没人会愿意自己的孩子胆小懦弱，谁都希望孩子长大后能够自立、坚强，性格果敢，做事大胆，有杀伐决断的气度。俗话说：“什么样的土地，长什么样的庄稼。”教育子女也是如此。温室里长不出坚挺的大树，不经历风雨雷暴的孩子，永远不会成大器。有的父母天天把孩子捂在胸口，讲些羊乖乖兔宝宝的故事，这种教育只会让孩子变得更加气质柔弱。有些父母唯恐孩子在外面受到伤害，教育孩子的时候，不问是非曲直，一味地教孩子息事宁人。结果孩子长大后，虽然体魄健壮、身材魁伟，但在性格上却是不堪一击，毫无刚性可言。想让孩子的性格刚强起来，就要教给他做人的道理，告诉他什么叫“宁折不弯”，什么叫“宁为玉碎不为瓦全”。多给孩子讲一些英雄伟略的故事，让英雄们力拔山兮的气概，激发出他性格中刚烈的一面。
男儿膝下有黄金——做一个有尊严的人
古语说“男儿膝下有黄金”，教孩子做人，首先要让他活得有尊严。我们形容一个人有魄力的时候，经常会用“虎虎生威”来形容。老虎习惯于栖息在旷野山谷中，它生性勇猛、善于搏斗，被誉为百兽之王。老虎的威严从何而来？老虎具有超强的活动力以及刚烈的性格，能够坚守地盘，抵制其他野兽的侵略，所以才声名远播，极负尊严。
“贫贱不能移，威武不能屈”，这是孟子教我们的做人道理。有的孩子大道理都懂，但是不善于坚持，一旦遇到强硬的对手，自己先胆怯起来。如果对方实施威逼，那么他很快就会彻底崩溃、任人宰割。有的家长也许会说，这都是小孩子之间的事，没必要大做文章。我们都知道，从小看大，如果一个孩子小时候就经常干些中途倒戈、不顾名节的事，那么长大后也别期望他会有尊严、讲信义。如果我们从小就教孩子懂得荣耻的概念，那么他长大后才不会做出亵渎英雄的事情来。
战胜胆怯和懦弱，不迎合不妥协
很多孩子生性善良，却胆小怯懦，有时候明知道对方是错的，却不敢说出反对意见，宁可放弃正确立场，将错就错。有些家长因为孩子过于软弱，总是被人欺负，开始恨铁不成钢，对孩子非打即骂。这种做法只会适得其反，加剧孩子的恐惧和懦弱。
造就孩子刚强、坚毅的性格，需要付出耐心和时间。首先，要让孩子树立自信心，鼓励孩子多参加集体活动，让他在同龄人当中找到定位——“我是一个有主见的孩子，对任何事情，我都有自己的思想和看法！”其次，要帮助孩子克服盲目屈从的心理，学会坚持己见。遇到错误的人和事，不要曲意逢迎，要做一个刚直不阿的人。告诉孩子，如果你认为自己是对的，就要坚持到底，即使对方威胁恐吓，也不能轻易妥协。
有胆有识才是真英雄
有的孩子希望自己成为强者，尤其崇拜那些性格刚烈的英雄，他们和同伴相处时，常常颐指气使、争强好胜，以为这样才有男子汉气概。实际上，刚烈的人一般都是思想激烈、性格暴躁，处理问题粗率鲁莽，成功率反而不高。比如李逵和张飞，虽然以勇猛取胜，但是往往又输于鲁莽，所以常常被作为有勇无谋的代名词。让孩子知道，一件兵器如果过分刚直的话，就容易被折断；一个人过于刚烈，就会遭受猜忌和打击，造成许多无谓的牺牲。那些仅凭着一身蛮力，赤膊上阵、死拼滥打的，绝不是真正的英雄。我们想要成功，不仅要有胆气，还要有智谋。能够审时度势，在斗争中保全自己，这样的人，才是最后的胜利者。
育儿小贴士：
那些性情刚烈的孩子，做事风格粗糙生硬，言行举止不拘小节，常给人咄咄逼人的感觉，令人难以接近。这种孩子由于性格过于阳刚，很容易意气用事，喜欢逞匹夫之勇，最终惹出祸来。对于这样的孩子，家长要引导他们遇事冷静，学会三思而后行。
慷慨——计较是贫穷的开始
