在两个人面前，各放上半块面包，一个人看了以后，心想：“我还有半块面包。”另一个人看了后，心想：“我只有半块面包了。”这就是乐观与悲观的区别。乐观是一种积极的性格，拥有这种性格的人无论身处什么情况，都会保持良好的心态，相信不好的事情总会过去，相信阳光总会再来。伟人邓小平就是个心胸乐观的人。在邓小平80岁高龄的时候，联邦德国总理科尔向他请教长寿的秘诀，邓小平笑笑回答道，天塌下来我也不怕，有大个的顶着呢。
拥有这种性格的人能在事情变得糟糕的时候，迅速做出反应，找出解决问题的办法以确定新的生活方案。乐观不仅是心胸豁达的体现，也是生理健康的法宝。
在科学研究中发现，很多老年人在丧偶后的半年里，死亡率要比同龄人高上6倍，悲伤与绝望能让人提前走向死亡。悲观与绝望会导致人体新陈代谢功能的失调，如会导致心律不齐、血压忽高忽低、消化系统紊乱等，还会破坏内分泌系统，降低免疫力。乐观积极的心态会让人忽略痛苦，通常乐观主义者会用比常人多一倍的毅力来与病魔对抗，更有可能长寿，也会在生活中获取到双倍的快乐。
因此，让孩子拥有乐观的性格，不仅对孩子的身体健康有益，还会让孩子在成长道路上获取更多的欢乐。想让孩子乐观，父母自己就要乐观。作为父母，一定要懂得生活就像一面镜子，你给予它微笑，它也会报以你和煦的春风；在生活中，你的每一个快乐的表情、每一个微笑的瞬间、每一句诙谐的语言都会像一场春风，带给别人欢笑，驱赶别人心中的落寞，温暖着别人的心；在生活中，乐观主义者，就像是快乐生活的导航灯，他总是给别人带来希望与温暖。
作为父母，你应该让你的孩子每天都看到你的笑容，即便你在公司被领导责骂了；让孩子每天都听到你的笑声，即便你这个月的奖金因为完不成任务而被扣光了；让孩子听到你在说，不要紧，以后我们的生活会越来越好的，尽管你已经知道公司要裁员，而你就在名单首页……让孩子看见你的乐观，让孩子切身体验到你的乐观，让孩子以你为榜样，认识乐观，学习乐观。
在日常生活中，父母可以通过一些小事件来培养孩子的乐观性格。当孩子语文考试不合格的时候，温柔地告诉孩子：“不要紧，宝贝，语文可是我们的母语啊，你看，你的外语都考得那么棒，更何况是我们天天都说的汉语呢，是吧？我想，你这次考不好，一定是其他方面的原因，比如说，你考试的时候是不是紧张怯场了？还是因为心思不在考试上？是因为没有复习好？还是因为没有审清题意？你看，考不好，总有它的原因，可爸爸相信，你下次一定会考好的。因为，我们家儿子，总是最棒的。”
在你的鼓励下，孩子踊跃地参加了学校举行的朗诵比赛。可是孩子抽到的话题，却是生僻的，不好让人理解的。好不容易找到了一篇范文，却被那些生僻难懂的词汇弄傻了眼，就连通篇朗读都成了问题，更别提要声情并茂地诵读了。所以，孩子的兴奋劲一泻千里。取而代之的，就是没有尽头、没有理由地埋怨与自怜。唉，我的运气怎么那么背哦，别的同学，都抽到那么容易的话题，而我抽的话题，我自己都很难理解。那么多的生僻疑难词汇，都远远超纲了。别说得名次了，我肯定一上场就掉链子的，好丢人……
这个时候，父母应该先让孩子冷静下来，然后与他一起把范文中的疑难词汇找出来一一理解透彻，与孩子一起积极备战。
与孩子一起努力，给孩子胜利的信心，天道酬勤，告诉孩子上天总是偏爱那些有所准备的人。在这些努力下，孩子登上了比赛台，也许他没有夺得第一名，可是，你要告诉他，你看，你多棒，那么难的文章竟然能够那么流畅地、声情并茂地朗读出来，可见，你与以前相比，已经有了很大的进步了。
通过这些方法，让孩子学会乐观。让孩子保持微笑，微笑不仅有利于身体健康，还是职场上竞技的最有力武器；让孩子学会幽默，拥有幽默感的人，能在生活中妥当处理令人不快的诸多事情；学会忘记生活中那些不愉快的经历和事情，用积极乐观的心态去对待每一天的生活，快乐而充实地度过每一天；参加积极有益的文体活动，积极与他人合作，学会与他人团结协作，在平凡的生活中创造不平凡的成绩。让孩子学会知足常乐，告诉孩子并不是要拥有全世界的玫瑰，人才会快乐。其实，一朵玫瑰的清香，已经足够让人陶醉了。让孩子把“海纳百川，有容乃大”当做自己的座右铭，时刻保持乐观豁达的心态。