鲁西南深处有一个小村子叫成村，这个小村子因为这些年几乎每一年都要有几个人考上大学、硕士甚至博士而闻名遐迩。方圆几十里以内的人们没有不知道成村的，人们会说，就是那个出大学生的村子。久而久之，成村不叫“成村”了，“大学村”成了成村的新村名。
成村只有一所小学校，每一个年级一个班。以前的时候，一个班只有十几个孩子。现在不同了，方圆十几个村，只要与村里有亲戚的，都千方百计把孩子送到这里来，人们说，把孩子送到成村，就等于把孩子送进了大学。
在惊叹成村奇迹的同时，人们也都在问，都在思索。是成村的“风水”好吗？是成村的父母掌握了教孩子的秘诀吗？还是别的什么？
假如你去问成村的人，他们不会告诉你什么，因为他们对于秘密似乎也一无所知。
在二十多年前，成村小学调来了一个五十多岁的老教师，听人说这个教师是一位大学教授，不知什么原因被“贬”到了这个偏远的小村。这个老师教了不长时间以后，就有一个传说在村里流传。说这个老师“能掐会算”，他能预测孩子的前程。原因是，有的孩子回家说，老师说我将来能成数学家；有的孩子说，老师说我将来能成作家；有的孩子说，老师说我将来能成音乐家；有的孩子说，老师说我将来能成为像钱学森那样的人，等等。
不久，家长们又发现，他们的孩子与以前不大一样了，他们变得懂事而好学，好像他们真的是数学家、作家、音乐家的材料了。老师说会成为数学家的孩子，对数学的学习更加刻苦；老师说会成为作家的孩子，语文成绩更加出类拔萃。孩子们不再贪玩，不用像以前那样严加管教，孩子们也都变得十分自觉。因为他们都被灌输了这样的信念：他们将来都是杰出的人，而有“好玩”“不刻苦”等恶习的孩子都是成不了杰出人才的。
家长们很纳闷，也将信将疑，莫非孩子真的是“大材料”，被老师道破了“天机”？
就这样过了几年，奇迹发生了。这些孩子到了参加高考的时候，大部分都以优异的成绩考上了大学。
这个老师在成村人的眼里变得神乎其神，他们让他看自己的宅基地，测自己的命运。可是这个老师却说，他只会给学生预测，不会其他的。
这个老师年龄大了，回了城市，但他把预测的方法教给了接任的老师，接任的老师仍旧一如既往地预测着，而且，他们坚守着老教师的嘱托：不把这个秘密告诉给村里的人们。
我们常把“信念”看成是一些信条，而它就真的只能在口中说说而已，但是，从最基本的观点来看，“信念”是一种指导原则和信仰，让我们明了人生的意义和方向；“信念”是人人可以支取的力量源泉，且取之不尽；“信念”像一张早已安置好的滤网，过滤我们所看的世界。
有一个嗜酒如命、冷酷无情且毒瘾很深的人，有好几次差点把命都给送了，就因为在酒吧里看不顺眼一位酒保而犯下杀人罪，目前被判终生监禁。他有两个儿子，年龄相差才一岁，其中一个跟他老爸一样有很重的毒瘾，靠“偷窃”和“勒索”为生，目前也因犯罪而坐牢。另外一个儿子可不一样了，他担任一家大企业的分公司经理，有美满的婚姻，养了三个可爱的孩子，既不喝酒更不吸毒。
为什么出于同一个父亲，在完全相同的环境下长大，两个人却有着截然不同的命运？在一次个别的私下访问中，有人问起造成他们现状的原因，二人竟然是相同的答案：“有这样的老子，我还能有什么办法？”
我们经常以为一个人的成就深受环境所影响，有什么样的遭遇就有什么样的人生。这实在是再荒谬不过了，影响我们人生的绝不是环境，也绝不是机遇，而是我们对这一切抱什么样的信念。有两位年近70岁的老太太，对于未来也因为不同的信念而有了不同的人生。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；然而，另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于自己的想法。于是她给自己定下了一个更高的期望，在70岁高龄之际开始学习登山，随后的二十多年里她一直冒险攀登高山，其中几座还是世界上有名的。就在最近，她还以95岁的高龄登上了黄山，打破了攀登此山年龄最高的纪录。
想与做的智慧
一个人的成就大小，取决于他们所持的是何种信念。“信念”是我们生活中行动的指针，指引我们人生的方向、决定我们人生的品质、拉长了我们生命的长度。