提高认识
许多父母听说不能打骂孩子，心生困惑：孩子如果犯了严重的错误，难道不该惩罚吗？这是许多人赞成打骂的原因之一，然而这也是一个普遍误解——误将教育惩罚等同于打骂。
对孩子的不良行为和严重错误一味纵容，会害了孩子。适当的教育惩罚是规范孩子行为的有效手段。然而，教育惩罚与打骂孩子是完全不同的两回事！
教育惩罚与打骂存在本质区别：教育惩罚是遵循教育原则，在尊重孩子的基础上采取的科学方法；而打骂是对肉体的折磨和人格的侮辱。
教育惩罚是通过一系列方法，用严肃的态度让孩子认识到自己的错误，并承担应有的责任。常见的教育惩罚方法包括冷处理、负强化、严词告诫，让孩子认识并接受其行为的自然结果（不是类似打骂的人为后果），让孩子为自己的行为承担能力范围内的责任等。现在让我们举几个例子，体会如何在具体教育情境中实施教育惩罚。
举例说明
在新西兰，打孩子是一种违法行为。因此，父母都不会体罚孩子。如果孩子在公共场所闹腾，只要不影响到别人，父母一般都会采取冷处理的方式对待孩子，比如随他去闹。如果影响到别人，父母会将孩子抱走，将他放在一个比较开阔而安静的地方，让他继续闹，直到他闹够。
通常孩子闹是为了吸引父母的注意，或者通过这种方式达到某些目的。如果孩子看到自己的闹腾没有效果，自然会放弃。
实施冷处理应注意：一、通常针对幼儿的无心之失和吵闹；二、时间不可太长，3岁孩子以2分钟为宜，通常每长一岁增加1分钟；三、不要在冷处理之后找孩子算账，只要让孩子冷静，或让孩子认识到通过吵闹引起成人关注没有用。
举例说明
一位父亲在寻求笔者的帮助时说：“儿子喜欢一边看电视一边做作业，不让他看电视就不写作业，不知道该怎么办。”
笔者建议这位父亲：
1）明确告诉孩子边看电视边做作业的坏处，并坚决要求先做作业，后看电视，要么就别想看电视。
2）如果孩子以“不电视看就不做作业”为要挟，父母千万不要被吓倒，而要坚定地告诉孩子，即使不做作业也别想看电视，想要看电视必须写完作业。
3）如果孩子真的不做作业，也不要妥协，否则孩子的坏习惯是得不到改变的。不做作业无法向老师交代，孩子一般不敢来真的。即使孩子胆大真的不做，父母要做的不是放弃努力，而是提醒孩子不做作业老师会批评（提醒自然后果，以便让孩子清醒，回归理性，这是父母的责任。否则，当孩子面对自然后果时，会把责任归咎于父母，不要让孩子误以为父母有心害他们）。
4）即便孩子一时情绪作祟，不顾理智就是不做作业（当然这种情况很少出现），父母提醒老师可能责罚，孩子也不听，即使这样父母也不要妥协，等到老师批评孩子不做作业时，孩子就会发现自己任性妄为的后果自己要负责。
值得注意的是：教育重在预防。我们应重视培养孩子的好习惯，积极预防不良行为的发生，做到防患于未然，而不可事先毫无作为，一味依赖事后惩罚。
另外，教育惩罚的一个重要原则在于慎重，不要轻易对孩子实施惩罚。教育惩罚还必须注意以下原则：
1）对事不对人。
2）根据孩子的年龄特征和个性特点选择恰当的惩罚方法。
3）公开场合不惩罚孩子，要顾及孩子的自尊心。
4）切忌情绪化、报复、翻旧账、连带等方式。
5）当孩子有所改过时，要及时给予肯定。
总之，教育惩罚是一种教育方式，应讲究方法和技巧，绝不可与打骂混为一谈。