清朝时候，有一位博学多才的学者，名叫戴震。他在许多学术领域内都有建树，是著名的汉学家、哲学家、数学家和教育家。
其实，戴震并没有什么天赋的才能。据记载，他到九岁的时候才会说话，十岁入私塾读书，应当说，他是智力发展比较迟的孩子。然而，他的记忆力却很强，文章只要读一遍，就能背诵下来。这是为什么呢？看看下面的故事，也许就明白了。
戴震小时候上私塾，有一次，私塾老师在课堂上给学生们讲解《大学章句》这本书。老师指着书上的一章说：
“这一章叫《经》，是记载孔子的话，由他的学生曾子记录下来的；以下十章叫《传》，是曾子本人的见解，由曾子的学生记录下来的。”
戴震听了，有所不解。于是便问道：
“老师，您这样讲，有什么根据吗？”
“这是朱熹说的呀！”老师理直气壮地说。
“老师，朱熹是什么朝代的人呀？”戴震又问。
“朱熹是南宋时期的人啊。”
“那么请问：孔子和曾子又是什么朝代的人呀？”
“他们二人都是周朝时期的人呀。”
“老师，周朝与南宋这两个朝代之间相隔多少年呀？”
老师屈指一算，说：
“差不多相隔两千年吧。”
“老师，既然相隔这么多年，南宋的朱熹所说的话，有什么根据吗？”
戴震这一连串的提问，终于把老师给问住了，老师无言以对。不过，使人高兴的是，老师是一位非常有涵养的人，他并没有生气；反而还很高兴，他抚摸着戴震的头，由衷地热情赞扬戴震说：
“你真是一个了不起的孩子！”
俗话说：“学问，学问，勤学好问。”只有勤学的人才好问；好问，也恰恰反映好学，善于思考。