写在前面：素质教育——生命之树的培育 (2)
家长为什么要培养孩子的责任心？给予孩子责任的背后就是加强他的自我管理能力，因为孩子们早晚都要长大成人，都会离开家，到这个社会中去。家长之所以让孩子当班长、班干部，就是要培养他的责任心，一个人有责任心的话，他的约束能力自然就强。当一个人不再被别人管理的时候，他才能成为一个有责任心的人，而总被别人管理的人就像懒牛一样，不打就不往前走，这就是责任心不够。
有的家长不让孩子参与决策家庭事务，这样，孩子就没有思考锻炼的机会。而有的家长在外工作回家报喜不报忧，孩子感受不到压力也不利于他们责任心的培养。家长可以从生活的细节上来培养孩子的责任心，比如说让孩子干一些力所能及的家务活，再比如说孩子七八岁了，出去买车票就让他去买，吃完饭埋单的时候让孩子去埋单，做的东西多了，能力强了，责任心也就慢慢培养起来了。
5．理想
一个人是不是有价值，主要看他有没有想法。就像女孩找男朋友，无论他有钱没钱，有没有地位，有一点他必须要具备，就是他必须要有想法。今天的孩子为什么学习总觉得没劲，干什么都不愿意，首先就因为他缺乏理想。过去的人奋斗起来有力量，就是因为他眼前的物质生活没能满足他，他强烈想要取得成就，他在奋斗的时候自然就充满了力量。那么家长应该怎样引导孩子树立理想呢？大多数家长只给孩子物质上的东西，很少跟孩子讲自己的想法、自己的梦想，其实理想是可以学习的，建议爸爸妈妈经常把自己的理想跟孩子讲，哪怕孩子只有三四岁，即使他听不懂也能找到感觉。我们讲的目的不是要让孩子听懂什么，而是要把那种感觉传递给他。让他感觉到希望，感到一个家庭的奔头，建立新中国是毛主席的理想，实现四个现代化是中国人的理想，登上月球是人类的理想……理想是一个远方的目标，不断地在吸引着人们。吸引力越大，人们克服困难的能力越强。
6．学习力
学历远远没有学习力重要，真正影响一个人一生的是学习能力，学习能力得通过一个专门的渠道来达成。我认为，培养学习力有四种方式：读书、听课、交友、训练。
第一是读书。穷人因读书而富裕，富人因读书而贵气，孩子应该生活在阅读中，所有伟大的成功者都是阅读者。家里不藏书，不经常带孩子去书店，自己把读书看成痛苦，再把这种痛苦传递给孩子，这样的事特别可怕。读书可以让人思考，让人深刻，可以锻炼孩子加工头脑里信息的能力。曾经看到一期电视节目，节目请了著名的动作明星成龙来做嘉宾。成龙回忆自己的青年岁月时说，自己挣到第一桶金时候的那种狂喜和茫然，都是因为自己念书太少，知识不够，像一个棒槌。所以他要把自己的部分收入用到慈善事业上，尤其是青少年的教育事业，让更多的人有机会读书，学到更多的东西，这样人生才能真正被自己把握，而不是成为别人的工具。看完这个节目，我对成龙有种由衷的敬佩，也希望家长们开始重视起孩子的读书来。
第二个叫听课。对于听课，我们家长至少应该知道，上课要早点到、要往前排坐、要能走进老师的视线、上课要点头微笑、跟老师呼应以便吸收更多的内容。有一种人听课是专门来挑毛病的，“我看你也没有什么了不起”，爱挑毛病的人往往很难学到东西，因为他不欣赏别人，也就没有吸收知识的胃口。还有的人是看一下，看看老师讲的和我平时做的有什么差异，这样的比较鉴别有助于改正自己做得不好的地方。再有是全面接受的人，老师说什么我就信什么。虽然老师是值得信任的，但是每个人的情况不同，所以还是需要家长们、孩子们都带着自己的脑袋来听课。
