不患人之不己知，患不知人也。
——孔子
交谈是生活中最有意义的事。
——爱默生
架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契；架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。
心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是世间美的连接，是人际爱的永恒。要架起心灵的桥梁，重要的是敞开自己的心扉，善于与人进行顺畅的沟通。
被誉为20世纪最伟大的成功学导师卡耐基小时候是个非常淘气的孩子，在他9岁时，父亲把继母娶进家门。父亲一边向她介绍卡耐基一边说：“亲爱的，你小心这个全郡最坏的孩子，真让我头疼，说不定很快就拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”
继母微笑着走到卡耐基面前，仔细地端详他，又看着丈夫说：“他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱的地方的男孩。”继母说得卡耐基心里热乎乎的，眼泪几乎滴落下来。凭着她这句话，他和继母开始建立友谊。在卡耐基14岁的时候，继母给他买了一部二手打字机，希望他成为一位作家。卡耐基接受了继母的想法，开始向一家报社投稿。继母的理解，激发了卡耐基的想象力和创造力，创造了成功的28项黄金法则，帮助众多普通人走向成功之路。
卡耐基的成功来源于继母的信任和鼓励，继母的成功靠的是善于沟通的技巧和能力。她在与卡耐基的交往之中，不是相互封闭，而是用语言的智慧架起彼此心灵间的桥梁。
作为新时代的中学生，都应该拥有开放的心灵，应该意气风发，蓬勃向上，因为我们正拥有着最美好的青春，拥有着人生中的黄金年华。但事实上，有些同学却是性格孤僻，离群索居，整日愁眉苦脸，心事重重，很少甚至从不与老师、同学交流，一副对任何事情都无动于衷、漠不关心的样子。其结果是，他们封闭的生活只能阻挡住自己心灵对外界的渴望，阻挡住温暖美好的阳光照射进来。要知道，只有开放的心灵才能让人变得勇敢坚强和快乐。
现在的在校学生中，独生子女占有较大比例，在他们的成长过程中，受到了更多的无微不至的呵护和关爱，而很少遭遇过什么大的挫折与打击。有的家长只关心自己孩子的学习，而忽略了孩子其他方面的能力培养。因此使有的学生形成了较高的自尊心和较强的自信心。但也正因为如此，有的学生也产生了过度的虚荣心，甚至发展成为自负。他们争强好胜，不关心他人的感受与需求，将自己封闭在一个狭小的圈子里不能与外界顺畅沟通，这将为日后的高中、大学生活及将来的社会生活埋下隐患。
某校一名初中生本来较有能力，他是班里的团支部书记，经常组织同学办板报，搞一些课外活动，学习成绩也不错，文笔也很好，还写得一手好的书法……虽然他很优秀，可是进了高中以后，却总是不“顺利”，广播站播音员选拔落选，学生会主席竞争失败，文学社参与遭到拒绝等等。这种接连不断的受挫的经历，强烈地打击了他的自信心，使他只能看到自己的缺点，总是觉得自己一事无成，一无是处，因而开始对自己感到沮丧，变得自卑起来。
通常自卑的人往往自尊心又是极强的，也是很脆弱的。为了避免再让自己受挫，他便选择了逃避，以后再有什么活动也很少参加，常找借口推辞逃避。慢慢地他对任何活动都失去了信心，失去了兴趣，渐渐把自己孤立起来了。只是偶尔感叹一下生不逢时，怀才不遇。日子一长，便不能自拔了。结果不但影响了学生成绩，而且也干扰了自己心理的健康成长。
中学生的内心世界虽然已经逐渐变得越来越成熟，但相对来说，毕竟经历有限，还是比较纯真直率，也很容易对同龄人特别是“知己”表露自己思想。当我们在一些诸如课外活动、竞选班干部等事情上受挫时，千万不要像蜗牛一样把自己封闭起来。和你要好的同学谈谈内心的感受，向父母表达自己的心声，发表一些自己的见解，跟老师多多进行沟通，这样才能驱散心头上的阴云，让自己的心豁然开朗起来。要知道，人作为社会的一分子，是离不开交往和交流的。一个高中生的发展，也取决于他是否具有良好的沟通和化解消极情绪的能力。
每一个中学生都不要拒绝与同龄人、老师和家长之间的沟通与交流。要主动加强与同学们的正常交际，并不要因为受到一些挫折与打击就产生一些“远离世俗”的“归隐”心态。等待中学生的是未来的大学和社会，只有让自己变得开朗乐观起来，掌握与人沟通的技巧，架起心灵沟通的桥梁，才能集中精力为即将进入的大学生活做好精心的准备！