书城童书孩子学理财的第一本书(“小橘灯”亲子学堂丛书)
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第25章 让每分钱都变得更有社会意义

小红是家里的独生女,她的父母对其极其宠爱,但在给零用钱时却很谨慎。每当小红买东西的时候,她都要事先征求父母的意见,父母会让她把为什么想要这件东西的理由说出来,然后再判断要不要买。所以,小红从小就学会了合理支配钱。

一天晚上,小红和父母一起在家看电视,电视上正在播出贫困山区的孩子因为没钱而被迫辍学的事,小红看到那些辍学的孩子和自己年龄相仿,有些甚至比自己还小,忍不住对爸爸说:“这些孩子太可怜了,他们中明明有些人的学习很优秀,却不得不离开学校,真是太可惜了。”

爸爸听了小红的话后,突然灵机一动,对小红说道:“是啊,你跟他们比起来已经幸福不知多少倍了!”

“嗯!爸爸,我真的很希望他们能够重新回到学校。”小红点头答道。

“那你想帮助他们吗?”爸爸问道。

小红的眼中一亮,说道:“我非常想帮助他们!”

爸爸这时又追问道:“小红真是个好孩子!如果他们上不了学是因为没有钱,你觉得应该用什么办法去帮助他们呢?”

小红歪着头想了想,然后说道:“我想到一个好办法,可不可以把自己攒下来的零用钱送给他们?这样他们就有钱交学费了,对吧?”

“小红真是聪明,你这个办法很好。”爸爸拍了拍小红的头表示赞扬。

从这之后,小红花钱就更加节省了,她给自己制定了目标,每天要往存钱罐里丢一元钱,看着存钱罐里的钱越来越多,小红非常高兴,当零用钱终于攒到一定的数额时,小红在父母的陪同下把这笔钱捐给了希望工程。

这次捐款让小红尝到了帮助人的快乐,也获得了一种非比寻常的成就感。她下定决心,以后一定要尽自己最大的努力去帮助别人。

买到最新款的玩具,吃到渴望已久的美食,到新开的主题公园玩个痛快,这对孩子来说都是一些可以给他们带来快乐的事情,他们很可能会为此而付出大量的时间来攒够钱,当他们的愿望得到满足的时候,那种快乐的感觉会更加强烈。

同样,如果一个孩子为了帮助别人而努力地攒零花钱,他们的心中会不会也有一种强烈的满足感呢?答案自然是肯定的。其实,不管孩子是选择满足自己还是帮助别人,我们只是想要让孩子明白,世上还有一种比为自己花钱更有意义、更幸福的事,那就是——通过自己的努力去帮助别人。

通过鼓励孩子帮助别人,也可以让孩子正确地看待金钱的价值。我们可以把这样的对比告诉孩子:“当你在幸福地吃着汉堡的时候,那些贫困山区的孩子也许连汉堡是什么样都不知道;当你扔掉自己还崭新的衣服时,山区的孩子也许穿的是缝满补丁的衣服。”这样,不仅可以激发出他们的爱心,也可以让他们懂得珍惜来之不易的幸福生活,养成节俭的好习惯。

所以,对于孩子来说,捐款也是一种理财的方式。这不仅可以培养孩子的爱心,也可以让孩子意识到要把钱花得更有意义。当然,父母还可以通过下面的几种方法来进一步引导:

1.做孩子的好榜样

帮助别人也是一件非常有意义的事情,父母在这方面更要给孩子起到模范带头作用。在别人需要帮助的时候,及时地伸出援助之手,在潜移默化之中就会对孩子产生影响。例如,父母可以根据自己的能力资助一名偏远山区的孩子,给孩子做好榜样。当孩子看到父母这样做时,他也会比葫芦画瓢。即使当前他不理解这样做的目的是什么,但总有一天他会明白其中的道理。

2.帮助身边的人

在培养孩子爱心意识的时候,我们可以引导孩子先从帮助身边的人做起,父母可以这样对孩子说:“如果从你的零花钱里节省一点出来,为他们提供必需的学习用品,这样就可以帮助到他们,在他们感激你的同时,你也收获了帮助人的快乐,何乐而不为呢?”当得到了父母的鼓励时,他们自然会更加愿意帮助他人。