第三个叫交友。交友说的是要交良师益友，佛经里说朋友有四品：花、秤、山、地。有些朋友待你如花，当你盛开的时候就溜须拍马谄媚逢迎，当你凋零的时候就与你分道扬镳各走一方；有些朋友如秤，如果你比他重他就卑躬屈膝，如果你比他轻他就趾高气扬；有些朋友如山，心胸广阔海纳百川；还有些朋友如地，厚德载物毫无怨怼。前两种是损友，当少交；后两种是益友，当多结。孔子也在《论语》里说过，“友直，友谅，友多闻，益矣”，也是鼓励人们应该多和正直的人、诚信的人和博学多识的人交朋友，对自己是有益的。
交友，首先就要学会主动和别人交往。很多人和层次地位比自己高的人打交道时，都会担心这样的人不屑跟自己交往。在这里面有一个诀窍，凡是遇到这样的人，你就问他，你今天有这么大的成就，是不是你也经历过很多困难？有一次我在电台里做一档节目，我跟主持人说做了这么多节目了，你是不是也经历过很多事情？其实我本来是想给他讲故事的，但他立马就说崔老师别说了，这种事儿太多了，等下了节目我跟你慢慢讲。一下子我就把这个人的话匣子打开了，那他就等于是咱们自家人了。所以说，一旦一个人把他的心里话都跟你说了，你也就成了他的知心朋友。所有人都有一种倾诉的欲望，要是你能让他得到倾诉的快乐，那他就会真心实意地和你做朋友。
第四就是要参加各种训练。今天的孩子无论是买票，去跟别人打招呼，还是其他各种能力，都是通过训练形成的。一个企业最大的成本是员工没经过培训，为什么家长往孩子身上投资？目的就是要训练孩子，让孩子去做、去实践，学习也是一样，如果学习只知道看书不明事理的话，那就是纸上谈兵，要真正掌握这种能力就要通过训练。就像要学游泳的人，光靠看书看不明白，他必须得下水；学开车的人都知道要踩离合、挂挡才能开车，但他要是不上车动手操作的话，还是不可能把车开得稳稳当当。所以说，要想让孩子拥有学习力，就要让他参加各种相应的训练。
7．感恩力
感恩是一种能力也是一种习惯，生活在感恩的世界里，人是会充满幸福感的，而看别人总像都欠你钱一样，那么你的人际关系就会越来越差，人也会越来越痛苦。我建议大家牢记净空老法师提出的“生活在感恩中”：
感激伤害你的人——因为他磨炼了你的心志。
感激欺骗你的人——因为他增进了你的见识。
感激鞭打你的人——因为他消除了你的业障。
感激遗弃你的人——因为他教导了你应自立。
感激绊倒你的人——因为他强化了你的能力。
感激斥责你的人——因为他提升了你的定慧。
感激所有使你坚定成就的人。
每当耳边响起《感恩的心》的音乐，我的心都充满幸福：“感恩的心，感谢有你/伴我一生，让我有勇气做我自己/感恩的心，感谢命运/花开花落，我一样会珍惜……”有多少人真正珍惜过每一天的生活和每一个亲友呢？
现在社会进步了，但随之而来的一个问题就是人们盲目地相信科技、追求技术，却唯独忘记了感恩，感恩你眼前所有的一切。2008年的那场大地震，其实真的能够让我们警醒，也让我们发现原来能够在一片安稳的土地上生活也是值得感恩的。也许很多人觉得自己的今天都是靠自己创造的，那么我们可以想一想，如果把你一个人放在荒岛上，或者大森林里面，你一人还能创造出今天吗？社会是我们的舞台，我们每天接触到的公交车司机、快餐店服务生、物业管理人员、理发师等，他们也是在给我们的生活提供一种便利，帮我们去做自己难以做到或者没有精力去做的事情，是值得感谢的。
另外，很多家长总是觉得自己是孩子的天，自己对孩子付出了一切，因此对孩子总是有一种施舍的心态，对孩子没有感激之心。事实上，每一个孩子都是一个小菩萨，他的到来让我们知道了为人父母的不易，让我们看到自己身上的不足和无力的一面，挑战我们的耐心和毅力，帮助我们更加成熟……对孩子，我们也应该是常怀感恩心的。