396.认识蔬菜
游戏过程
1.妈妈带着宝宝到超市、菜场之后，可以把不同颜色的蔬菜介绍给宝宝认识，比如给宝宝介绍一下甜椒，甜椒有黄色的、红色的，菠菜是绿色的，胡萝卜是红色的等。
2.妈妈可以让宝宝亲自摸一下这些蔬菜，感受一下这些蔬菜的形状。妈妈说出其中的一种蔬菜，并让宝宝从众多蔬菜中指出，这时妈妈要看宝宝是否指对。
3.当宝宝指错时，妈妈要及时纠正。
温馨提示
因为宝宝会对那些红红绿绿的颜色非常感兴趣，所以妈妈可以利用一些颜色鲜艳的物品来提高宝宝的视觉记忆能力。
397.彩虹的颜色
游戏过程
1.当下过雨太阳出来之后，妈妈可以带着宝宝到户外去。如果能够看见彩虹的话，可以让宝宝数一下彩虹的颜色，并且要让宝宝说出都有哪些颜色。
2.妈妈也可以在阳光明媚的天气中，给宝宝制造出一道人工彩虹。当草地上的喷泉在喷水时，妈妈可以带着宝宝去看，宝宝能从喷泉喷出的水中见到彩虹，妈妈也可以给宝宝介绍一下彩虹都有哪些颜色。
3.妈妈可以给宝宝讲一下有关彩虹形成的相关原理。
温馨提示
因为宝宝会对不同的颜色产生兴趣，所以妈妈让宝宝去观察彩虹，会有利于促进宝宝的视觉记忆能力。
398.认识蓝色
游戏过程
1.妈妈可以把蓝色的珠子和绿色的珠子放在盘子中，然后和宝宝一起对蓝色和绿色进行区分。妈妈先要问宝宝：“这两种颜色是不是一样的？”然后妈妈要告诉宝宝哪一个是蓝色，哪一个是绿色。
2.当宝宝认识了这两种颜色之后，妈妈可以把不同颜色的珠子全部放在盘子中，让宝宝从中挑选出蓝色的珠子。
3.当宝宝认识了蓝色之后，妈妈要让宝宝说说，家中的什么东西是蓝色的，看宝宝是不是能找出蓝色的物品。
温馨提示
通过游戏，妈妈可以让宝宝认识各种不同的颜色。在平常生活中，爸爸妈妈可以让宝宝寻找自己认识的一些颜色，以此来训练宝宝的视觉记忆能力。
399.里面有什么
游戏过程
1.妈妈给宝宝准备一个布袋子，然后把一些宝宝比较熟悉的物品放入袋子中，比如玩具、梳子、故事书等。妈妈可以先让宝宝自己看一下都有哪些物品，并说出它们都是什么。
2.当装好所有的物品后，妈妈要让宝宝把手伸入到口袋中摸一下里面的东西，并且说出摸到的是什么东西，然后让宝宝把它从袋子中拿出来，验证宝宝说的是否正确。
3.当宝宝猜对的时候，妈妈可以装作惊讶地问宝宝是如何猜到的。
温馨提示
这个游戏可以锻炼宝宝的记忆能力。当宝宝对一些物品熟记之后，宝宝通过触摸辨认物体，能够提高宝宝的智力水平。
400.给妈妈讲一下
游戏过程
1.妈妈可以和宝宝一起看图画书，图画书上最好画有一些动物、玩具，比如洋娃娃、小狗、兔子、小猪等。妈妈让宝宝把每一个图片上面物体的名字说出来。
2.妈妈要让宝宝自己翻看每一张图片，宝宝也可以给旁边的妈妈进行讲解。一段时间之后，宝宝要把图画书合上，然后把刚才所看到的图画给妈妈重新讲一遍。
3.当宝宝忘记时，妈妈可以给宝宝进行适当的提示。
温馨提示
因为多彩的图画能够吸引宝宝的注意力，而且还能有效地刺激宝宝的视觉敏锐度，所以妈妈可以通过游戏的方式来刺激宝宝的视觉记忆能力。
