无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源。“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其连续，以成其永远，以成其无始无终的大实在。一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥相呼应。
——李大钊
一个人如果追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。
——拉罗什富科
中国古代的“亚圣”孟轲说过：“人若无志，与禽兽同类。”所谓志，就是人们立下的一个奋斗目标，以及为实现这一目标而下的决心。
一个人所追求的目标越高，他的才力就发展得越快。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。一个学生在中学这一人生的起跑线上，选择什么目标，树立什么志向，确实是关系着他的前途命运和能否对社会作出贡献的大事，也是关乎为自己的人生奠定一个什么样基础的大事。
哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。结果发现，25年后，3%有十分清晰的长期目标的人，几乎都成了社会各界顶尖成功人士。他们中不乏白手起家的创业者、行业领袖、社会精英；27%的人几乎都生活在社会最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，依赖社会救济，并且常常处于抱怨之中——抱怨他人，指责社会。可见，一个人心中有无切实可行的目标，是何等的重要。
读了下面这个有关玛格丽特·撒切尔的故事，你一定更会从中得到启发。20世纪30年代，在英国一个小镇里，有一个小姑娘，从小受到严格的家教。父亲经常向她灌输这样的观点：“无论做什么事情都要力争一流，永远走在别人前头，而不能落后于人。即使坐公共汽车，你也要永远坐在前排。不许说‘我不能’或‘太难了’之类的话。”
在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导。上大学时，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内学完了要用五年时间来学习的拉丁文课程。
不单是学业上出类拔萃，在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面，她都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。
当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”这个优秀的女生就是英国第一位女首相、世界政坛“铁娘子”——玛格丽特·撒切尔。她的人生理念是“永远要坐在前排”。就是听课或听报告会，只要允许就一定要坐到前排去。
无论做什么事情，你的态度都将决定你的高度。撒切尔夫人的经历告诉我们，只有时时争先进，处处创一流，才能激发出身体中的潜能，获得更大的成就。“永远要坐在前排”是一种积极向上的人生态度，是一种一往无前的勇气和争创一流的精神。任何一个人都应该有这样的精神和态度，尤其是我们——朝气蓬勃的中学生。
有位作家说过：“你是自己命运的主人，是自己灵魂的领航人，要过什么样的生活全看你自己。因此，不要轻视设定目标的重要，此刻就下定决心，因为在前面不远处，就是你的未来。”我们应当抱着一往无前的精神和必胜的信念，设立自己的奋斗目标，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，以自己的行动冲击并实现“争当第一流”的信念。
诚然，在这个世界上，想坐在前排的人确实不少，但真正能够坐在前排的却总是不多。许多人之所以不能坐到前排，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成人生的理想，而没有采取具体的行动，还有一些人根本就没有树立要争当一流的这个信念。
有很多学生上课或听报告时，喜欢坐在教室或会场的后面，这样既可以避免老师的提问，也可以偷偷地做自己的事，比如听听音乐、看看课外书、睡睡觉、聊聊天等等。
有个别学生甚至会逃课，或是在宿舍睡觉，或是在网吧打游戏……须知，“逆水行舟，不进则退”。那些心中没有学习目标，没有进取心的学生最终都受到了自己贪玩或不求上进的惩罚——这样的结果真是让人感慨和叹息！
试想，如果从进入中学的第一天开始，我们就在心中树立一个很高的目标，就立志要在同学间做最优秀的，在学业上争第一流的，还怎么可能会让日子白白地混过去呢？
十几年后，家庭的顶梁柱和社会的中坚力量都将是我们这一代。现在不打好基础，将来怎么能承担责任呢？我们应清醒地认识到，主宰世界的真正规则是：要么争创一流，拥有更多的资源，支配自己的命运；要么就坐在后排随波逐流，抑或等待别人来安排自己的命运。
试想一个连对自己长久利益和未来幸福都不认真的人，怎么会维护他人乃至国家的利益呢？一个对自己的事情都不在乎的人，怎么又会在乎他人、在乎家庭乃至国家呢？如果一个国家的学生都是一些凡事马马虎虎、责任心缺乏、没有追求卓越精神的人，那么这个国家的前途注定是黯淡的、渺茫的。
世界潜能大师博恩·崔西曾经说过，“成功等于目标，其他都是这句话的注解。”一个人要想成功，最关键的一步就是首先要为自己树立一个明确的目标。我们应该振奋起来，抛弃那些曾经阻碍追求幸福和成功的陈旧思想观念，把“永远坐在前排”和“永远争当第一”作为人生的信条和理念。只有这样，才能把理想转化为现实生活中前进的动力，并且在现实生活中实现个人的幸福、成功与价值。
杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有没有明确的人生目标，有没有远大的人生理想，有没有敢创一流的精神。生活道理同样如此。对于没有争一流的进取心的中学生来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。
作为一名中学生，也许，你也曾不满于自己的平庸；也许，也曾抱怨过生活的无聊。然而，当你在心中为自己设下争当一流的目标并持之以恒地向前迈进时，你的生活也就掀开了新的一页。一个连自己的学习任务都不能好好完成，连成功的念头都不敢去想，连一流都不敢去争的中学生，大学的校门不会为他打开，人生的成功更是无从谈起。
如果我们只做那些自己认为是能力范围以内的事，小心谨慎，不愿接受任何挑战，不敢冒任何风险，小富即安地度过一生，那么，我们的一生必将是平庸的一生。对中学生而言，争创一流，好学敬业，不仅是一种道德的光辉所在，更是一种对自己生存形态的关注与升华！
从中学生活开始，每个同学都应以舍我其谁的气魄，引领率先的气度，仰望天空的气派，去发掘自身的潜力，获得更大的成就！须知，挑战能力极限的方法只有一个——超越平凡，永远争当第一流的好学生！