男孩就要有个男孩样，尤其是要做“清华之子”的男孩！父母要从小培养男孩的男子汉气概，就不要过分地宠爱、娇惯他们，更不能无条件地顺从他的意思，要适当进行“挫折教育”，让男孩在挫折面前学会坚强。但不要因此压抑男孩的个性发展，要学会培养男孩的坚强、勇敢、宽容、豁达和敢于承担责任的男子汉气概。
爱孩子，就不能惯着孩子。过分地溺爱，无条件地顺从他的意思，这样最终只会害了他，因为这些都是父母不经意间给男孩挖的温柔陷阱，他会很容易陷落“温柔之乡”从而无法自拔。这是男孩成长道路上的严重误区。父母要学会对男孩进行“挫折教育”，在他们很小的时候就要告诉他们，“跌倒了，自己要勇敢地爬起来！”
每个人的人生道路都难免会遇到这样或那样的荆棘和坎坷；在短暂的一生中都会经历无数次的跌倒和挫折，但是每个人只有在跌倒中才能学会走路。一个人经历的挫折越多，他往往越坚强，越有韧性，心智也就越成熟。
当今独生子女居多，所以父母以及爷爷奶奶对这一个孩子就特别地溺爱，当孩子在玩耍中不小心跌倒时，大人第一反应就是焦急地疾步上前扶起孩子，一边拍打孩子身上的泥土，一边心疼地安慰道：“别哭，别哭，宝宝摔疼了吗？”或是埋怨道：“怎么这么不小心呀！”结果往往是孩子听到大人的话语后，似乎觉得异常委屈，哭得更加厉害了。
家长的溺爱不是真正的“爱”孩子，而是在“害”孩子，因为这样只能滋生男生的惰性思想，渐渐养成凡事都要依赖父母的习惯，变得弱不禁风，没有主见，不能自己处理事情，更不能独立面对自己的人生和坦然迎接风雨。不经历挫折的男生往往没有毅力，不够坚强。当有一天男生真正遇到挫折和困难时，就会处理的一团糟，甚至可能栽个大跟头后再也爬不起来。家长太会保护男生只能让男生丧失保护自己的能力，更不用指望有一天他会保护家长。
男孩在学行走过程中跌倒是最正常不过的事情，父母要学会放手让他自己走路，不要总是不忍心放开扶他的手。也许你认为，跌倒了，让他自己站起来，不去理他是很残忍的做法。但必要的人生挫折教育，将使他不会再次跌倒在下一个人生路口。如果你总是保护着他，不让他受一点点辛苦或伤害，那么他将永远不知道该如何避免危险，永远不知道跌倒了该怎么爬起来，更失去了“吃一堑长一智”的机会。所以男孩跌倒了，不必急着去扶，这样才能让您的孩子更早地学会独立，学会坚强和担当。
一位有经验的家长这样坦言：
儿子磊磊上小学的时候一直是班长，可是到了初中，在一次竞选中落选了，他觉得很没面子，感觉很伤自尊，和同学们也渐渐疏远了，学习也不像以前那样努力了。
本来儿子就读的这所学校中的老师跟我很熟，按常理我可以试着去跟老师说说，给他补个什么职务，照顾照顾他的“面子”。但是，我没有这么做，而是采取“袖手旁观”的态度，决定让他经受点“挫折”，因为我知道如果儿子不能从这里爬起来，以后遇到再大的挫折就更难爬起来了，父母总不可能一直陪在他身边的。所以，必须让他意识到遇到挫折并不可怕，跌倒了也没什么大不了，任何人都有过失败。如果想得到同学们的认可，重新当上班长。自暴自弃，自怨自艾是不行的。从哪里跌倒就要从哪里爬起来，必须在这次失败中总结出教训，学会分析和思考，学会坚强，看到自身的不足，善于取长补短，通过自己的努力敢于再一次去挑战失败。歌德曾经说过：“挫折是通向成功的桥梁。”海岸上没有礁石就激不起美丽的浪花，人生中没有挫折就无法显示生命的壮丽！
