不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。
——中国教育专家周弘
最近在一位父亲的博客上看到一篇文章，题目是《爸爸，求求你表扬我吧》
，这位父亲在文章里写道：
我的女儿今年六岁了，还在上学前班。最近好像在学校里学习了很多的文章，我每次下班回来，总见她在不停地背着什么东西。
今天不知道又要背诵什么文章了。
吃过晚饭，她又开始缠着我给她检查背诵了。这似乎已成惯例，她在学校里学习的语文课文或英语单词和句子，总会在家里让我再帮她熟悉一遍。
今天要背诵的是一篇篇幅不是很长的文章，叫“梨子提琴”。大意是：小兔子捡到了一个梨子，吃了一半，用另一半做了个小提琴。优美的琴声吸引了其他的动物。后来一粒梨种子掉在地上长成了梨树，结了很多果实，大家都用它做了梨子提琴。
女儿基本上把主要意思背出来了，然而在字词上，还存在个别的错误。
以往，女儿总是会自我夸奖说：“爸爸，你看我很聪明吧。老师才给我们读了几遍，我就会了。”而我总会告诉她说：“孩子，聪明不是最主要的，关键是自己一定要努力去做。”
今天，她也像往常一样来问我。或许是心烦，或许是工作压力大，自己感觉很累，我没有理她。可是，她似乎没有停下来的意思，依旧在问：“爸爸，我的表现是不是很好啊？我的进步很大吧？你看我聪明吧”等诸如此类的话。
于是，我敷衍她：“还行啊。不错啊。”“什么是还行啊？不错是什么意思啊？”不打破沙锅问到底，她是不罢休的。
我只好让她去问妈妈。女儿却仍在不停地说：“爸爸，求求你表扬我吧！”我没有任何反应。于是，女儿讪讪地离开了，去找她妈妈去了。嘴里还在不停地念叨着：“爸爸，怎么不表扬我呢？”
孩子的心灵就像久旱的田地，渴望被赏识、被肯定的甘霖。然而，在我们的生活当中，有多少父母真心地赏识过自己的孩子？
捷克教育家夸美纽斯被尊称为教育史上的“哥白尼”，他曾指出：“应当像尊敬上帝一样地尊敬孩子。”的确，在孩子的成长过程中，在孩子幼小的内心世界里，他们更为渴求的是得到大人的赏识与表扬，只有在赏识与表扬中，他们才会有信心去做好下面的事。要知道好孩子是“夸”出来的，坏孩子是“骂”出来的。每个生命似乎都是为了得到人们的赏识而来到这个世界上，谁也不是整天为了挨骂而活着。
不光是年纪尚小的孩子，就是我们做父母的，没有哪个不喜欢被领导表扬和赏识的，谁都喜欢和赏识自己的人一起共事，谁也不愿意和整天挑自己毛病，说自己不好的人待在一起。
然而孩子和我们还不一样。我们在一个单位或部门得不到赏识，干得不顺心，就可以辞职不干，或者再重新换一份工作就成了，而孩子就不行，如果他们得不到父母的赏识，就可能真的没地方去了。
所以，父母应该抱着“自己的孩子最好”的观点，时刻记住赏识自己的孩子。
正如一位聋童父亲在改变女儿坎坷命运中所说的那样：哪怕天下所有人最后看不起我们的孩子，做父母的都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、称颂他、赞美他，为他感到自豪，这才是每个孩子的成才之本。
我们做父母的，没有任何理由说自己的孩子不好，因为孩子成长的道路上充满了竞争与失败，他们多么希望父母能够站在自己这一边，肯定自己的能力和优点，为自己欢呼呐喊，加油助威。那么，孩子哪怕一千次跌倒，他们也会在第一千零一次站起来，继续争取人生与事业的辉煌。
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好孩子是夸出来的。作为父母一定要学会赏识你的孩子，即使是让人头疼的孩子，只要告诉他其实他可以做得很好，那么他就会做得非常好。从此刻起，学会赏识你的孩子吧！
