持家里的环境卫生,居室要经常通风,勤晒衣被,及时对宝宝的衣物进行晾晒或消毒。

★饭前、便后、外出后都要用肥皂或

洗手液给宝宝洗手。

★父母接触宝宝前、给宝宝换尿布时、处理粪便后都要洗手,并妥善处理污物。

★不要给宝宝喝生水、吃生冷的食物,并且要避免宝宝接触其他患病的宝宝。

★宝宝使用的奶瓶、奶嘴,使用前后都要充分清洗、消毒。

手足口病的护理

手足口病的传染性较强,宝宝一旦患上,应及时就医,并且要避免宝宝与外界接触。如果宝宝症状较轻,可以在家休息治疗,妈妈可以采取以下方法护理宝宝。宝宝的物品要消毒:如果宝宝患了手足口病,宝宝用过的物品都要进行消毒,如果餐具是耐高温的材料,可以煮沸20分钟;玩具、衣物、书籍等可以在阳光下暴晒;污染严重(如被患儿粪便污染)的衣物或床上用品可用含氯消毒剂(如84消毒

育儿手足口病有哪些并发症?

问答

手足口病通常不严重几乎所有患者不需治疗便可康复,常在7?10

天内痊愈,并发症不常见。极少患者可并发无菌性或病毒性脑膜炎,其症状是发热、头痛、颈直或背痛,其他常见的并发症有心肌炎、脑炎或脑膜炎、肺炎、肺水肿、脊髓灰质炎样肢体瘫痪、过敏性紫癜等,多发生于发病后2?5天。

液)浸泡30分钟,浸泡完要将消毒剂冲洗

干净。

注意降温:如果患儿伴有发热症状,体温在37℃?38.5℃,妈妈要注意给宝宝散热、降温,可以通过给宝宝喝温水及冼温水浴的方法降温。

皮疹护理:手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂,有疱疹形成或疱疹破溃时可涂0.5%碘伏。宝宝臀部有皮疹,妈妈应注意随时清理宝宝的大小便,以保持宝宝臀部的清洁干燥。妈妈要注意保持宝宝的皮肤清洁、防止感染。宝宝的衣服要舒适、柔软,经常更换。要把宝宝的指甲剪短,必要时还应包裹宝宝的双手,以防宝宝抓破皮疹。

口腔护理:由手足口病所引发的口

腔溃疡会导致宝宝拒食、流涎、哭闹不眠等,所以要注意宝宝的口腔清洁。饭前饭后,都要用生理盐水给宝宝漱口,如果宝宝还不会漱口,妈妈可用棉签蘸生理盐水轻轻地清洁宝宝的口腔。

合理饮食:患病期间,宝宝可能会因发热、口腔疱疹、胃口较差而不愿进食,这时要给宝宝吃清淡、易消化的流质或半流质食物,避免让宝宝吃辛辣或过咸等刺激性食物,也不要让宝宝吃鱼、虾、蟹等水产品。宝宝如果在夏季患病,容易造成脱水和电解质紊乱,妈妈需要给宝宝适当补水,让宝宝好好休息,多喝温开水。

婴儿能力训练与游戏

能力训练

和宝宝做弯腰运动

做弯腰运动时,要让宝宝直立,你在后面一手扶住宝宝的腹部,另一只手扶住宝宝的两膝,在宝宝的前方放一个玩具,让宝宝弯腰捡玩具,反复几次。

和宝宝做提腿运动

做提腿运动时,让宝宝俯卧,两手放在胸前,两肘支撑身体,你用双手握住宝宝的两脚踝轻轻抬起宝宝的双腿。然后还原,重复两个八拍。你的动作要轻柔、缓和。

开始给宝宝看图画书

随着宝宝眼界的开阔,仅仅凭眼前的实物和看到的东西来启发宝宝,是不够的。在这个月,宝宝看的能力增强了,这为他以后看图画书奠定了基础。你可以通过认识图画书上的图教宝宝认识更多的事物,增加宝宝认识事物的能力。在让宝宝看图画书时,要注意以下几个问题。

