（1）知识
一切才能都要靠知识来营养，这样才有施展才能的力量。
（德）歌德
人类所需要的知识有三：理论、实用、鉴别。
（古希腊）亚里斯多德
人之知识，若登梯然，进一级，则所见愈广。
[宋]陆九渊
人皆知食以愈饥，不知学以愈愚。
[战国]荀子
人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
（意大利）但丁《神曲》
人有知学，则有力矣。
[东汉]王充
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。
（俄）高尔基《文学的世界性》
土地需要辛勤的耕耘，知识需要不断的探索。
日本谚语
心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
（古罗马）卢克莱修《物性论》
无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
（意大利）达·芬奇
无知识的热情，犹如在黑暗中的远征。
（英）牛顿
无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。
（德）黑格尔
无知是祸害漫游的黄昏。
（法）雨果
无知是智慧的黑夜，没有月亮，没有星星的黑夜。
（古罗马）西塞罗《人生就是奋斗》
无知识会使智慧因缺乏食粮而萎缩。
（法）爱尔维修
不学无知往往是罪恶的根源。
（法）蒙特纽
不怕一点一点加，天长日久成巨丘。
（古希腊）赫西奥德
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。
（德）弗兰明
不知道决不是祸害，有害的只是迷惑，迷惑的人往往不是因为他不知道，而是因为他认为自己知道。
（法）卢梭
不知而自以知，百祸之宗也
《吕氏春秋》
为要好好地生活，就要好好地工作；为要站稳脚跟，就要掌握知识。
（俄）高尔基
主要的不在于积累尽量多的知识，主要的在于这或多或少的知识都是属于你的，是你的心血浇灌的，是你自己努力的结果。
（法）罗曼·罗兰
必需的知识，就是某种完整的知识，就是关于生活，关于生存，关于广义存在的科学，而不是忽而东忽而西的科学。
（俄）别林斯基《别林斯基论教育》
对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个部分都有透彻准确的知识。
（意大利）达·芬奇
只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。
（俄）乌申斯基
只有知识才是力量，只有知识才能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
（俄）高尔基《高尔基论儿童文学》
只有知识才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。
（法）左拉《真理》《左拉作品选》
只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
列宁《青年团的任务》
《列宁选集》第4卷由努力得来的知识，便成了我们的产业。
（英）卡莱尔
生活是知识之源泉，知识是生活之明灯。
中国谚语
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
（法）左拉
决不要企图掩饰自己知识上的缺陷，哪怕是用最大胆的猜度和假设作为借口来掩饰。不管这种肥皂泡的美丽色彩怎样使你眩目，但肥皂泡是不免要破裂的，那时你们除了羞愧之外是会一无所得的。
（俄）巴甫洛夫《巴甫洛夫》
在其它条件相同的情况下，我们知识的宝藏越丰富，产生重要设想的可能就越大。此外，如果具有有关学科或者甚至边缘学科的广博学识，那么，独创的见解就更可能产生。
（澳）贝弗里奇《科学研究的艺术》
在知识的山峰上攀登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。
（俄）拉吉舍夫
在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。
（美）华盛顿《华盛顿文选》
当心谬误的知识，它比无知更危险。
（英）萧伯纳
多则价廉，万物皆然，唯独知识例外。知识越丰富，则价值就越昂贵。
马戈
自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。
（古罗马）塞涅卡
没有求知欲的学习，就像没有翅膀的鸟儿。
（波斯）萨迪
吾生也有涯，而知也无涯。
[战国]庄子《庄子·养生主》
求知是人类的本性。
（古希腊）亚里斯多德
每一个研究人类灾难史的人可以确信，世间大部分不幸都来自无知。
（法）爱尔维修
我认为知识是一切能力中最强的力量。
（古希腊）柏拉图
我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
（法）笛卡儿
我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
（俄）契诃夫
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
（英）达尔文
我们要像海绵一样吸收有用的知识。
（俄）加里宁
你们不仅应当领会你们学到的知识，并且要用批判的态度来领会这些知识，使自己的头脑不被一堆无用的垃圾塞满，而能具备现代有学识的人所必备的一切实际知识。
（俄）列宁《共青团的任务》
学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
[三国]诸葛亮
具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。
