伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
——鲁迅
人，不管是什么人，应当从事劳动，汗流满面地工作，他的生活的意义和目的、他的幸福、他的欢乐就在于此。
——契诃夫
曾经连续两年排名“财富五百强”首位的沃尔顿家族，是世界上最富有的家族之一。可谁能想到，身为这样一个公司的董事长山姆·沃尔顿，竟会叫自己的孩子从小时候就开始为自己挣零花钱。
在孩子们很小的时候，老沃尔顿的四个孩子就都开始给父亲“打工”，干一些力所能及的活。他们跪在商店里擦地板，帮忙修补仓库的房顶，晚上帮助装卸简单的货物。父亲按照一般工人标准付给他们“工资”。
杰克·韦尔奇是通用电气公司的前总经理，也是世界上最杰出的CEO。他少年时曾在家乡打过三次工。12岁时，他便开始在乡村俱乐部里给高尔夫球手背球棒、捡球。他也很喜欢看着那些富有的生意人和医生谈论生意，并观察他们如何相处。第二次打工是在一家游戏厅。他的工作是在一块块软木板上钻小孔，用来做一种叫做“淘金”的游戏用具。第三次打工是在一家鞋店。在这里，他学到了一条很重要的生意经：一切都是为了做成买卖，不能让顾客没买上一双鞋就离开商店。
这些打工经历让他知道了自己应该怎样和人相处，怎样才能做成交易，并且对他的未来产生了重要的影响。
美国孩子经常会从父母那里听到的口号是“要花钱，自己挣”，许多孩子通过修剪草坪或照看小孩等工作挣钱，不仅有了劳动的体验，而且对金钱的价值也理解得更深了一些。中国是个盛产口号的地方，“自力更生”、“奋发图强”的意义绝不逊于美国的“要花钱，自己挣”。但是，中国孩子所缺乏的是实施这些口号的勇气。
中国青少年研究中心联合日、美、韩进行调查，对象是四个国家的高中和中等职业学校一至三年级的在校生，结果发现，74.4%的美国高中生打过工，日本和韩国有打工经历的比例分别是49.2%和44.9%，中国高中生打工比例最低，为39.6%。定期打工比例，美国为28.2%，日本为16.7%，中国和韩国分别为4.8%和4.3%。而日本、美国、韩国的高中生，打工的原因更多是为赚钱，66.5%的日本高中生和73.3%的美国高中生为自己存钱而打工，60.8%的韩国高中生因钱不够用而打工。
即使到了大学，国外也不乏打工者。英国最新调查显示，过去10年中，英国全日制大学生打工人数增长了54%，这些打工的大学生多数每周工作14小时，近1/5学生每周工作超过20小时。
这足以提醒今天的中学生，不应该再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是应该到社会的大课堂中去看一看、闯一闯，看看外面的精彩世界，充实和丰富自己青春的生命。
浙江媒体学院数字媒体技术专业大二学生巫小宾家庭贫困，全家的经济来源主要是靠橘子收成和销售。当年家里橘子大丰收，原以为橘子卖出去之后，可以支付拖欠学校的学费，但没想到橘子卖不出去。“上个学期的学费还一直欠着，如果这次橘子卖不出去，整整一年的学费就没有着落了。”父亲再也没有办法筹集到任何资金，所以就交给巫小宾一万斤橘子，让他带到学校想办法卖出去筹集学费。
著名教育咨询、职业规划与人生发展问题专家徐小平，透过这则消息并没有往常看到类似消息时那种辛酸和叹息，相反为巫小宾敢于挑战贫穷、巧于谋生的做法叫好。他认为，巫小宾这种行为其实也是勤工俭学、打工赚钱的一种。而勤工俭学和打工赚钱的意识和能力，直接和大学生毕业时的就业出路直接挂钩，是一种水到渠成、量变质变的关系，对毕业后与社会接轨、走向职场工作谋生，有重要的预习和见习作用。在他销售的一筐筐橘子里，蕴藏着一个未来专业人士、未来企业家的萌芽。
现在，在一些较为发达的城市，“打工潮”已经在校园中涌动许久，“尝试打工”已经不再是一种时髦和名词。有些同学甚至响亮地提出“流自己的汗，吃自己的饭；让自己多吃点苦，让父母少受点累”的口号。据2006年中国社会调查事务所在京、津、沪、穗进行的一项调查表明，现代中学生选择打工种类时，22%选择网络公司；4%选择暑假家庭教师；19%选择市场调研员；13%选择营销策划员；16%选择做志愿者；5%到快餐厅做钟点工。可以看出，社会竞争的激烈和观念意识的变化，在中学生们的身上已经显现出强大的冲击力，尽管他们的打工看上去都是一些小打小闹，但无论如何这都是进步的一种标志，是值得欣慰和肯定的。
当我们想尝试去打工赚钱时，一定要注意下面这样几个问题。
一是打工不能放弃或影响自己的学业。我们的第一身份是学生，我们的首要任务是掌握知识，准备中考、高考。因此，在处理打工和学习时，应以学习为主，打工为辅。如果颠倒了主次，甚至为了打工而完全放弃了学业，造成了学业的荒废、知识缺漏，甚至被“劝”退学。这样的结果就真的是得不偿失了。比如，某大学有一名高才生，一直成绩优秀，更因写得一手好文章而被称为“才子”。一次偶然的机会他结识了一位出版商并答应为其写书，在丰厚的酬金面前，他开始终日忙于写稿而无暇顾及学业，结果好几门功课不及格，结果被学校劝退连毕业证都拿不到。
二是打工要以获取经验、知识，锻炼能力为目的。挣钱确实也是打工的目的之一，但这不应该是唯一目的。对我们而言，如果能利用打工增加自己的社会能力，这无疑是一笔无形的财富。但打工最好找自己感兴趣、能胜任的工作，这样对我们日后就业也会有一定的帮助。
三是打工时要擦亮自己的眼睛，不做无谓的损失和牺牲。比如某校的一名学生，在暑假期间看到市中心某职业介绍所的招聘广告后前去应聘，对方在问了他一些情况后，搅动三寸不烂之舌，让他先交了30元的报名费，10元的资料费，以及300元的货物押金……为了能打工赚钱，他狠心交了这一系列的费用，领了一大批货，结果是东西根本卖不出去。因为这些货物虽然外观精美，但实为次品，根本不能用。当他提着这些货回到职业介绍所讨个公道时，工作人员却矢口否认。像这样打工不成反被坑骗的教训在中学生甚至在大学生中并不少见。所以，必须有一双洞察社会的慧眼，在思想上多一道防线，提防一些居心险恶的人。
四是事前做好充分准备，不打无把握之仗。要向有打工经历的同学多吸取一些成功的经验，借鉴他们失败的教训。要了解各种行业打工的基本情况，与自身条件相结合。
我们知道，蛹化为蝴蝶，虽然结果是美丽而快乐的，但过程却是痛苦而漫长的。打工如若为了成长，为了磨炼，为了丰富自己的阅历，吃苦、受累、受委屈也是在所难免的，也是值得的。不要担心打工失败，不要惧怕肉体酸痛。人生不可能没有失败，人生需要失败。没有失败，怎能为成功积累经验；没有酸痛，怎能让身体更加强健？
打工本身就是一种磨砺的过程，他可以锻炼我们的能力，磨炼我们的意志，增长我们的社会经验，拓宽我们的人际交往，为我们以后的高中、大学学习和社会生活奠定基础。对于结果，我们应该有广阔的胸怀和承受能力。不以赚钱数量来论英雄，只把这种体会和磨砺当做人生的收获和积累就好！