一个女人的外貌随着岁月的流逝而老去，但是才艺却会永存。北大女生都透露着一种高雅的气质，她们多才多艺，她们虽不是琴棋书画样样精通，但她们各自都掌握着一门或几门自己所钟爱的才艺。而且女儿学习一些才艺是一件好事，它即可以陶冶女儿的情操，又可以让她显得气质高雅灵秀。所以父母要把女儿培养成为一个秀外慧中的女生，离不开才艺的作用。
父母常常会希望女儿琴棋书画样样精通，但父母的这种想法常常给女儿造成了负担。如果再加上父母教育的目的和方法不得当，直接影响女儿的成长。所以，父母不如调整一下自己的愿望，况且，要想成为北大女生，也不必琴棋书画样样精通。
现在生活越来越好，很多父母有经济能力去培养女儿学习才艺。于是，很多父母开始把琴棋书画作为培养女儿的教育目标，并且不惜花上自己的大量时间和精力。但是，父母的想法有时候是自私和虚荣的。之所以这样说，不是怀疑父母对女儿的关爱与美好期待，而是父母没有站在女儿的角度来思考。
10岁的芳芳出生在一个知识分子家庭，父母对她有着很高的期望，芳芳也一直很努力地实现着父母的期望。在学校里，她成绩优异，还是少先队干部，班级学习委员。芳芳从小热爱学习，遵守纪律，性格温顺，是老师心目中品学兼优的好学生，是父母疼爱的“掌上明珠”。但父母对芳芳的期望都过高，要求也过严。父母要求芳芳考试成绩要在年级前三名，有时没有考好，即使仍是名列前矛，父母仍不高兴，认为女儿是退步了。
对于芳芳的业余爱好，父母也抓得很紧。父母一直希望女儿成为一个琴棋书画样样精通的女生。所以，父母请人教芳芳学电子琴；又为芳芳安排到少年宫参加少儿书画课程。芳芳的父亲略通棋术，抽空便教芳芳下围棋、下象棋。在父母的教育计划下，芳芳没有一点自己的时间。
芳芳看到父母对自己的期望，心理压力越来越大，学习更加刻苦用功，丝毫不敢懈怠。但从小学三年级下学期期末开始，芳芳感到力不从心，觉得身心疲惫，一看书就觉得头痛，有时还会眼前发黑，浑身无力。课堂上有时也感觉脑袋发紧、发涨，不舒服，晚上睡觉时则常有失眠现象发生。
父母对芳芳的过高期望，让她心理承受了负担，产生了学习疲劳的现象。芳芳的学习压力已经很大了，但是父母一味地提要求，为女儿“补课”，让芳芳忙完课堂作业，还要做课外作业。父母盲目地用古代淑女“琴棋书画”的标准来要求现代社会的女生，结果使女儿疲于学习，叫苦不迭，甚至到了伤害身体健康的地步。其实，像芳芳这样身心疲惫的女孩还有很多。这都是父母的错误教育方式和观点害的，这样的父母需要反思了。
父母都是望女成凤，即使自己辛苦点也要好好栽培女儿。这种现象甚至成为今天中国家庭教育的一种趋势。很多父母会这样想：不把女儿培养成为琴棋书画样样精通的女孩，别人家的孩子却在学，那样我的女儿会比不过人家的。有这样想法的父母是让女儿为了学习才艺而学习才艺，出发点已经是功利的了。
在让女儿学习才艺之前，父母分清楚自己的行为是为女儿，还是为自己。表面上，父母所做的一切都是替女儿着想。有的父母节衣缩食，省吃俭用，把辛苦攒下来的钱给女儿去学才艺。可是，有的父母是担心女儿比不上人家的孩子，有的父母是为了满足自己的虚荣心而让女儿琴棋书画样样精通。
父母希望女儿琴棋书画样样精通，希望永远都是美好的，但是把希望转变成现实是有条件的。培养女儿琴棋书画要注意女儿的爱好是什么。女儿的爱好很可能与父母要求不一致。父母应该尊重女儿的爱好，不要强迫她去学习自己不喜欢的东西。勉强的结果只能是女儿不能认真学习才艺，父母却浪费了大量的精力和金钱。
晴晴的妈妈希望女儿是一个样样都出色的女生，从小就重视培养女儿的才艺，所以晴晴周末的时间都用来学习琴棋书画了。可是，晴晴对琴棋书画并不感兴趣，她的性格很活泼，比较好动，更喜欢让爸爸陪她打羽毛球。
自从上了妈妈安排的学习班，已经很久没有打球了。妈妈看出了女儿的不乐意，但还是规定女儿按时上课。妈妈又觉得女儿年龄小，十分不放心，就陪女儿上课。过一段时间，妈妈发现晴晴琴棋书画的才艺没有一个学好，甚至自己都比女儿懂得多。
做父母者要了解自己的女儿，如果女儿真的没有天赋，父母再怎么努力也是没有用的。更何况父母希望女儿琴棋书画样样精通，这是一个较高的要求，不是谁都可以实现的目标。琴棋书画因人而异，女儿某方面如果没有天赋，父母就应该接受现实，鼓励女儿在自己喜欢的领域发展，女儿的心理负担也不会那么重，父母也乐得轻松一些。
女儿的心理和身体正处于发育的阶段，心理承受能力有限，因此父母千万不能把自己的愿望强加给女儿。像琴棋书画样样精通这样过高的要求不要轻易压给女儿。父母要做一个民主的人，要给女儿留有发展自己兴趣的余地，使她感到为自己的兴趣而忙碌是快乐的，这样才有利于女儿身心的健康成长。
父母对女儿的希望要理性一些，应尊重女儿的兴趣。家长还应根据女儿自身的特点，理智地选择学习内容。父母不给女儿施压，尊重她的兴趣与爱好，才是对她成长的真正关心、爱护、培养。所以琴棋书画大可不必样样精通，应当根据女儿的爱好适当选择。或者父母可以减低自己的要求，把琴棋书画作为女儿减轻学习压力的方式，不要强调“精通”的水平。
总的来说，琴棋书画样样精通固然可以充实女儿的生活，让女儿显得气质高贵，但是它并非女儿生活的必需品，这些可以算是补充、点缀。父母毋须担心女儿没有精通琴棋书画的才艺，而不如别人的孩子。父母只要配合女儿的兴趣，在众多才艺中作个选择，并在必要时做适当的调整，女儿必能开开心心地学习，父母也会感到所花的心血没有白费。