1.图画书上的形象要真实,图形要准确。

2.图画书的色彩要鲜艳。

3.每张图画内容要单一、清晰。

4.不要给宝宝看有较多背景、看起来很乱的图画书,以免宝宝的眼睛疲劳,辨认困难。

5.最好先不要买卡通、漫画等图画书,待宝宝认识了大多数实物,再买卡通、漫画类的,以引起宝宝看书的兴趣。

6.把生活中能够见到的实物同书中图画比较着让宝宝认,更能增加宝宝对事物的认识。

发展语言的回应技巧

在帮助宝宝语言发展时,你要善于用各种方式促使宝宝作出反应,无论是说话,还是以身体动作表示都可以。这个月的宝宝,在会用语言回答好或不好之前,大都以点头或摇头表示好与不好,只要宝宝这样做了,就是一个良好的开端。让宝宝回应时要给宝宝留下充分回答或指出的时间和机会,这时也需要你重复所说的话或让宝宝指认的东西的名称。比如你假装要宝宝帮忙找东西时,可以说“球在哪里?”让宝宝有充分的时间去琢磨你说的

话的意思。如果宝宝用手指出球的位置,

你要给予奖励或夸奖,即使宝宝只是把头

转向正确的方向,你也应该给予肯定地

说:“对了,球就在那里。”

亲子游戏

横跨迈步

目标:促进宝宝腿部肌肉和骨骼的生长,提升其运动能力。

1.宝宝睡醒后,妈妈可以帮助宝宝扶着床栏站起,并让宝宝扶着床栏横跨迈步。

2.妈妈也可以让宝宝在铺着地毯或者席子的地上玩,宝宝会扶着椅子的支架站起来,双手扶着椅子或床沿学着迈步。

3.也可以把凳子排成行,每张凳子相距30厘米,宝宝会扶着凳子迈步。

站起来

目标:平衡宝宝身体,促进身体各部位的协调能力。

1.在地上铺好柔软的垫子。

2.扶着宝宝的胳肢窝,帮助宝宝站起来。

3.请保持上面的动作,让宝宝慢慢地往前走。

4.妈妈如果将手慢慢放开,宝宝马上就会歪歪扭扭地跌坐在地上。

5.重复这个过程几次后,宝宝会觉得很累,所以要让宝宝充分休息。

6.宝宝如果自己站起来的话,请全家人给予欢呼,增加宝宝的勇气。

闪烁的星星目标:培养宝宝形成语言的节奏。1.让宝宝脸朝你坐在膝盖上。如果

你坐在地上,这个姿势最合适。2.握住宝宝的手,唱《闪亮的小星

星》。

3.每句歌词的最后一个字都要声音稍大,并同时拍拍宝宝的小手。

一闪一闪小星星,(拍手)好想知道你的秘密!(拍手)高高挂在天空上,(拍手)就像钻石放光明。(拍手)一闪一闪小星星,(拍手)好想知道你的秘密!(拍手)

把气球弄破

目标:提高宝宝的感知能力。1.请将气轻轻地吹入气球中,不能

吹太足,吹太鼓的话,气球很容易破掉,就不好玩了。

2.因为气球不容易破,宝宝可以用身体摩擦气球。

3.也可以让宝宝用手搓揉气球,把气球抱在怀里或用力夹住。

4.因为气球不会很鼓,即使用脚踩踏也不容易破。

5.玩一阵子之后,将气球“砰”的一声弄破,会很有趣喔!

学语

目标:训练宝宝正确发音,提高语言智能。

建议:把宝宝的咿呀学语录下来,以后你听了就会很兴奋。

1.宝宝发出的第一个音很可能是p、m、b、d。

2.如果你做出反应,宝宝就会一遍一遍地重复发音。

3.模仿并重复宝宝的发音。

4.用宝宝发出的音唱歌。

5.你用高音调和宝宝说话时,宝宝会更用心地听。

敲打牛奶盒

目标:刺激宝宝听觉,促进大脑发育。

1.在洗净的牛奶盒里放入一些珠子。

2.让宝宝用玩具槌子“突!突!”地敲打牛奶盒。

3.盒子里发出珠子撞击的声音,能刺激宝宝的听觉。

4.用槌子往牛奶盒的中间敲打,珠子就“骨碌碌”地滚来滚去。

模仿动物叫

目标:让宝宝记住不同动物发出的叫声,用声音表达出来,练习宝宝的发音,提高语言智能。

1.准备几种动物的玩具或图片,如小狗、小猫、小鸡、小羊等。

2.给宝宝看小狗的图片或玩具,告诉宝宝:“这是小狗,它会汪汪叫”,同时妈妈学会小狗的叫声给宝宝听。

3.分别教宝宝认识其他几种动物,并且告诉宝宝小猫“喵喵喵”小羊“咩咩咩”。