401.宝宝来模仿
游戏过程
1.妈妈要准备一些小动物的图片，比如兔子、青蛙、小鸭子、小虫子，然后告诉宝宝：“今天的阳光非常好，很多动物都出来晒太阳了。那么，宝宝能不能学习一下这些小动物走路的样子呢？”
2.妈妈拿出其中的一张图片，比如兔子，让宝宝模仿一下兔子是如何走路的，妈妈也可以自己先做一遍示范，然后让宝宝进行模仿。
3.当宝宝熟悉了游戏之后，妈妈可以让宝宝模仿一些小动物的动作，妈妈在后面模仿宝宝的动作。
温馨提示
妈妈也可以让宝宝看相关动物的视频，然后让宝宝学习各种动物的动作，以此来提高宝宝的模仿能力和视觉记忆能力。
402.宝宝带路回家
游戏过程
1.妈妈和宝宝在外面玩耍回来之前，妈妈要告诉宝宝：“妈妈不知道该如何回家了，宝宝记得回家的路吗？”
2.妈妈要引导宝宝说“记得”，然后妈妈对宝宝说：“那么，宝宝就带着妈妈回家吧。”妈妈要让宝宝走在前面，妈妈跟在宝宝的后面。
3.当宝宝不知道该如何走时，妈妈要给宝宝一些提示，比如：“回家的小路上是不是种了一些红色的花朵呢？”
温馨提示
因为宝宝的记忆力已经明显增强，最近发生的一些事情都能够记住，所以可以通过游戏的方式对宝宝的记忆力进行强化，这样能进一步增强宝宝的视觉记忆能力。
403.认识文具
游戏过程
1.妈妈拿出宝宝的文具盒，然后把一些铅笔、橡皮及转笔刀放入其中，然后让宝宝对这些物品进行观察，妈妈要把当中的每一件物品的名称及作用讲给宝宝听。
2.当宝宝记住这些物品之后，妈妈可以拿出其中的一件物品问一下宝宝这件物品的名称以及作用，看宝宝是不是能够准确回答出来。
3.妈妈也可以把文具盒合上，然后问宝宝：“文具盒中都有哪些物品呢？”然后让宝宝进行回答。
温馨提示
在游戏中，妈妈要让宝宝对这些文具进行观察并且说出文具的名称、作用，以此来有效提高宝宝的视觉记忆能力，同时也能丰富宝宝的知识。
404.模仿手势
游戏过程
1.妈妈对宝宝做出5个不同的手势，要求宝宝认真观看，但是不要马上跟着妈妈做。当妈妈做完5个手势之后，妈妈要让宝宝按照妈妈所做的顺序做一遍。
2.当宝宝不能顺利做出5个手势时，妈妈可以减少手势的数量，然后让宝宝进行模仿。当宝宝熟练掌握之后，妈妈可以逐渐增加手势的数量，以此来增加游戏的难度。
3.妈妈也可以让宝宝自己创造一些手势，让妈妈来模仿。
温馨提示
在游戏中，妈妈可以故意把手势做错，这样宝宝就会感觉到很有成就感。这个游戏能锻炼宝宝的视觉记忆能力。
405.是缺了还是错了
游戏过程
1.妈妈可以给宝宝准备6张不同的图片，比如红色香蕉、四条腿的蛇、长着腿的鱼、缺腿的椅子、没有眉毛的脸、缺少尾巴的小狗。
2.妈妈把画错的图片找出来，然后问宝宝这些图片哪里画错了，比如香蕉是红色的，蛇有四条腿，鱼长着腿。然后找出另外3种缺东西的图片，问宝宝图片上缺少了什么东西。
3.宝宝经过观察后发现，图画上的椅子缺了一条腿，脸上缺了眉毛，狗缺了尾巴。当宝宝回答正确之后，妈妈要把所有的图片混合在一起，然后从中随意拿出一张图片，让宝宝说一下这张图片中的物体是缺少东西还是画错了。