从内心赞赏孩子
许多父母以为，只要对孩子说“你真棒！”就是赏识孩子了。实际上，赞赏孩子并不这么简单。年幼的孩子也许并不知道父母是否真心赞赏他，只要父母向他翘大拇指，孩子就会认为自己值得父母骄傲。但是，对于大一点儿的孩子来说，他需要的是父母真正的赏识，从内心里显示出来的赞赏。如果父母不是从内心来赞赏孩子，孩子反而会觉得父母虚伪，上述目的就不可能达到。
赏识要针对孩子的努力
赏识孩子的时候，只能赏识孩子的努力，而不应该赏识孩子的聪明与漂亮。因为聪明与漂亮是先天的优势，而不是什么资本和技能，而努力则基于孩子自身的认知。
赏识孩子的奇思妙想
每个孩子都有一双发现真理的眼睛，只要父母去赏识孩子、引导孩子、激励孩子，他总会给我们一些令人惊喜的发现。如果父母能够赞赏孩子的新奇发现和奇思妙想，不仅可以分享孩子的快乐，而且可以激发孩子的好奇心。
在别人面前赏识孩子
当别人说起自己的孩子或称赞自己的孩子时，父母不要说：“哪里，我的孩子很淘气的，你的孩子才懂事，学习成绩又好。”这样的话无疑让孩子觉得委屈，尤其是孩子确实比他人优秀的时候。实际上，在别人面前赞赏孩子，往往能够激发孩子努力上进的决心。聪明的父母应该说：“是的，我的孩子确实挺优秀的，这是因为他很努力，很勤奋！”
父母们，当你们给孩子买这买那的时候，可曾想过他们精神上的需要是什么？他们的感情生活是否留下了空白？是否留下了薄弱贫乏的亲子关系？你们是否经常把他们扔给年迈的老人去看？你们是不是经常说我很忙，自己玩去吧？你们有没有蹲下来听听他们的声音？你们有没有真正陪孩子去做他们喜欢做的事情？要知道，孩子在成长的过程中，需要的是你们的陪伴！
前不久在一份报纸上看见一篇报道，说有一种可以仿造父母发音的玩具销量很好，尽管价格不菲，购买的家长还是络绎不绝，一时被抢购一空。
看完这篇报道后，觉得有些纳闷，这种玩具为什么会有如此好的市场效应呢？原来是家长没时间陪孩子，想借助“玩具家长”陪孩子度过孤独的时间。在此提醒广大家长朋友们：你经常陪孩子在一起吗？你的孩子有很好的知心朋友吗？孩子从学校回到家里会感到孤独吗？当你回答完这些问题后，也许你会立刻意识到，“伙伴危机”正越来越逼近你的孩子。
一天，大卫下班时已经很晚了，当他回到家里时，看到6岁的儿子正站在门口等他，他因为繁重的工作而感到身心疲惫，心情也坏到了极点，因此，他没有理儿子，径直走进房间脱下外套。
“爸爸，”儿子叫道，“你能回答我一个问题吗？”
“什么问题？”
“你一小时可以挣多少钱？”
“你问这个干什么？这不是你该关心的事情！”大卫生气地说。
“我就是想知道你一小时能挣多少钱，请你告诉我，爸爸。”
“如果你一定要知道的话，我可以告诉你一个小时挣二十美元。”大卫说。
“哦，”儿子沉思了一会儿，接着对爸爸说：“爸爸，我想向你借十美元，可以吗？”
大卫愤怒了：“如果你借钱只是为了买一些没有价值的东西的话，给我回到你的房间，上床睡觉……”
儿子看到爸爸凶神恶煞的样子只好默默地回到房间里。
过了一会儿，大卫感到自己不应该对孩子这样凶，也许孩子真的有什么困难需要钱。
于是，大卫来到儿子的房间，“亲爱的，睡着了吗？”
“没有，爸爸。”
“是爸爸不好，爸爸刚才不该对你那么凶，”大卫说，“爸爸向你说对不起，这是十美元，你拿去吧。”
“谢谢你，爸爸。”儿子接过钱，并从枕头下面掏出一堆零钱，小心翼翼地数着。
“你已经有钱了，为何还要向我要？”大卫又有些生气地问。
