（1985年7月20日）
今年3月7日，邓小平同志在全国科技工作会议上作了关于必须坚持社会主义精神文明建设的重要讲话，要求党和政府必须教育人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律，而理想和纪律特别重要。这个重要讲话在经济战线广大干部、党员和职工中引起了强烈反响。四个多月来，各省、区、市和国务院各部不少企业的党组织，已经根据新的情况开始在党内和职工中开展了理想和纪律的教育，收到了初步的效果。但是，就全国的情况来看，这个教育在许多企业中还没有认真地开展起来。如何把理想和纪律的教育落实到每个企业，并且把它同保证经济体制改革与四化建设的顺利进行密切结合起来，取得实效，还需要我们大家高度重视，认真研究，下大力气去抓。下面我想着重就这个问题讲几点意见，供大家参考。
第一，在企业职工中进行有理想、有道德、有文化、有纪律的教育，特别是理想、纪律教育，不但是一个具有长远意义的重大政治任务，而且是当前必须严肃对待、认真解决的一个紧迫问题。
邓小平同志在全国科技工作会议上的讲话中，6月29日陈云同志在全国端正党风经验交流会上的讲话中，都严肃、尖锐地提出：我们干的是社会主义事业，最终的目的是实现共产主义。现在我们搞的四个现代化，是搞社会主义的四个现代化，不是搞别的现代化。我们的经济体制改革也是社会主义的经济体制改革。这些语重心长的告诫值得我们联系实际认真深思。“在建设高度物质文明的同时，一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题……是否坚持这样的方针，将关系到社会主义的兴衰和成败。”大家都知道，这段话是党的十二大报告中一个精辟的重要的论断。一个时期以来，我们不少同志把注意力放到了物质文明建设和经济体制改革方面，这当然是对的，但是对社会主义的精神文明建设（特别是思想建设）却有所放松甚至有些忽视了。忽视精神文明建设必然要产生严重的恶果。在对外开放、对内搞活当中，特别是去年第四季度以来，在我们党内出现了一股新的不正之风就是一个突出例证。不正之风的产生，从思想根源来说，就是受到了资本主义腐朽思想的影响，它腐蚀了一些党员和干部，干扰了经济建设和体制改革的顺利进行。这正是理想淡漠、纪律松弛的反映。如果让这种新的不正之风继续发展下去，那么我们还能否搞成社会主义的四个现代化，还是别的什么性质的现代化，就确实成为一个大问题了。陈云同志说：“任何单位，任何领导干部，如果忘记或放松抓社会主义精神文明建设，物质文明建设也不可能搞好。严重的，甚至会脱离社会主义和共产主义的理想，这是很危险的。”我们在经济战线上工作的同志，都务必牢记这些话。我们的任务不只是要大力抓好物质文明建设，而且要重视精神文明建设，抓好思想政治工作；不仅要为社会提供大量物美价廉、适销对路的商品，而且要造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。这就是两个文明一起抓，两种成果一起出，互为条件，互为目的，为我们现在的社会主义和将来的共产主义事业作出贡献。
第二，理想、纪律教育一定要同当前的改革相结合，促进和保证改革的顺利进行。
经济体制改革是当前全党、全国的大局。没有改革，四化不能成功。在党的领导下，为社会主义改革和四化建设发愤图强，努力作出贡献，就是现今每个职工有理想、有纪律的实际表现。因此，当前在企业职工中进行理想、纪律教育，要紧密结合经济体制改革的实际，针对改革过程中出现的一些难以避免的思想、纪律方面的问题来进行，引导大家统一思想认识，坚定对改革必胜的信心，坚决扫除各种障碍，保证经济体制改革的健康发展。我认为，这应当是我们在企业职工中进行理想、纪律教育必须明确的基本指导思想。
从当前企业的实际情况来看，对职工进行理想、纪律教育，我感到要着重解决好以下几个问题。
1.坚持社会主义原则，端正企业生产经营指导思想。通过改革搞活企业，增强企业活力，提高经济效益，这是必须坚持的。但是搞活企业，提高经济效益，从企业来说，一定要把着眼点、立足点放在内部挖潜、改造、革新上面，在降低成本、降低消耗、提高质量、开发新产品等方面下真功夫，而不能搞假把式，更不能搞歪门邪道，干损害国家利益和消费者利益的事情。一定要严格遵守社会主义的原则，即自觉地把国家利益摆在第一位，把用户（消费者）的利益摆在第一位，把企业效益同社会效益统一起来。这是保证企业社会主义方向的一个重要问题，我们必须严肃对待。
2.树立全心全意为人民服务的思想，自觉地将个人利益服从于党和人民的利益。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是理想教育的核心。如果党员、党员干部不是为人民服务而是利用职权谋取私利，那就会严重脱离群众，甚至会腐化变质。在目前的现实生活中，每个党员能不能做到个人利益服从党的利益，我觉得有两个问题必须正确对待。一是正确对待个人物质利益。要提倡“吃苦在前，享受在后”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，反对“一切向钱看”，反对不择手段为个人捞取好处，反对把商品交换的原则渗透到党的政治生活中来。二是正确对待职务和权力。人民赋予我们的职务和权力，我们要用于为人民服务，而不能作为谋求个人私利的手段。我们要教育广大职工胸怀大志，增强工人阶级主人翁的责任感，把个人前途和幸福同国家、民族的前途、命运联系在一起，把做好本职工作与远大理想结合起来。我们要贯彻按劳分配政策，反对平均主义，同时，必须提倡共产主义劳动态度，反对雇佣观点。
