孩子在未出生以前，在母亲体内受到的那种潜移默化的教育非常重要，在这期间夫妻除了要排除一些影响孩子健康的因素和戒掉影响孩子健康的不良习惯外，最重要的就是对孩子进行胎教，对孩子进行早期的智力开发。我父亲就非常注重胎教，在我母亲没怀我时，他就做好了一系列对我进行胎教的准备，在母亲怀上我后，他就把他的准备付诸于行动了。
由于当时德国对儿童教育并不重视，于是他自己开始寻找一种教育孩子的有效方法。他查阅了大量的教育学论著，包括古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、意大利教育家威尼斯的《儿童教育论》、西班牙教育家比维斯的《基督教女子教育论》、北欧教育家伊拉斯谟的《幼儿教育论》、英国哲学家洛克的《家庭学校》、法国思想家卢梭的《爱弥儿》等等，甚至包括后来成为他知己的瑞士杰出教育家裴斯泰洛齐所写的《母亲必读》。我想，这些论著可能就是构成父亲教育思想体系基本框架的基础。
父亲在他的日记中曾写道：“我越对时下的教育做反省，就越对这样权威式的教育信条反感！什么太早教育会影响儿童的健康、一个人后天的一切都是由先天的智力决定的，我认为这些说法都是非常错误的。其实我觉得，教育开始得越早越好。我们从古代留下的记录中可以发现，远在古希腊时代，雅典人就奉行早期教育了，而雅典出现许多天才的原因也就在于此。因此，我决定寻找一套科学的、真正有益于孩子成长的教育方法。我不愿意我的孩子被目前这些不合时宜的教育方式所耽误。”
在这么多教育理论当中，我父亲最推崇的是早期教育。为了能够更加深入地进行研究，父亲寻找了许多古希腊、古罗马记载雅典人早期教育的书籍。经过努力研究之后，父亲逐渐地形成了自己独特的一套教育理论。他公开倡导：教育孩子应从婴儿时期开始。他曾说过：“孩子生下来的第一声哭泣就宣告了他学习能力已经开始，这时就应该对他进行教育。如果所有的父母都能这样做的话，那么任何孩子都有成为天才的可能。”
因为当时的教育观点与我父亲的观点是完全相反的，所以，没有人相信他的理论，也没有人支持他，为此他常常与别人争辩。他对母亲说：“真希望我们能马上有一个孩子，我可以用我的理论来教育他，让事实证明我的理论是正确的。”也许是上天被我父亲的虔诚所感动，不久，我的哥哥出世了。这时，我的父亲已经制定好详细的教育计划，只等付诸实践。可是，没多久，我的哥哥却夭折于流行性疾病，父亲的计划流产了。不过，父亲却从中得到了很大的启发，那就是妊娠期的教育问题。当听说我的妻子怀孕时，父亲特地写了一封信给我，告诉我应注意的问题。
现在是最重要、最关键的时期。在人们的脑子里都认为‘天才是天生的’，我认为天才应该是在母亲怀孕的这个时期决定的。当你母亲怀你哥哥的时候，我们没注意这个问题。在怀你的时候，我们注意了，但有些地方还是没做好。现在你也快有孩子了，我认为你知道这些会有好处的。
当你母亲怀了你之后，我们就制定了周详的计划，使生活有规律，早睡早起。为此，我还放弃了深夜读书的习惯。我常陪你母亲去郊外散步，呼吸新鲜空气。为了让你更健康，我们节省开支，以使你母亲能吃到足够的营养食品。孕妇怀孕时，因为心理的不适，常会导致心情不愉快。在你母亲心情烦躁时，为了让她一直保有好心情，我会尽量给她更多的关怀、体贴和爱。那时，你的母亲也明白，孕妇的心情会影响胎儿的发育，所以，不管遇到多么难过的事，她都尽量保持乐观开朗的心情，从不哭泣。你的母亲嗓音很好，大家都知道，她的歌也唱得很好。在怀你时，不管是在做饭时、睡觉前、休息还是散步时，她都会为你唱歌，让你随时都能听到她优美的歌声。哪怕是在5英里之外开音乐会，她也会去参加。每天回家时，我都会给她带上一些美丽的鲜花和图画，并向她介绍一些好看的书。晚上睡觉前，我会为你朗诵一首诗。我们所做的这一切，都是希望你——我们的孩子，在母亲的体内就能感受到美。
“你在信中说，你的妻子喜欢狗，打算在家里养几条狗。我认为这不好。平时爱狗倒没什么，但怀孕期间不行，因为狗身上带有细菌，这种细菌对胎儿危害很大。你的母亲在怀你和你哥哥时也养了狗，后来你与你哥哥的身体都不好，我认为这应该与养狗不无关系。因此，你一定要告诉你妻子这件事。养育孩子是一件非常繁琐的事，你就快要有孩子了，我希望把我的经验教给你，使你可以更顺利教养你的孩子。”
我依照父亲的经验来培养儿子，果然，儿子一出世就很聪明，也非常健康可爱。