俗语有曰：梅花香自苦寒来。芳香是由苦涩中孕育出的，就像珍珠是蚌的痛苦的结晶，彩虹是暴风雨的产物一样。只有饱经风霜才能孕育出真正的芳香，平庸的人只知一味赞叹，丝毫没有觉察这芳香之下、硕果之中所包含的苦涩和艰辛。学习也是这样，只有经历一番磨难，你认真刻苦地付出了，才能够有所收获，这也是学习的基本态度之一。
生活实景：
圣人孟子有云，“天降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，说的就是一个人要想成就一番事业，取得成功，必须经历勤奋刻苦的磨练。那么对处于成长学习阶段的孩子们，要让他们学习好、成长好，成为社会的有用之材，从小就应该树立勤奋刻苦的学习态度。
古代著名的田园诗人陶渊明退归田园隐居后，有不少读书少年向他求教。一天，他家里来了位少年，大约十来岁，这少年行礼之后非常诚恳地说：“小辈非常敬仰先生的知识，有心向先生讨教读书妙法，望先生指教。”
陶渊明一听这话便皱了眉头，他想责备少年幼稚可笑，在做学问时竟然想找捷径。转念一想：少年是虚心讨教的，对晚辈应当循循善诱嘛！于是他严肃地说：“年轻人，常言说‘书山有路勤为径’，你可理解其中的含义？”
少年听后似懂非懂，不很明白。于是，陶渊明拉着他走到一块稻田边，指着一棵尺把高的禾苗说：“你聚精会神地瞧一瞧，看禾苗是不是在长高？”少年目不转睛地看了半天，眼睛都酸了，那禾苗却仍然和原来一样不见长高。他失望地对陶渊明说：“没见长呀！”
陶渊明又把少年带到溪边的大磨石前问道：“你看看那块石头，那磨损的马鞍一样的凹面，它是在哪一天被磨损成这样的呢？”少年想一想，说：“不曾见过。”
陶渊明耐心地启发诱导说：“要你看禾苗，是想让你知道，虽然眼睛观察不到，但禾苗的确是每时每刻都在生长的。如同我们做学问，知识的增长也是来自平时一点一滴的积累，我们自己没有察觉到。但是只要持之以恒，就可以见成效。所以人们说‘勤学如春起之苗，不见其增，日有所长’。”
少年点点头，说：“我明白了，这磨损的刀石是年复一年地磨损才成马鞍形的，不是一天之功。先生，我说的是不是？”
陶渊明赞许地点点头，接着说：“从这磨石，我们可以悟出另一个道理，‘辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏’。学习一旦中断，所学的知识会在不知不觉中忘掉。”
少年一下子豁然开朗，叩首拜谢道：“多谢先生，小辈明白了‘勤学则进，辍学则退’的道理，从此再不妄想学习妙法了。”
陶渊明高兴地对少年说：“我给你题个词吧。”挥起大笔写道：
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
少年恭恭敬敬地接过字幅，一直把它当做对自己勤学苦练的告诫。
细节感言：
如今，很多老师经常给学生讲：要刻苦学习，要抓紧每天每秒的时间，要向1分钟要成绩，要学古人“头悬梁、锥刺骨”，要学某某同学怎么学习……等等。每一次学校组织的大型学科考试结束后，部分同学看了自己的成绩，劲头就没有以前那么足了。班主任老师找其谈心，他们的回答是：“我费那么大的劲，才只有一点点进步，有时成绩还下降了，你说，我何苦要那么刻苦学习呢？”
现在的许多学生变得急功近利、失去坚忍的精神，缺少了内心的磨砺，人们变得浮躁，一边追逐幸福一边又叫嚷着痛苦。那一颗颗失去了忍耐、沉静的心，让我们再也感觉不到那诱人的芬芳。
学生们应该认真地面对每一次挑战和磨难，即便在严寒后黑暗中仍然坚定地迈着向前的步伐。也许你仍觉寒冬里那诱人的芬芳是那么高不可攀，通往前方的路上有太多的黑暗让你觉得孤单。你需要的只是一点坚持，用高尚的灵魂、崇高的理想与孤独无助的自己对话吧，这样就会带给你光明。