3.发扬艰苦奋斗、勤俭建国的革命精神。这是我们在长期革命和建设中形成的优良传统，今天的情况虽然发生了很大变化，但是这个优良传统不能丢掉。实现国家富强和人民富裕的宏伟目标，是一项艰巨的任务，本世纪末达到小康水平也只是第一步，下个世纪还要奋斗50年。所以现在还是我们艰苦创业的时期，决不能贪图安逸和享受，盲目追求高福利、高消费。我们做经济工作的、办企业的同志对此一定要有清醒的认识。要像中央在《关于经济体制改革的决定》中所要求的那样：“在各项生产和建设事业中十分注意节约，反对挥霍国家资财的行为，力求避免造成浪费的决策错误。”鼓励一部分人先富起来，带动大家共同富裕，这是我们党的一项重要政策。但是对这个政策要有正确的理解。就企业来说，职工是工资收入者，这一点同农民不一样。因此职工个人的富裕要依靠国家和企业，只有国家和企业富了，个人致富才有保证。脱离企业走个人致富的路子，对绝大多数职工来说是办不到的。所以我们要教育职工，特别是那些在条件比较艰苦而福利待遇较低、奖金较少的单位工作的职工，以国家利益为重，安心本职工作，艰苦奋斗，努力生产，使企业增加收入，同时使个人物质生活逐步得到改善。
4.进一步发扬爱国主义精神，树立民族自尊心和民族自豪感。我们实行对外开放政策，学习和借鉴外国一切于我有用的先进技术和先进管理经验，是完全正确的。闭关锁国对我们十分有害，但是一定要懂得闭关自守、盲目自大的思想和丧失信心、消磨志气、盲目崇洋的思想都是错误的。中央领导同志最近提醒我们，在对外开放过程中特别是引进工作中，要始终注意增强我们自力更生的能力，增强我们产品的竞争能力，增强我们的民族自尊心、自信心，防止一切东西都是外国的好那种崇洋媚外思想和自卑感的滋长。要教育职工特别是青年职工充分认识中国人民有自己的自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。要帮助他们提高识别能力，坚决抵制资本主义腐朽思想和资产阶级生活方式的侵蚀。对于毒害青少年的淫秽录音、录像，要按照国务院的有关规定，坚决予以取缔。这是保护青少年健康成长的一件大事。
5.自觉地遵纪守法，做到“有令则行，有禁则止”。邓小平同志说，要团结起来，“一靠理想，二靠纪律”，纪律是我们事业胜利的保证。在企业改革和搞活经济中，经济部门和企业的领导尤其要顾全大局，遵守纪律，执行政策。今年上半年，中央和国务院发出了30多个有关加强宏观经济管理和控制的规定、条例等文件，对此必须一一检查贯彻落实情况。对继续违反纪律的要严加查处。我们要经常教育职工严格遵守厂规厂纪，遵守社会公共纪律，遵守党和国家的政策、法令，敢于同一切破坏纪律的现象作斗争。
第三，进行理想、纪律教育一定要从实际出发，实事求是，讲究实效。
有些同志说，理想、纪律教育是非搞不可，但是如何搞才能受到群众的欢迎，收到实效，又感到是个难题。这有一定道理。过去我们也进行过理想教育，积累了一些经验。但是今天在新的形势下进行理想教育，确实要考虑新的情况、新的特点，要有所突破，有所创新。我觉得以下几点是应当引起注意的。
1.要认真仔细地进行调查研究，把各类不同的企业和不同层次的干部、党员、群众的思想脉搏摸清楚，在掌握大量第一手材料的基础上，认真分析研究，抓住主要问题，这样才能做出正确的部署，使理想、纪律教育真正做到“有的放矢”。
2.要强调党员、干部尤其是企业的领导干部带头学习，带头接受教育，以身作则，率先垂范，这是搞好职工理想、纪律教育的一个关键问题。因此，要结合企业整党，认真对党员和党员干部进行党性也就是理想和纪律的教育，通过整党实现党风的根本好转。
3.理想、纪律教育要同务实精神结合起来。要引导职工把远大理想与做好本职工作联系起来。有的工厂开展“爱企业、想国家、做主人”活动，有的工厂开展“爱国、爱厂、爱岗位”和“理想达标”、“定向立志”的活动（即把远大理想具体落实到近期的奋斗目标上来），这是一种好的方法。
4.理想、纪律教育的形式要丰富多彩，生动活泼。特别是要善于抓住本地区、本单位正反两方面的典型事例，加以解剖，对职工进行活生生的形象化的教育。同时，对青年职工进行系统政治轮训，开展振兴中华读书活动，开展自建和共建文明单位的活动等，也是有效的方法，应当继续坚持。
5.在加强理想、纪律教育的时候，要切实关心职工群众的生活。大力办好食堂、托儿所、集体宿舍，大力开展各种健康有益的文化体育活动。对群众实际生活中存在的问题，有可能解决而不予解决，空讲理想、纪律，就会引起群众的反感。
6.领导在采取某种政策、措施、办法时，不仅要考虑这项政策、措施、办法是否有利于物质文明的建设，而且要考虑是否有利于社会主义精神文明的建设。凡是不利于甚至有害于社会主义精神文明建设的事，我们就不要去做。如发“小红包”曾在一些企业流行一时，引起职工的强烈不满，应当加以纠正。
搞好社会主义精神文明建设不是一件轻而易举的事，理想、纪律教育要搞好也不那么简单。要动员各方面的力量，从多方面采取有力措施，实行综合治理。我们相信，只要各级经济部门和企业的党组织高度重视，加强领导，理直气壮地、坚持不懈地抓下去，不断总结经验，一定会取得成绩，收到好的效果。