跌倒者坚持自己爬起来，才能成为生活的强者，人生旅途的胜利者。所以父母必须对孩子进行“挫折教育”，让孩子在挫折中磨炼意志，锻炼品质，培养思考能力。
父母对男生进行“挫折教育”必须从小做起，这样才能更有效地锻炼他对挫折的承受能力，父母可以通过故意设置一些难度不等的情景，让男生逐步经受磨炼，有目的地去培养他的耐挫力。
情景一：假装健忘。
妈妈（或者爸爸）故意跟儿子说，把玩具落在储物间了，需要请他自己去拿。其实，玩具并不在那里，当儿子找不到又回来问你时，可以跟他说，妈妈（或者爸爸）记错了，然后，再说另一个地方，还是让他自己去找。结果找到了，这时家长要夸儿子能干细心，还有宽容心，可以原谅家长的粗心。
情景二：不当和事老。
当孩子之间发生争执时，父母不要急着出来当和事佬，尤其是男生之间发生争执时，他们往往有自己的解决方式，不要在不明事理的情况下，把小事判错，剥夺了男生自行解决问题的权力和两个孩子和好的机会。
比如：两个小男生在为由谁当奥特曼而争得面红耳赤，甚至动起手来了。那个被推倒在地的男生很不服气：“有本事就比掰手腕，谁赢谁就当奥特曼！”“比就比！”没想到，结果还真是那个被推翻在地的男生赢了。不过输的那个也是输得心服口服，心甘情愿沦为“怪兽”。而这种解决问题的好方法绝不是父母能马上想到的。
情景三：给男生创造独立空间。
现在大多数独生子女的父母都太宠爱自己的孩子，在生活中处处把孩子作为重心，所以导致很多男生根本不能忍受不被重视的情况发生。父母有时候应该适时、适当地忽视他，让他自己学会调整心态，比如，当你有很多事情要处理时，可以请男生自己在房间里玩，告诉他不要打扰父母，等半个小时之后一定会来陪他。父母一定要给男生创造独睡、独玩、独立完成“工作”的时间和环境，一旦男生沉浸于独乐的状态时，父母也不要轻易去打搅他。
情景四：带他体验“艰苦”。
不要对男生百依百顺，不让他们做任何事情，舒适、平静、安稳的生活，很难培养男生吃苦耐劳的精神。可以带两岁左右的小男生出去散散步或是郊游，要养成让他自己背包包（放点常用物品）的习惯，尽量让他自己走，让他明白累一点没关系，坚持自己走是一件很值得骄傲的事！等小男生大点时，还可以专门带他吃一次“忆苦饭”，让男生知道父母曾经的不容易，让他懂得幸福是要靠自己奋斗才能得来的。不要舍不得给男生一个锻炼的机会。
情景五：在游戏中锻炼他的胆量。
有些男生胆子很小，不敢在众人面前说话，不敢参加表演，不敢参加有难度的体育活动，摔了跤还要哭鼻子；怕黑，不敢一个人在房间里睡觉等等。对于胆小的男生，父母要分析原因，找出合适的锻炼方式。比如，可以陪孩子一起做“躲猫猫”的游戏。让爸爸在一个房间，妈妈带着小男生躲在另一个黑暗的房间，让爸爸慢慢地摸索着找到母子，找到以后，给他一个拥抱。然后互换，让爸爸躲在一个黑暗的房间里，妈妈带小男生一起去找，肯定可以找到。重复游戏若干次后，让小男生自己试试在黑暗中找到父母，找到后要夸奖和鼓励一下他，孩子就会适应漆黑的环境，胆量变大。
由此可见，“跌倒了”让他自己爬起来，才是对男生真正的爱，这虽是一种“隐形的爱”，但却充满了无穷的力量。