“因为我只有十美元，而我需要二十美元，现在有了这二十美元，我可以买你一个小时吗，爸爸？明天请早一点儿回家，我想和你一起吃晚饭。”
儿子的话击中了大卫的软肋，他感到自己对儿子的关心真的是太少了。自此以后，大卫每天下班后都立刻赶回家陪伴孩子，而且注重与儿子心灵上的交流，儿子也变得活泼、开朗起来。
看到孩子健康快乐地成长，大卫深知这二十美元的价值有多么宝贵。
由于现在生活和工作的节奏快、压力大，有些父母没有时间来关注孩子，他们一心为了事业，为了赚钱，一大早就要匆匆赶去上班，晚上回来筋疲力尽，还要忙着烧饭、做家务，吃过饭后立刻催促孩子回房间写作业，而自己又是加班加点到深夜，不知不觉中忽略了孩子的情感需要。
《少年儿童研究》杂志曾刊登了一篇令家长们深刻反思的文章：《真想用零花钱把爸爸、妈妈买下来》。文中的小作者对她的父母吐露了真实的心里话：
平时跟父母交流很少，我每天只听到“写完作业了吗？”“快认真复习”等，我想说也插不上嘴。一次，我考了100分，本来兴高采烈地回到家，想给父母一个惊喜。但是爸爸、妈妈正在谈事情，根本不理我，我只好把这个100分埋藏在心中了。还有一次，我有道题不会做，想等爸爸回来向他请教。可是爸爸回来后，没有理我马上又走了。当他们拒绝理我的时候，我感到很伤心。为什么爸爸、妈妈都不能陪陪我、和我说说话？我真想用自己的零花钱把爸爸、妈妈买下来，陪我聊天说话。其实我的要求不高，一天只要抽出10分钟，哪怕5分钟，就足够了。爸爸、妈妈，你们能满足我这个小小的愿望吗？
童言无忌。家长们，你们聆听到孩子的心声了吗？很多的家长认为孩子只要和小朋友在一起玩就会很高兴，不可否认，大多数孩子和朋友、同学在一起玩会很开心。可孩子们一起玩，只是他们“社交”活动的一部分而已，父母和孩子的交流却是对孩子的成长更有影响力的。
而且，在父母的忽视与冷落中成长的孩子很可能会产生各种心理问题，比如孤独、自闭、不善交际。据心理专家研究表明，缺少父母关注的孩子多数不能很好地与人相处，他们怕冒险，怕探索，怕接触陌生人，因此，孩子的健康成长需要父母的陪伴。
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作为家长或父母，不管有多忙，都不要忽视孩子的存在，以及孩子的情感需要，要多抽出时间陪陪孩子。那么，具体该如何做呢？
多与孩子进行交流
父母下班回到家里要多抽出时间和孩子拉拉家常，询问一下孩子的学习情况；在餐桌上，与孩子谈一些轻松愉快的话题；看电视的时候，积极与孩子讨论一些有价值的节目。为了塑造孩子健康的性格，父母有必要挤出一些时间来陪孩子。
每天给孩子一个好心情
每天早上和孩子一起吃早饭，然后把孩子送出门，说上几句鼓励的话，使孩子在一天中都保持心情愉快、信心百倍。父母下班回到家里，不要急着做饭，与孩子亲热一下，孩子是非常依恋父母的，一天不见，他总有许多奇闻轶事要等父母回来讲给大人听，而父母又怎可以冷落孩子的一番热情呢？
节假日带孩子出去玩
上班时没有太多时间陪孩子，那么节假日时，父母的空闲时间比较多且集中，这时父母要多带孩子外出旅游观光，或者一家人出去野餐，这不但可以增进大人与孩子间的亲密关系，使孩子体验到父母对他的爱，而且还可以缓解父母一周以来的工作紧张和压力，何乐而不为呢？
你若说服自己，告诉自己可以做到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。相反，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。
