书城童书孩子学理财的第一本书(“小橘灯”亲子学堂丛书)
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第41章 金钱奖励到底应不应该

在一次教子培训课上,一位老师向家长们讲了两个故事。第一个故事是:

新学期伊始,小云就迫不及待地问妈妈:“妈妈,这学期我考好了你奖励我什么?”

听到女儿这样问自己,小云的妈妈反问道:“你想要什么?只要你取得好的成绩,你想要什么妈妈就给你买什么。”

“我想要一个新的书包。”小云回答道。就这样,小云和妈妈在不知不觉中就达成了一种默契:考得好,父母就应该给予奖励!

第二个故事则是这样的:

肖琨是一个正在上小学二年级的学生,由于是家里面的独生子,从小备受宠爱,可是他的学习成绩却一直不怎么样。家教老师辅导一段时间后,他的学习成绩有了明显的改观,考了有史以来第一个100分,全家人都准备为他好好地庆祝一下。奶奶、爸爸、妈妈、表姐、表妹、七大姑八大姨聚到一起,先带他去玩具城给他买了一大堆的玩具,又到豪华的饭店好好地吃了一顿。

后来,孩子又考了一个100分,老规矩,全家又是带他去吃、去玩。在这种物质的激励之下,孩子的成绩越来越好,可总这么买、这么吃,家里怎么受得了?后来,家里面就降低了他的这种待遇。不料,他不依不饶,把家里闹得鸡犬不宁。

听完老师的故事,所有的家长都陷入于沉默之中。

在当今社会,用金钱来激励人心已经成为一种社会常态。尤其是在家庭教育中,很多父母都运用这种办法,有的甚至起到了非常显著的效果。每一位父母看到自己的孩子进步了,为了让孩子取得更大的进步,父母都会对孩子进行一些奖励。刚开始,父母可能只是想用一份小礼物来鼓励孩子,可是随着孩子的要求越来越高,父母可能就要反思了,这样做真的会帮到孩子吗?

《经济学论纲》中曾经提到过这样一个观点:人性中一个非常显著的特点,就是要用物质来满足需求,当这种需求不能得到及时、足量的保证时,就要产生负面的效果了。既然我们不能保证永远都满足孩子的所有要求,我们在奖励的时候就一定要掌握一个技巧和分寸的问题,那么父母究竟应该怎么做呢?

1.适度的金钱奖励

不可否认,只要把握好分寸,金钱奖励确实能够对孩子起到激励的作用。所有我们不能全盘否认这种奖励方式,只不过在实施的过程中需要把握一些细节问题。比如说,父母可以用一些价值比较小,又比较有意义的奖励方式,可以带孩子外出旅游,或是带着孩子去看一场他喜欢的电影,这些奖励既肯定了孩子的进步,又进行了一次良好的亲子互动,可谓是一举两得。还可以引导孩子把奖励的钱存起来,既达到了鼓励孩子的目的,又让孩子学到了一些理财知识。

2.情感慰藉代替物质奖励

当父母需要鼓励孩子的时候,还可以采取情感慰藉的方式。比如,孩子考了100分,父母可以对孩子给予充分的肯定,不妨这样夸赞孩子:“你怎么这么棒啊!又考了100分,妈妈真为你感到骄傲!”

其实,这样的情感奖励往往会让孩子更有成就感。而物质奖励有时让孩子觉得是为父母而学,反倒违背了我们的初衷。

3.让孩子明白奖励的意义所在

当父母给予孩子物质奖励的时候,可以这样对孩子说:“爸爸妈妈之所以会奖励,就是因为看到孩子进步了,爸爸妈妈很高兴,但并不是你的每一次进步,都意味着爸爸妈妈要给你买礼物。你所付出的努力都是为了你自己,你不是为了得到礼物才努力的。”