书城童书孩子学理财的第一本书(“小橘灯”亲子学堂丛书)
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第60章 合理地使用自己的储蓄

刚上初二的小茹是一个学习非常好的女孩,人长得也非常漂亮,不过她有一个坏习惯,那就是花钱的时候总是大手大脚的。为此小茹的妈妈苦恼了很长时间,后来一个好朋友给小茹的妈妈支了一招——让小茹用她自己的积蓄为自己的消费买单。

于是,妈妈和小茹达成了一个约定:妈妈以后定期给小茹数额相同的钱,如果她在很短的时间就把这些钱花完了,她就不能再从父母那里得到额外的补贴,如果确实有需要花钱的时候,妈妈会借钱给她,但等到下个月再得到父母的资助时就要偿还以前的债务。当然,妈妈建议小茹尽量节省一些钱存起来,那么,在自己需要钱的时候就不用向妈妈借了。

在这之后,小茹就开始把数额较大的钱存到银行里面,自己的手里只留下一小部分的零用钱。生日那天,爷爷奶奶又给她包了一个大大的红包,第二天小茹就把这笔钱存到了银行里面。看着自己银行账户上的数字在不断地变大,小茹也感觉很有成就感。

有一天小茹和妈妈一起去逛街,小茹看上了一条很漂亮的裙子,可是上周她才刚买了一个差不多的款式,但小茹还是想要妈妈给自己买下来。妈妈只是从钱包里拿出了银行卡在小茹的面前晃了一晃。这时小茹才意识到,自己之前和妈妈已经有了一个约定,如果再有花销的话就得从自己的银行卡里面往外取钱。

小茹自己想了一下,实在舍不得再从自己的卡里往外取钱了,然后她对妈妈说,自己已经有了一条和这一款差不多的裙子,就不再买这条裙子了。

看到女儿这么懂事,能够懂得合理地运用自己的储蓄,小茹的妈妈感到非常欣慰。

由于孩子的年龄比较小,如果不是父母及时地给予指引,他们是不会考虑那么多东西的,单纯地劝导一般不会起到很大的效果,甚至还会引起孩子的反感。对于孩子来说,一旦父母总是满足他们的要求,他们就会越发地肆无忌惮。在这种情况下,如果孩子的消费欲望得不到有效的控制,长大后的理财能力就会很弱。针对这个问题,我们可以借鉴事例中小茹妈妈的做法——让孩子用自己的积蓄为自己买单。

我们提倡孩子学会储蓄,还要让他们学会科学合理地运用这些储蓄。当孩子在使用自己的积蓄感到心疼的时候,就可以有效地减少孩子花钱大手大脚的现象。以下的几点建议也许可以给父母一点启发。

1.告诉孩子,不要轻易动用银行卡

父母应该告诉孩子,我们存钱是为了避免一些突发情况的出现,如果不是特别紧急的话,最好不要动银行卡里面的钱。否则的话,一旦开了随便动用存款的先河,情况就会一发不可收拾,我们的储蓄也就没有一点作用了。

2.定时存款是一个良好的习惯

我们前面讲过,父母要定时定量给孩子发放零花钱,因此,孩子也要养成定时存款的习惯。在发放零花钱之后。父母就要鼓励孩子把一部分零用钱存到银行中,这样不但可以让钱越变越多,还可以帮助孩子养成良好的储蓄习惯。

比如说,父母每次发完零花钱的时候,可以这样提醒孩子:“你不是想买那一款新的游戏机吗?你可以把自己每星期的零花钱拿出来一部分存起来,这样用不了多长时间你就可以买到想要的东西了。”

3.让孩子花自己的钱买东西

自己动手,丰衣足食,让孩子为自己买单是防止乱花钱的好办法。父母一味地为孩子买单的行为,只会让他们提出更多的不合理的消费需求。当孩子拥有了自己的小金库,花钱的时候也就不会那么随意了,消费的时候也就更加理智了。

小磊的妈妈在这方面做得就很好,从小磊7岁开始,她就让小磊自己支配自己的零花钱,当买一些比较大的物品的时候,她会适当地给予一些指导。

4.让孩子明白一些钱生钱的办法

良好的储蓄习惯不仅可以让我们养成良好的消费习惯,还是一种安全的投资办法。另外,父母还可以让孩子简单了解一下国债、基金等理财产品,可以鼓励孩子运用自己的储蓄去买一些相对安全的理财产品,当孩子看到理财的收益后,自然也就学会更好地利用自己的储蓄了。

比如说,父母可以先利用孩子的名义给他买一份国债,当获取收益的时候,可以告诉孩子购买国债的作用,通过这样真实生动的例子,孩子可以更好地理解什么是钱生钱。