——英国作家艾米莉·顾埃
曾在报纸上看到过这样一则关于孩子自卑的消息，估计所有家长们看完后也会为此而感到震撼：
有一年上海中考作文的题目为《为自己竖起大拇指》，许多学生都抱怨说这个题目太难写。原因是什么呢？因为他们平时难得听到家长和老师的表扬，不知道自己有什么优点，甚至不少学生发出“除了成绩分数高以外，其他也能叫优点”的疑问。另一则是教育专家对北京20多所学校开展的一项调查显示，九成以上的孩子认为自己不是好孩子。
自卑，就是对自我评价过低，自己瞧不起自己，是一种人格上的缺陷，一种失去平衡的行为状态。自卑使人变得敏感，经不起任何刺激。中小学生产生自卑心理的因素有很多，有关资料表明：近一半的学生认为自己笨，不聪明；有四分之一的学生认为自己坏习惯太多，如马虎、懒惰、自制力差等。自卑的心理像厚厚的迷雾，遮住了孩子们的双眼，让他们看不到光明，他们眼中的世界似乎就是一片黑暗。
下面是一篇名叫《我为什么这么丑》的日记：
我不漂亮，没有让人眼前一亮的气质，原本这一切并不重要，因为我并没有意识到这一切，我很快乐地享受着父母给我的关爱。
后来我出远门，见到了许久未联系的哥哥，我很快乐，因为每个女孩都有一个哥哥情结，渴望被人永远地呵护。
有一天，哥哥的朋友把我误认为是哥哥的女朋友，哥哥说了句：我女朋友会这么丑吗？
我惊诧了。忽然才意识到，我不是一个漂亮女生，虽然后来哥哥解释说：刚才那句话是反话。可我有一种受伤的感觉，虽然当时的感觉并不强烈，可这件事我至今还记得。
大概又过了几年吧，我又一次和哥哥相逢了。我们一起去爬山，哥哥很想放声高歌，哥哥让我唱，我犹豫了，因为自己五音不全，我笑着拒绝了，我让哥哥唱，哥哥忽然说：前面要是有个美女就好了。
我又一次惊诧了。此时的我已长大，而且在学校，同学的言语早已让我明白：我不是漂亮女孩。可哥哥的话还是让我很受伤。我不止一次地在心中呐喊：我为什么这么丑？
又是几年过去了，我又一次到了哥哥所在的那座城市，此时我犹豫了，我真的一点儿自信也没了，虽然很想去见哥哥，可我真的不愿意再受伤了。
通过这篇日记我们可以看到，孩子的自卑还可能由于相貌、体型等方面的缺陷所造成。他可能受到过别人的嘲笑和讥讽，加之内心本就敏感、脆弱，使孩子感觉自己见不得人，低人一等，因而陷于自卑的泥潭中难以自拔。
要知道漂亮的外表并非成才的关键因素，能够凭借自身出众的才略博得人们的赞许，才是最值得骄傲的。着名女作家张爱玲、三毛，歌星赵传，他们都不漂亮，不英俊，然而他们的佳作却广为流传。
有的人虽然外貌很美，但是他们在别人的赞美与欣赏中，过早地利用了这一优势，甚至是吃“青春饭”。当他们青春不再时，就只剩下一副空空的“画皮”，最终被社会所遗弃。
所以，父母要鼓励孩子相信自己，不要自暴自弃，自己看不起自己，而应振奋精神，相信自己将会比任何人都出色。之所以感到“巨人”高不可攀，是因为你跪着，站起来你就会惊异地发现，自己并不比巨人矮多少，自己身上也有许多闪光点。自怨自艾只能带你走向消沉，用一种“天生我材必有用”的豪情来面对生活，这才是成功的起点。
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严重的自卑会造成人的心理变态，对孩子的学习、生活都有很大的危害。那么，父母该如何帮助孩子摆脱自卑呢？
降低要求
对待已有自卑心理的孩子，父母要降低对孩子的要求。不要总是挑剔孩子的过错，而应该对孩子的每一个成功之处予以发现并做出由衷的赞赏。