敢于承认错误和无知是很难做到的，尤其是在大庭广众之下。但是请记住，错误和无知绝对是不能隐瞒的。一次虚荣的后果，可能让你在很长时间里背负不诚实的名声，而且相应地受到很多人的怀疑和指责。
——诺贝尔物理学奖获得者詹姆斯·弗兰克
著名的科学伟人爱因斯坦曾经说过：“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”
在这个世界上，每个人都会犯错误，关键是如何承认错误。这是一件很难做到的事情，尤其是在公众场合。但是无论如何，我们绝不能隐瞒自己的错误，因为事实总是会随着时间的流逝而被澄清的，当大家发现你所犯的错误时，一定会对你的人品产生怀疑，这既是你的损失，也是非常不光彩的事情。与此同时，你的能力和学识也会受到相应的质疑。每个人都要勇敢地面对自己的错误，尽自己最大的努力去弥补已经造成的损失。
错误和无知是不能隐瞒的
詹姆斯先生曾经获得了诺贝尔物理学奖。有一次，他为某所大学做学术报告。在会上，有个学生恭敬地向他请教问题：“您觉得人类在大空中能找到暗物质和反物质吗？”
“不知道。”詹姆斯神色平静地回答道。
“您觉得您从事的科学实验有什么经济价值吗？”这个学生再次发问。
詹姆斯的神色丝毫没有改变：“不知道。”
学生不甘心，再度恳求道：“请您谈谈物理学未来20年的发展方向好吗？”结果詹姆斯依旧回答说自己不知道。
这三次“不知道”的回答，让所有在场的学生们都感到很吃惊，在片刻的安静之后，掌声响了起来，经久不息。
可能有的人觉得对学生的提问可以采用其他的方式来敷衍过去，因为詹姆斯是专家，因此也可以说一些专业性很强的术语来应付。但是这位诺贝尔奖的获得者却以极为坦诚的态度进行回答，而且神情自若，没有丝毫的惭愧之态。既没有觉得自己无知，更没有觉得自己的威严受到影响，面子受到损害。詹姆斯的行动反而给他自己的形象加了分，让所有的人都觉得他工作严谨求实，品德高尚。因此无知并不可怕，可怕的是极力去隐瞒这些无知。
无知和愚昧的性质是不相同的，无知是因为缺少对知识的了解，而后者则是因为缺乏头脑。科学知识浩如烟海，我们的所学所知永远是沧海一粟，因此只有不断用知识充实自己的头脑，才能摆脱无知的束缚。
绝对不能用无知来欺骗周围的人，这样做最后会害了你自己。比如，当老师在讲一道题的时候，你没有弄明白，但是为了满足自己的虚荣心，也许会对老师说自己会了。那么老师就不再讲这道题，他会转而传授别的知识。当你在考试中遇到这道题的时候，就会束手无策，影响到自己的成绩，而这一切其实是完全可以避免的。如果你承认了自己不会，那么老师也决不会嘲笑你的无知，他会重复讲授原来的内容，这样你才能真正掌握所学的知识。
敢于承认自己的错误和无知
无论是谁，对于别人指责自己无知可能会多多少少感到一些难为情。然丽事实上，我们要认真分析一下，看清楚到底是为什么被别人指责为无知。有时，别人指出这一点是善意的，会有助于我们改正缺点，取得进步。
公元前367年，亚里士多德从古希腊来到雅典的阿卡德米学国学习。这所学园是由柏拉图所创立的。亚里士多德虽然来自一个偏远地区，而且家庭也并不显赫，但是他天资聪颖，学习非常用功。
柏拉图非常喜欢这个学生，他觉得在所有的学生里面，亚里士多德是出类拔萃的。两个人经常在一起互相讨论问题。
有一天，柏拉图给学生们上课的时候传授的是关于理念世界的一些观点。当时他问自己最得意的弟子亚里士多德，向他征求对于这些观点的意见。当时亚里士多德经过思考后对老师的观点表示了怀疑。他举了个例予进行说明，他说在大自然中，树是由种子长成的，然后到了一定的时期长出来了果实。可以说是先有了树，然后开始存在树的理念的，而不是先有了理念才有树的。
柏拉图当时听了，一时没有说话。接着，亚里士多德继续开始表达自己的看法，他认为这个世界上是先存在了这些物质，然后才开始有了理念的世界。比如，人们对于椭圆的概念，是由于见到了鸡蛋的样子和圆形的植物叶子；而对于六边形，是来源于蜂巢的形状……亚里士多德滔滔不绝地讲了很多，周围的学生们脸色越来越难看，他们认为亚里士多德太狂妄了。亚里士多德微笑着对大家表达自己的看法：“我对柏拉图老师是非常敬爱的，我只不过是做到了尊重真理。”
柏拉图承认了自己的看法存在问题，他同时对这位学生的出色表现给予了肯定。后来，亚里士多德成为柏拉图最出色的学生。
在这个世界上，知识渊博的人很多，但没有人能够达到无所不知，就算是天才也不可能。如果你觉得自己无所不知，就会满足于现状，不再去接受新知识和新事物，逐渐变得无知起来。承认自己有所不知其实并不是一件丢脸的事情，恰恰相反，它体现了一种虚怀若谷的心态和宽广的胸怀。
因此，当我们在生活或学习中听到别人对自己提出看法或意见的时候，千万不要认为这是对自己无知或错误的指责。大家这样做只不过是为了表明对你的真诚和鼓励，况且任何否定都有其存在的理由，值得我们听取和深思。承认我们的无知或错误并认真进行改进，这样我们才会有所进步和发展。
认真接受别人的批评和建议
从十几岁开始，欧仁·鲍狄埃就对诗歌产生了浓厚的兴趣，并开始抄写贝朗瑞的诗。因为他觉得在那些反映民主自由的诗歌之中，贝朗瑞是最让自己感到佩服和敬重的。由于如此喜爱，他开始尝试着以贝朗瑞的风格创作诗歌。经过不断努力，鲍狄埃写作出版了第一本诗集《少年诗神》。这本书的写作风格与贝朗瑞十分相似，人们亲切地把他称为“小贝朗瑞”。
当人们称赞鲍狄埃的诗歌和贝朗瑞写得一样好的时候，他总是自觉地声明自己的水平远远不及这位大师。
鲍狄埃终于有幸见到了心中的偶像，他却发现此时的贝朗瑞已经发生了很多的变化，他变得消极厌世，并且几乎不再写什么诗歌了。
鲍狄埃经过慎重考虑，写下了《请再拨动你的琴弦》一诗寄给贝朗瑞。这首诗对于贝朗瑞当前的消极态度提出了委婉的批评，并给予了热情的鼓励。对方不仅没有生气，反而被他的热情和诚实所感动。贝朗瑞立刻回信表示了感激之情，并且还表示自己将继续站在真理的这一边开始战斗。
鲍狄埃接受别人的建议后认真考虑，并采取了合理的行动；而贝朗瑞勇于承认自己的错误，虚心接受并改进，重新走上了为正义而奋斗的道路。
俗话说：“当局者迷，旁观者清。”很多时候，由于自身条件的限制，我们无法认识到自身的缺点或错误，当别人给我们提出意见或建议的时候，我们要认真进行思考。如果别人的意见或建议对于我们自身的发展和进步有利，那么我们就要重新审视自己，认真接受别人的意见或建议，积极改正缺点或错误。
那些向我们提出意见和建议的人，大多是由于发自内心的对我们的尊重和爱护才这样做的。我们所做的，就是把自己的观点和解释与周围的人沟通一下，这样会更有利于自己的发展和进步。