温馨提示
在游戏中，妈妈可以让宝宝把缺少的东西补画上去，以此来锻炼宝宝的视觉记忆能力。
406.拼图游戏
游戏过程
1.妈妈把宝宝熟悉的一张图画贴在硬纸板上，然后用剪刀把拼图材料剪成不同的几块，妈妈可以先把拼图拼成一个完成的图画，让宝宝仔细观察一下。
2.妈妈可以先让宝宝说出画面的内容，然后把拼图的顺序全部打乱，让宝宝自己动手拼图。妈妈也可以给宝宝制作一些比较简单的拼图，然后再慢慢增加游戏难度来制作一些复杂的拼图。
3.在宝宝遇到困难时，妈妈可以给宝宝进行指导。
温馨提示
这个游戏不仅能锻炼宝宝手指的灵活性，而且能锻炼宝宝的视觉记忆能力，以此能够进一步促进宝宝智力的提升。
407.涂色
游戏过程
1.妈妈可以让宝宝看一些图画，让宝宝记住图画上面的颜色，妈妈在白纸上画出这些图画的黑白画，画好之后要让宝宝想一下，应该涂上什么颜色。
2.妈妈要给宝宝一些提示：“小草是什么颜色？”“天空又是什么颜色的呢？”当宝宝回答正确之后，妈妈可以让宝宝自己找出相应的画笔去涂上相应的颜色。
3.当宝宝见到不认识的颜色时，妈妈可以帮宝宝指出来。
温馨提示
因为宝宝对颜色非常感兴趣，所以妈妈可以选择一些不同颜色的图画来让宝宝认识颜色。
408.几个圆
游戏过程
1.妈妈可以准备3张卡片，第一张画着一个红色的圆，第二张画着两个黄色的圆，第三张画着黑色的圆。
2.妈妈先把卡片藏在身后，拿出其中的一张，在宝宝眼前晃一下，然后问宝宝：“宝宝看见上面有几个圆，是什么颜色的？”
3.刚开始时，宝宝一下子无法完全回答，妈妈可以先提问一个问题，然后逐渐增加问题的数量。
温馨提示
对眼前一闪而过的物体进行记忆的游戏可以锻炼宝宝的视觉注意力以及记忆能力，同时也有助于提高宝宝的视觉记忆能力。
409.我在干什么
游戏过程
1.妈妈准备一些日常经常能用到的物品，比如梳子、铅笔等，然后妈妈给宝宝做出相应的动作，让宝宝猜一下妈妈正在做什么。
2.妈妈可以拿起梳子，轻轻梳弄着头发，宝宝就会马上说出妈妈是在梳头发。妈妈拿起另外一件物品，比如拿起铅笔假装在纸上写字，宝宝就会马上说出妈妈是在写字。
3.妈妈也可以拿起一本书假装看书，看宝宝能不能马上猜出妈妈正在干什么。
温馨提示
在日常生活中，妈妈要有意识地告诉宝宝一些动作，并且要时常告诉宝宝爸爸妈妈正在干什么事情。
410.调配颜色
游戏过程
1.妈妈准备几个玻璃杯和3种不同颜色的颜料：红色、黄色、蓝色，先在玻璃杯中倒入一些清水。
2.妈妈当着宝宝的面，把红色和黄色倒入其中的一个杯子中，然后让宝宝观察一下杯中的水变成了什么颜色。接着把红色和蓝色倒入另外一个杯子中，再让宝宝观察一下水发生了什么样的变化。
3.妈妈要一边倒颜料一边告诉宝宝倒入的颜料是什么颜色，然后指着其中的一个杯子问宝宝：“这种颜色是由哪两种颜色调配出来的？”这时妈妈要看看宝宝能不能正确回答。
温馨提示
刚开始时，宝宝也许记不住，所以妈妈要尽可能慢地进行游戏。或者按照顺序来让宝宝回忆步骤，以此来加强宝宝的视觉记忆力。