书城励志人际沟通中的成功法则(成功班主任案头必备)
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第60章 结尾要幽默,不能太唐突

“余音绕梁,三日不绝”无疑是演讲结尾追求的最佳效果。在多种多样的演讲结束语中,幽默式结尾可算其中极有情趣的一种。一个演讲者能在演讲结束时赢得笑声,不仅是自己的演讲技巧十分成熟的表现,更能给听众留下愉快美好的回忆,也是演讲圆满结束的标志。

我国著名作家老舍先生是喜好幽默的。他在某次演讲中,开头就说:

“我今天给大家谈六个问题”,接着,他第一、第二、第三、第四、第五井井有条地谈下去。谈完第五个问题,他发现快到散会的时间,于是他提高嗓门,一本正经地说:“第六,散会。”听众起初一愣,不久就欢快地鼓起掌来。

老舍在这里运用的就是一种“平地起波澜”的造势艺术,打乱了正常的演讲内容,从而出乎听众的意料,收到幽默的效果。

在演讲的结尾,如果能够恰到好处地省略一些话语,同样能够收到很好的幽默效果。

有一年,全国写作协会在南国某地举行年会。开幕式上,各级有关领导逐一发言祝贺。轮到该地区党委书记发言时,开幕式已进行了很长时间。于是他这样说:“首先,我代表区委和区政府,对各位专家学者表示热烈的欢迎。”掌声过后,稍事停顿,他又响亮地说:“最后,我预祝大会圆满成功,我的话完了。”他以迅雷不及掩耳之势结束了演讲。

听众开始也是一愣,随后爆发出欢快的掌声。因为,从“首先”一下子跳到“最后”,中间省略了其次、第三、第四这样的讲话,如天外来石出人预料,达到了石破天惊的幽默效果,确实是风格独具、心裁别出。下面还有一则通过概括来产生幽默效果的故事。

在某大学中文系举行的一次毕业生茶话会上,首先是系党总支书记讲话,三分钟的即兴讲话主要是向毕业生表示祝贺;然后是彭教授讲话,主题是希望同学们继续努力学习;第三个讲话的潘教授朗诵了高尔基的《海燕》片断,以此勉励毕业生们学习海燕的精神;第四个讲话的系副主任希望同学们永远记住母校和老师。

紧接着,毕业生们欢迎王教授讲话。在毫无准备而又难以推辞的情况下,王教授站起来,先简单地回顾了数年来与同学们交往的难忘片断,最后一字一顿地说:“前面几位给大家提出了殷切的希望,可我还是喜欢说他们说过的话。第一,我要祝同学们顺利毕业;第二,我希望同学们‘学习、学习、再学习’;第三,我希望同学们像海燕一样勇敢地搏击生活的风浪;第四,我希望同学们不要忘记母校,不要忘记辛勤培育你们的老师。”

在这里,王教授通过对前面四个人的演讲主题的简练概括,旧瓶装新酒,不落窠臼,结束了一次机智、风趣且具有个性的讲话。

除了语言上的别出心裁,还可以借助道具来达到演讲的幽默效果。我们在上一节中提到了视觉幽默,在演讲即将结束时,这种做法也很有效果。

鲁迅先生在结束《在上海中华艺术大学的演讲》时说:“以上是我近年来对于美术界观察所得的几点意见。今天我带来一幅中国五千年文化的结晶,请大家欣赏。”

说着,他一手伸进长袍,把一卷纸慢慢地从衣襟上方伸出,打开一看,原来是一幅丑陋的月份牌,顿时全场大笑。

鲁迅先生借助恰到好处的道具表演,与结束语形成鲜明的对比,极具幽默效果。不仅使演讲在欢快的气氛中结束,而且使听众在笑声中进一步品味了先生演讲的深意。

还有一个故事也是巧妙借助道具达到幽默效果的例子。

在延安的一次演讲会上,演讲快结束时毛泽东掏出一盒香烟,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不见掏出一支烟来,显然是抽光了。他的工作人员十分着急,有人立即动身去取烟。毛泽东一边讲,一边继续摸着烟盒,好一会儿,他笑嘻嘻地掏出仅有的一支烟,夹在手指上举起来,对着大家说:“最后一条!”

这个“最后一条”,既是指最后一个问题,又是指最后一支烟。一语双关,妙趣横生,全场大笑,听众的疲劳和倦意也在笑声中一扫而光。

有时候,在演讲的结尾加上一点滑稽的动作也能取得意想不到的幽默效果。

美国诗人、文艺评论家詹姆斯·罗威尔曾经担任驻英大使,他在伦敦举行的—次晚宴上发表了一篇名为《餐后演讲》的即席演说。他说:“我在小时候听人讲过一个故事,讲的是美国卫理公会的牧师。他在一个野营的布道会上讲到约书亚的故事。他是这样开头的:‘信徒们,太阳的运行方式有三种,第一种是向前或者径直的运动;第二种是后退或者向后的运动;第三种即在我们的经文中提到的——静止不动。’

“先生们,不知你们是否明白这个故事的寓意。我希望你们明白,今晚的餐后演讲者首先是走径直的方向(起身离座,做示范)——即太阳向前的运动;然后他又返回,开始重复自己——即太阳向后的运动;最后,凭着良好的方向感他将自己带到终点。这就是我们刚才说过的太阳静止不动。”

在欢笑声中,罗威尔重又入座。

这种紧扣话题的传神动作表演,惟妙惟肖、天衣无缝,怎能不赢得现场听众的热烈掌声和欢笑声?

演讲的幽默式结尾方法是不胜枚举的。关键是演讲者要具有幽默感,并能在演讲中恰如其分地把握住演讲的气氛和听众的心态,这样才能达到最佳的轰动效果。