（英）泰勒
知识就是力量。
（英）培根《新工具》
知识越深化，我们就越是临近那不可知的事物。我们越是善于利用我们的知识，我们就越清楚地看到，不可知的事物是毫无用处的。
（德）歌德
知识不存在的地方，愚昧便自命为科学。
（英）萧伯纳
知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵死不变的东西。它永远在创新，永远在前进。
（俄）普略施尼柯夫
知识犹如人体血液一样的宝贵。人缺少血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。
高士其
知识，只有当它靠积极的思维得来而不是凭记忆得来的时候，才是真正的知识。
（俄）列·托尔斯泰
知识是宝库，但开启这个宝库的钥匙是实践。
（英）托·富勒
知识是产生杰作的基础，也是源泉。
（罗马）贺瑞斯《诗论》
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
（英）培根引自《牛津辞典》
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光辉。
（印度）泰戈尔
知识是工具，而不是目的。
（俄）托尔斯泰
知识是抵御一切灾祸的盾牌。
（波斯）鲁达基
知识是人们在任何一条道路上的伙伴。
（格鲁吉亚）古拉米施维里
知识贵在质、不在量。
（英）莎士比亚
知识的宇宙，是无边无际的。
（英）拜伦《科学名言集》
知识的源泉不会枯竭：不管人类在这方面取得多大成就，人们还是要不断地去探索、发掘和认识。
（俄）冈察洛夫
知识的根是苦的，它的果实是甜的。
（波斯）萨迪
知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依次响起各民族的声音。
（德）歌德
要知识，我们不是为了把知识强加于人，而应让知识在人的心中扎根；也不是为了用知识去粉饰他人，而应该彻底地用知识去培养人。
（法）蒙田
勇于求知的人决不至于空闲无事。
（法）孟德斯鸠
重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
（俄）托尔斯泰
真正的知识不是出自他人的权威，更不是来源于对老朽教条的盲目崇拜。
（英）培根
既然知识不多，就要更多地学习。
（法）孟德斯鸠
理性和知识是人类最崇高的力量。
（德）歌德
唯一好的是知识，唯一坏的是无知。
（古罗马）凯撒
富有莫过于知识，贫穷莫过于愚蠢。
阿拉伯谚语
趁年轻少壮去探求知识吧，你将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。
（意大利）达·芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
（意大利）达·芬奇《笔记》
掌握知识对于一个人来说是不够的，应当善于使知识得到发展。
（德）歌德
微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。
（意大利）达·芬奇
（2）智慧
人的心灵则是理智之光的焦点。
（英）柯勒律治
人的最高智慧就是适应环境和反抗外来威胁的本领。
（英）笛福
人的智慧就是快乐的源泉。
（意大利）薄伽丘《十日谈》
人的智慧就是积聚了所有人的经验，不断聚合、选择，及整理它本身的一种材料。
（法）卢梭
人的智慧掌握着三把钥匙：一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
（法）雨果
才能不是天生的，可以任其自便，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。
（德）歌德
才智是人的精神武器。
（俄）别林斯基
才华智慧如不用于有益的地方，便和庸碌凡人毫无差别；造物者是一个精于算计的女神，她所给予世人的每一份才智，都要受赐的人知恩感激，善加利用。
（英）莎士比亚
大凡聪明人，都能认识智慧，并尊重有智慧的人。如果你重视智慧，那么，你听到智慧话的时候就会变得聪明起来，你的言词也会成为他人的智慧之源。
《便西拉智训》
什么比金子还好？碧玉。什么比碧玉还好？智慧。
（英）乔叟
可以碰上千个学者，但不一定碰上一个智者。
（德）克林凯尔
对于某种新奇的现象，给它一种解释之后，许多人便接受了，但有思想的人却不满足，他们说一定还有可研究的地方。
（法）约里奥·居里
对后进青年，我有一至诚的劝告；及时充分运用你的智慧；知识可以储备，智慧无可留待。智慧也一样地会衰老的，请妥当运用，自得适当发挥。
（美）安德生
由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
（英）培根
耳听愚人之言，如同负重行走；然而智人之言，却使人如释重负。
《便西拉智训》
有生命的人应该有智慧。有智慧加上有家业的更好。智慧给你的安全不下于金钱所能给的。智慧能使你稳妥，这便是知识的好处。
《传道书》
有智慧的人将如天上的光体一样发光。那些教导许多人秉公行义的人，将像星星一样永远发光。
《但以理书》
观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。
（俄）冈察洛夫
年老的有智慧，寿高的有知识。
《约伯记》
向人们质疑，就是求智之道；自己在内心思索道理，就是启发智慧之本。
（日）贝原益轩
全神贯注于智慧，便可获得丰富的知识。
《所罗门智训》
没有智慧的头脑，糟得不得了。
（俄）乌申斯基
没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。
（俄）托尔斯泰
没有智慧的蛮力是没有什么价值的。
