现代家长，特别是城市里的家长，在教育子女方面存在过强的虚荣心，他们之间的第一次攀比表现在孩子的早教上：见别人的孩子上早教，自己的孩子也不能掉队；见别人的孩子上高等早教班，自己的孩子也不能差。攀比的结果是满足了家长，害苦了孩子。
“我女儿从8个月大的时候就开始上早教班啦，现在还不到3岁呢，学费、智力玩具等已经花了快3万块了。”在一家早教中心门前，带女儿来上课的张女士轻描淡写地说，她的语气并没有表现出对花钱的心疼，反倒是觉得花那么多钱很了不起。“与其说是带孩子来上课，还不如说是给家长上课，因为孩子根本听不进去。但是别人的孩子都来上早教班，如果我家孩子不上，我总觉得落后于人。”家长王女士如是说。
这些家长说的都是实话，话中透露出这样的意思：让年幼的孩子上早教花那么多钱，却学不到什么东西，实在是不值得。在早教中心孩子不过是玩，这和孩子在家里玩、和邻居小伙伴一起玩有什么不同呢？然而，家长偏偏愿意花钱，家长虽“痛”犹荣，痛并快乐着，因为这意味着面子。
每个人都有虚荣心，但是如果虚荣心太强，就会导致盲目攀比。家长最好的攀比工具就是孩子，因为那是他们的结晶，是他们的骄傲，如果孩子在早教方面比别人差，那就是“丢脸”。怎么攀比呢？他们往往以谁的孩子先上早教、谁的孩子上的早教班多、谁的孩子早教费高为荣。细想一下会发现，这种想法，行为实在过于迂腐。
邓女士看到姐夫把1岁的宝宝送进了早教班，心想不能落后于人，因为她的儿子已经两岁了，想在时间方面胜过对方是不行了，于是她把两岁的儿子送到收费比别人还高、牌子还响的早教机构，似乎这是一种提升身份的象征，是顺应潮流的举动。这种攀比不但会使家长损失金钱，还会打击孩子的学习热情——事实上那么小的孩子根本不知道要学习！
另外，在父母攀比观念潜移默化的影响下，孩子的虚荣心也会变得越来越强。如果家长真的为孩子的健康快乐着想的话，请去掉虚荣心，放下攀比心，把精力和金钱放在孩子成长和教育的其他方面，不要做一些无谓的浪费。
何必随波逐流，应该言传身教
很多家长表示，让孩子上早教班完全是出于一种无奈——看别人上，也让自己的孩子上。这是典型的随波逐流的表现。在早教问题上，家长没有主见，只知道从众，却不知这样做很容易影响孩子的发展。真正的早教不是把孩子往早教班一送就完事了。真正的早教应该遵循孩子的成长规律，在日常生活中父母对孩子进行言传身教，与孩子沟通交流，和孩子保持良好的亲子关系，和孩子一起感受亲情的快乐，陪伴孩子快乐地成长。在这个过程中，家长对孩子进行简单的指导和教育，以培养孩子的认知能力、语言能力和行为习惯。
学学人家，绝不攀比
毫无疑问，很多家长给年幼的孩子报早教班，很重要的一个原因是看到其他孩子报了，担心如果自己的孩子不报，就会落后于别人，将来在竞争中吃亏。可是他们没有想过，不是每个孩子都希望将来成为歌星、影星、画家的，很多孩子都渴望过幸福的生活，不希望一出生就被卷入无休止的攀比中。因此，家长有必要戒掉攀比心理，以平常心来看待孩子的成长和教育。没必要对孩子要求太高，只要孩子健康快乐就行了。要学习，孩子将来有的是机会，何必那么着急呢？
一个白领精英妈妈以前也很爱攀比，她的女儿在她攀比之心的摧残下，变得孤僻内向，害怕上学。后来她终于醒悟了，说：“我和很多父母一样，喜欢用孩子的成就或表现来往自己脸上贴金，这是一个很不好的习惯，我一定要改掉。”从那以后，她不再要求女儿考试要进入多少名，只是对女儿说：“你去学校不用只学知识，多和同学们玩吧，开心就好，妈妈不要求你学习成绩好，但是你必须开开心心。”渐渐地，女儿开始放松起来，因为没有了学习压力，她变得爱笑、爱闹了，结果呢？大大超出妈妈的想象，女儿居然学习成绩有了很大进步。
在美国留学的汪先生表示，美国的家长不会拿自己的孩子和其他孩子比，绝不会说“你看，别人学会了什么什么，你还不会，你一定要努力”之类的话。在他们看来，每个孩子都是有特点的，他们只会让孩子与过去比较，只要今天进步就可以了。
汪先生之所以这么说，是因为他从小就生活在父母的攀比之下，父母经常在他耳边唠叨：“你看，人家都会读童话书了，人家会背古诗了，而你一首古诗都不会背。”在这样强烈的竞争意识中，汪先生4岁的时候就认识了千余汉字，会背上百首诗，学会了弹钢琴，他强迫自己满足父母的要求。后来进重点班、考名校、考研究生、海外留学等，都是在父母的强烈攀比心下作出的决定，其实他一点儿都不快乐，因为他一直在为父母的面子而活。
出国后，汪先生甚至一度认为自己已经超越了父母的要求，于是开始放纵自己。在这期间，他的思想发生了巨大的改变。他发现，美国的教育主张尊重孩子的个性，孩子学习是为了充实自我，而不是为了满足父母的虚荣心。