书城亲子“放养”你的孩子:自由教育的72个法则
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第31章 自信心能收获奇迹

萧伯纳有句名言:“有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”自信心就是坚信“我能行!”一个人的自信心越强,他成功的概率就越大。

因患脊髓灰质炎而致残的罗斯福,第一次竞选总统时,对助选员说:“你们布置一个大讲台,我要让所有的选民看到我这个患麻痹症的人,可以走到前面演讲,不需要任何拐杖。”竞选那天,尽管罗斯福一瘸一拐,仍旧充满自信地从后台走上演讲台,凭借他顽强的意志和自信所散发出的个人魅力,终于当选为总统。

就是这样一位身体有残疾的总统,却是美国历史上唯一一位连任四届的伟大总统。自信,可以让人摆脱萎靡、振奋精神,在困难面前无所畏惧、勇往直前,创造出人生的奇迹。

可见,自信心在一个人一生中的作用不可小觑。让孩子从小树立自信心对孩子的健康成长和各种能力的发展,更是具有十分重要的意义。

有些孩子自信心十足,什么都敢尝试,把“我能行”当成口头禅。但也有一些孩子缺乏自信,遇事前怕狼后怕虎,畏缩不前,总把“我不会”“我不行”“我不敢”挂在嘴边,这样的孩子将来难有大的作为。那么,父母应如何培养孩子的自信心呢?

1.父母要言传身教

父母是孩子效仿的榜样,是和孩子相处时间最多的人,父母的言行对孩子的影响很大。如果父母遇事总说“我不行”,孩子就会这样想:“爸爸妈妈都没有信心,我一个小孩就更不行了。”

父母应当以肯定与坚信的态度对待事情,在日常生活中,应表现得自信心十足,让孩子在父母的影响下自信起来。父母平时要多对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”,“别人能做到的,你也能做到”,父母的鼓励与信任会让孩子信心倍增。

2.让孩子做力所能及的事情,培养孩子的自信心

那种凡事依赖父母和别人的孩子总是期待被照顾,对自己的能力缺乏信心。孩子的自信心是随着成功次数的增加而逐步增强的。在日常生活中,父母应适当给予孩子力所能及或稍微克服下困难就获得成功的任务,让孩子经过独立的锻炼,获得成功的体验,建立真正的自信心。

凡是孩子力所能及的事,父母就请放手吧,让孩子自己料理自己的日常生活,自己完成自己的作业,还可以给孩子分配一些扫地、刷碗等家务。这些活动不仅能促使孩子的身体和各种能力的发展,而且能使之获得成功的欢乐,从而增强自信。如果父母总是把孩子置于自己的庇护之下,事事包办代替,什么都不让孩子动手,就会剥夺孩子通过活动树立自信心的机会。

3.多给孩子肯定、鼓励的评价

父母多肯定、鼓励孩子,有助于提高孩子的自信心。自信心比较强的孩子,往往对自己所从事的事情充满信心,而那些缺乏自信心的孩子,往往缺乏参加集体活动的勇气和热情,无论做什么事情都缺乏自信。

父母万万不可用尖刻嘲讽的语言挖苦孩子,也不可以拿别人家孩子的优点去和自己家孩子的缺点作比较,更不能当着外人的面惩罚孩子或不尊重孩子,以免让孩子的自尊心受到伤害,让孩子产生自卑感,从而丧失自信心。

一个经常能得到父母的肯定和表扬的孩子,无论做什么事情都会兴致勃勃、信心十足,为完成事情做出自己最大的努力。总之,父母对孩子要采取信赖、欣赏的态度。多跟孩子说鼓劲的话,不说让孩子泄气的话,更不要挖苦嘲讽孩子。对孩子少一些歧视和冷漠,多一些尊重和赞扬,孩子就会获得精神上的满足,从而产生一种积极向上的原动力,激发自信心。

4.让孩子不断获得成功的体验

一个常常遭受失败体验的孩子,毋庸置疑他就会对自己的能力产生怀疑,所以培养孩子自信心最重要的就是让孩子不断地获得成功的体验。父母应根据孩子自身的特点和个体差异,给孩子确立一个适合的目标,使其稍微努力就能完成。如一个会洗红领巾和毛巾的孩子,可以让他洗自己的校服;一个每天能背下5个英语单词的孩子,可以让他每天背下6个单词,总之这个目标对孩子来说不是太困难,稍微努力下就能完成,让孩子在不断的成功中培养自信。切忌目标定的太高,而孩子的实际能力不及,连遭失败后,就会导致孩子的自信心屡屡受挫。

一个总是学不会新知识新技能的孩子,就会觉得自己是一个失败的人,他的自信心因此会受到打击,以后便不愿再付出努力。而孩子越是不努力,就越难把事情做成,只能是越来越不自信,从而形成恶性循环。为了消除这种恶性循环,父母在必要的时候可帮助孩子,让孩子完成他们想要做的事来体会成功的感觉。

另外,父母应当特别关心缺乏自信心的孩子。对那些胆小、不自信的孩子,父母要有意识地让他们在家里完成一些任务,在这个过程中培养孩子的大胆和自信。

自信心是适应这个竞争的时代必备的品质,告诉你的孩子,你能行!让孩子从自信心中收获奇迹,开启灿烂的人生!