《克雷洛夫寓言》
没有智慧的人，就会受人欺骗，被人迷惑，让人剥削。只有具有思想的人，才是自由的和独立的人。
（德）费尔巴哈
完全的智慧有四部分：智慧，正当做事的原则；正义，公平处理公私事的原则；坚忍，不避艰难的原则；节制，压抑欲望淡泊自持的原则。
（希腊）柏拉图
那些只关心自己的肉体的非智慧动物，每天忙碌的仅仅是为自己寻找食物；而对于人来说，理性是人的主要特征，人类首先应该关心的是寻找真正的食粮智慧。
（法）笛卡儿
吸收别人的知识，我们的学问可变得更渊博；但是别人的智慧却无法帮助我们变得更聪明。
蒙太奇
坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。
（古希腊）德谟克利特
我爱智慧胜于智慧爱我。
（英）拜伦
明智人开口引发智慧，愚昧人发言都是废话。
《箴言》
使人发光的不是衣上的珠宝，而是心灵深处的智慧。
西班牙谚语
所有人的智慧加在一起也不能帮助一个没有自己智慧的人，正如失去视力的人不能用周围人的视力来弥补自己的缺陷一样。
（法）拉布吕耶尔
谁要是有智慧，谁就有力量。
《五卷书》
真正的智慧是知道那些最值得知道的事，去做那些最值得做的事。
汉符理
爱智慧的人应当熟悉很多的事物。
（古希腊）赫拉克利特
逃避愚昧，即智慧之始。
（英）华莱士
铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的智慧不用就会枯萎。
（意大利）达·芬奇
缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。
（阿拉伯）伊斯巴哈尼
引自《人生就是奋斗》追求知识就是自爱，持守智慧幸福无穷。
《箴言》
得智慧和得聪明的人是有福的。因为得智慧，胜过得银子，其利益，高于黄金。它比珍珠还可宝贵，你一切所喜爱的东西，都不足以和它相比较。
《箴言》
喜爱知识的人乐于受教，惟有愚蠢人憎恨规劝。
《箴言》
确信自己是很聪明的人，往往就是缺少智慧或者根本没有智慧的人。
拉布吕耶尔
愚妄人以作恶为儿戏，明达人以智慧为享乐。
《箴言》
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不渝的追求。
（美）爱因斯坦
智慧富有的人决不辩解。
（美）爱默生
智慧就在于说出真理，按照自然行事，倾听自然的话。
（古希腊）赫拉克利特
智慧充斥着海洋和大地的纵深处，使我们的思维直冲霄汉，穿过茫茫宇宙给我们指明道路。
（英）洛克
智慧闪烁看明亮的光辉，永不暗淡，爱她而又寻找她的人很容易发现。她迅即结识任何追求她的人。
《所罗门智训》
智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。
（英）莎士比亚《量罪记》
智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。
（德）贝多芬
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
（荷兰）斯宾诺莎《伦理学》
智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。
（古希腊）赫拉克利特
智慧只是理论而不能付诸实践，犹如一朵重瓣的玫瑰，虽然花色艳丽，香味馥郁，凋谢了都没有种子。玫瑰都有刺，不错，但有刺的不一定是玫瑰。
（德）叔本华
智慧是人类的洞察力，是品格，是许多事物的合成体。
萨诺夫
智慧是命运的征服者。
（英）莎士比亚
智慧最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
（德）歌德《浮士德》
智慧出，有大伪。
《老子》
智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。
（古希腊）德谟克利特
智慧告诉我们，凡是干那些比黑夜更幽暗的行为而不知羞惭的人，一定会不惜采取任何的手段把它竭力遮掩。
（英）莎士比亚
智慧和幻想对于我们的知识是同样必要的，它们在科学上也具有同等的地位。
（德）李比希
智慧胜于知识。
（法）巴斯卡《沉思录》
智慧胜过精金，知识强如纯银。
《箴言》
智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。
（美）爱默生
智慧的思路比海洋更宽广，她的谋略比地下的深渊更深邃。
《便西拉智训》
智慧愈寡，臆断愈多。智者顺时而谋，愚者逆理而动。
朱浮《为幽州牧与彭宠书一首》
跟明智人同行，就有智慧；跟愚昧人作伴，必受连累。
《箴言》
傻瓜的愚蠢往往是聪明人的砺石。
（英）莎士比亚
像猎手追逐猎物那样追逐智慧吧。眼望智慧之窗，耳听智慧之门。紧挨着智慧的屋宇安营，你就会找到一个美好的生活处所。在这儿安家，在她的荫庇下安全，在她的枝叶下乘凉。
《便西拉智训》
聪明人求知心切，愚蠢人安于无知。
《箴言》
聪明人以智慧为华冠，愚蠢人以无知为夸耀。
《箴言》
（3）天才
天才就是这样，终身努力，便成天才。
（俄）门捷列夫
天才，就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。
（美）爱迪生
天才是蕴藏在矿里的黄金；才干是工作着而开采它出来的矿工。
（德）布莱希特
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
（俄）托尔斯泰
所谓天才人物指的就是有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
（日）木村久一
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
鲁迅