“原文”
子曰：“小子何莫学夫诗？诗，可以兴①，可以观②，可以群③，可以怨④。迩⑤之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。”
“注解”
①兴：激发感情的意思。一说是诗的比兴。
②观：观察了解天地万物与人间万象。
③群：合群。
④怨：讽谏上级，怨而不怒。
⑤迩：音ěR，近。
“译文”
孔子说：“学生们为什么不学习《诗》呢？学《诗》可以激发志气，可以观察天地万物及人间的盛衰与得失，可以用来团结人群，达到和谐，可以用来讽谏时政，抒发怨气。近可以用来侍奉父母，远可以用来侍奉君主；而且还可以丰富知识，多知道一些鸟兽草木的名字。”
“边读边悟”
诗歌的教育意义和受益，由此章可见。学诗不仅可以陶冶情操，而且可以增强一个人的道德伦理观念。总之，诗歌与德育、美育、智育的关系深长而直接。因此，诗歌的魅力和意义非同一般。我们现代人也应在闲暇之余学习诗歌来陶冶自己的情操，提高自己的修养。