书城短篇背着背包去支教
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第39章 在山区把爱心播撒,把能量传递

连绵起伏的群山亲吻在天边,远望去郁郁葱葱一片,一朵朵白云萦绕在群山之间。清晨的薄雾在山腰缓缓升腾,仿佛进入仙境一般。我站在山峰的至高点,远眺俯瞰着山下的壮美景观,山路曲折蜿蜒盘旋,山路的上空有悬崖,下方有峭壁。一株株倔强的忍冬藤,在峭壁攀援微笑,九曲十八道拐,道道蜿蜒,拐拐曲曲折折。它在陡峭的山腰悬挂,如同长蛇狂舞一般曲屈盘旋升腾而上,又如柔软的藤条缠绕着粗壮的树干攀爬而上。从外边进山的路是艰难的,坑坑洼洼的山路,颠簸前行。

我望着这新来的地方,感到一阵阵凄凉,这里没有熟悉的目光,也没有繁荣的景象。一个个干渴的水窖,犹如一个个嗷嗷待哺的婴儿,在期待慈祥的妈妈把充沛的甘霖降下。荒漠化的石头在嘲笑着油桐树的坚守,爬上瓜架的豆角把无助写满心头。支教老师们有些不适应这里的环境,我心里想:“他们也许坚持不了多久。”

我告诉他们:“只要心灵足够坚强,其实随时都可以自由飞翔。”我们拥有一个积极向上的心态,什么都难不倒。望着峭壁的凌霄花,“这点困难算什么!”我心里想。

支教老师们也充满了信心,他们相信有一天,这里比水塔小学建设得还好,比那里的人们更富裕。你看!天上已经飘着小雨了。

“细雨朦胧,

晨雾升腾。

一片片油菜花黄,

飘来阵阵清香。

晨鸟在山林深处,

传来声声歌唱。

早起的人们,

走在蜿蜒的山路上,

一个个背篓已在肩膀。

远处传来了

阵阵马达响

那是人们

急匆匆地去赶场。”

庄老师看着这里的恶劣环境,他说:“这样的地方,才更需要老师!”陈晓薇说:“扶贫先扶智!”对于贫穷的理解是多样的,我们思考过,我们争论过。贫穷有物质的匮乏,还有精神的欠缺。

这里的苗族阿婆,去赶场卖玉米。他们只知道一斗两元钱,多一点也不会计算。我们下定决心,让孩子们学会简单的运算,以后进入社会,自己会算账。这个简单朴素的愿望,希望在大家的努力下,一定会实现。

“山里的庄稼是单调的,山里的雨水是缺乏的,山里的资源是匮乏的,但山里的人是淳朴的。”我自言自语道着。

我仿佛看到了一片片稻田在金秋里翻滚着金色的波浪,一群群的鸭群在水塘里快乐地嬉戏,一条条游鱼遨游在水底……

枯树新芽

“是屈曲盘旋的虬枝

还是饱经风雨的枯树皮

在石堆中攀升

在峭壁里挣扎

是柔弱的小花经不起风吹雨打

还是老树被雷劈断了枝丫

碎石中嘶哑的悲鸣

是那任性的老鼠

落入锈迹斑斑的铁夹

不是一只松鼠快乐的攀爬

也不是水里小船轻轻在划

是在阴霾的天气里泪如雨下

淤泥乱石和风沙

银杏的茁壮和伟大

竹子和梧桐的圣洁也能比得过她

自己不要为了欲望而四处表达

因为快乐的背后有痛苦的泪花

枯树能够发芽

枯树也会开花

但是如果一直坚守死亡

上帝也没有办法

虽然饱经伤痕

但是不惧风雨

因为生命是脆弱的小花

是顽强的新芽”

看着这一群群快乐的的娃娃在山间嬉闹玩耍,我们的笑容里充满了泪花,这是幸福的表达,这是不屈生命的挣扎。