在家庭教育中，强调父母应该尊重男孩的兴趣爱好，但不意味着父母可以对男孩的兴趣爱好放手不管。有些兴趣爱好是不提倡的，有些兴趣爱好要适度控制的，而有些兴趣则是可以让男孩显得更有气质、更优雅的。父母可以引导男孩培养高雅的兴趣爱好，让他们显得与众不同。
兴趣爱好应该是发自内心的一种喜爱，是对某种事的着迷。男生的成长中需求各种各样的需求，兴趣爱好也是其中一种需求。兴趣又可以分为几种类型，这都与人的心理需要有关系。
有的人会把衣、食、住、行作为自己的兴趣。这种兴趣鼓舞着人们去追求、创造美好的生活。但是，有这种兴趣爱好的人要对自己有一定自我约束能力，因为物质上的兴趣爱好符合自己的经济条件，另外对物质过分地追求，就会使人变得贪婪，禁不住诱惑，放弃远大目标，走上邪路。所以，父母在教育男生的时候，对物质的兴趣爱好应有所克制，不能成为它的奴隶。
除了物质上的兴趣爱好，更多的人追求的是精神上兴趣爱好，比如：音乐发烧友，电影欣赏，绘画等等。这种兴趣爱好不同于物质上的爱好，它可以发展人们对客观事物的认识，主动学习某一方面的知识，在这个学习的过程中人们感到愉快、满足、成就感。
其实，不管物质还是精神上的爱好，都会有利有弊。因为活动的主体不同，所以他们的兴趣爱好表现出的品质也会有所不同。因此，父母的引导作用很重要。虽然兴趣爱好对男生成才起着非常重要的作用，但是凡事都有一个度的问题。有一些兴趣爱好可以让男生成才，也可以将他推向地狱。
小杰是一个品学兼优的初中生，父母为了奖励他学习成绩优异，给他买了一台电脑。起初父母看到小杰很喜欢自己送的礼物也跟着高兴，但是没过多久父母发现小杰坐在电脑前的时间越来越长。妈妈担心地问小杰：“你每天在电脑前都干什么呢？”小杰说：“我在玩网游，我现在的级别已经很高了，而且也很有钱。”妈妈被小杰说得一头雾水。
后来在一次开家长会上，妈妈听老师说小杰在学校的表现越来越不好，上课注意力不集中，考试成绩不理想。妈妈回到家后，看到小杰又在玩游戏。妈妈生气地质问小杰：“你能不能不玩游戏啊？”小杰说：“为什么不能玩？”妈妈说：“你玩游戏已经开始影响到学习了，以后不准你再玩游戏了。”从此以后，小杰被禁止上网了。
父母本以为事情就这样解决了，但是小杰回家越来越晚，父母问他干什么去了，他就说补课。后来，父母才知道小杰是到黑网吧上网去了，而且还有旷课的问题。小杰的父母非常的伤心，孩子怎么会变成这样了呢？难道给他买电脑错了吗？
现在青少年网络成瘾已经成为很多家长关注的话题。对网络的痴迷影响了男生的身心健康，甚至有媒体报道少年猝死在网吧里。其实，男生对网络感兴趣没有错。今天的社会是网络时代，网络已经成为人们生活的一部分。李彦宏就是因为对网络的兴趣，对搜索引擎的执著，才坚持不懈地努力，创造了百度。网络本身没有错，错误是父母的教育不到位。
男生玩游戏也没有错。大多数男生都喜欢玩游戏，甚至可以说游戏陪伴着男生成长。男生玩游戏不仅可以让他放松心情，而且可以锻炼反应能力，思考能力。很多年轻人就是因为从小喜欢玩游戏，后来选择了网络游戏这个行业。
如果拿小杰的故事来说明，父母应该尊重他对游戏的喜爱，简单地禁止是不能解决本质问题的。网瘾就像毒瘾，需要父母走进男生的心里，只有让男生认清了兴趣已经演变成了一种错误，伤害着自己，他才能渐渐醒悟。父母应该在平时多与男生讨论他的兴趣爱好，甚至可以把男生的兴趣爱好，看成是自己的兴趣爱好。父母只有了解了男生的想法，才能够避免悲剧的发生。
另外，父母要注意自己的言行。比如，喜欢酗酒，打麻将赌博等等。这样只会影响自己在男生心中的地位。父母不仅无法让男生改掉不好的兴趣爱好，甚至还有可能沾染上父母的不良兴趣。父母可以培养男生高雅的兴趣爱好。唱歌、跳舞、绘画都可以陶冶男生的情操，显得气质优雅。高雅的兴趣还能够反映出男生深切感受，崇高的感情特征，促进他的健康成长。男生拥有一个高雅的兴趣爱好，会让他显得与众不同，能够吸引更多的人关注。
当然，父母不要觉得高雅的兴趣好就硬性规定男生学什么，这样只会让男生反抗得更强烈。父母要想培养男生高雅的兴趣，就请先和男生做朋友。培养男生高雅的兴趣爱好不是简单的事，需要父母积极、耐心地引导。比如，给男生营造一个良好的家庭气氛，父母可以试试经常在男生面前谈论美术、音乐、舞蹈等等，或者带他观看相关的节目。男生听得多了，渐渐就会生成一种习惯，开始对高雅的艺术产生兴趣。