在五行中，金具有最慷慨的禀性。金是极为贵重的金属，是金属中当之无愧的贵族，但是，它却乐于为人所用，为此不惜放弃高贵的地位。从古代开始，金就被加工成各式各样的首饰和工艺品，为人们的生活添姿添彩。近代以来，金又被不断地开发利用，它甚至屈尊给其他金属当配料，制成了各种合金产品。为了造福于人，它被拉成金丝，被锤制成金箔，被磨成金粉……对于人类，金可谓是仁至义尽，而且丝毫不求回报。它的这种慷慨无私的品格，令人备感折服。
我国自古就是礼仪之邦，慷慨作为一种美德，被一代又一代人默默传承着。古时候有许多慷慨之士，他们甘心为别人解危济困，为了国家、为了道义，甚至不惜割舍生命。有人说：“慷慨是博爱和忘我。”一句话概括出了慷慨的真意。“慷慨”这种优秀品格的形成，在于一个人对“自我”和“生命”的认知过程。一个自私吝啬的人，是无论如何也做不到慷慨的。相反，他们会把对别人的帮助当作砝码来压价，精心算计、锱铢必较。要知道，慷慨不是博取善名的施舍，它的付出是发自内心的一种关爱。一个真正慷慨的人，从来不会图任何形式的回报。
家长教育子女，先要注重性格的培养。“人之初，性本善”，每一个孩子生下来，都有着向往美好的天性，他们后来朝哪个方向发展，关键在于父母如何作引导。如果我们从小引导他向善，他就会义无反顾地奔向善的那条路。如果我们现在替他埋下的是一颗慷慨的种子，那么，他肯定会如你所愿，长大后成为一个充满正气、豪爽慷慨的人。
小欧是班里公认的最抠门的孩子。如果谁借用一下他的东西，他没过一会儿就开始催还。有一次，后排的同学借他的24色彩笔用，小欧不太放心这个同学，总是担心他弄丢一支。于是，小欧下课也不出去玩，站在那位同学的旁边看着他画画，一直等到他画完！还有一次，班里组织去公园踏青，同学们都带了许多好吃的东西，玩累的时候，大家坐在草地上聚餐，吃得很高兴。只见小欧独自坐在远处的大树下，从背包里拿出两根黄瓜，津津有味地啃起来。同学们都笑他，居然想得出带黄瓜！小欧就是这样一个孩子，别的孩子叫他“小气包”，他也不介意。
有一次，学校组织给希望小学捐款，同学们有捐五元、十元的，有捐二十、三十的，谁也没料到，一向以抠门著称的小欧，居然捐出了整整二百元。看着小欧手里那两张崭新的百元票，老师没有去接钱，她问：“你家里知道你要捐这么多吗？”小欧说：“这是我的压岁钱，妈妈说，这钱属于我，我自己可以决定怎么花。”小欧的慷慨举动震惊了全班，从那以后，大家都开始对他刮目相看。
小欧是个很有个性的孩子，他平时不事张扬，却能把好钢用在刀刃上。从表面上看去，小欧平时对同学们略显冷漠，但是在内心里，他是一个十分热情慷慨的人。慷慨不是大手大脚，而是最实际的帮助。同学要用彩笔，小欧借他用了，这就说明他是一个慷慨的人。把借出去的东西追要回来，这是天经地义的事。小欧没有不借给同学彩笔，只是等他用完之后及时取回而已，仅仅因此就非议小欧，是毫无道理的。至于去公园只带两根黄瓜，小欧是这样解释的：“每一位同学们都带足了食品，我又何必摆阔气呢？”小欧心里很清楚，对于生活已经很充裕的人，物质上的慷慨是一种浪费。而对于贫困山区的孩子，同样的慷慨却能够体现出更大的价值。因此，真正的慷慨，是把我们的爱，馈赠给那些最需要我们的人。慷慨是一种极为优秀的品格，一个懂得给予的人，比一个只会索取的人更容易赢得人们的尊敬。想让孩子变得慷慨大方，必须从早期教育开始，帮助孩子克服小气、自私的毛病，让他懂得，把自己珍爱的东西与人分享，是一种莫大的幸福。
不要做小气鬼
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”助人为乐是我们的优秀传统，可事实上，自私的人也不在少数。有的人对人对己都十分吝啬，是个十足的守财奴；有的人对自己出手很大方，对朋友却一毛不拔。我们经常在身边发现这样的孩子，他们把自己的玩具当成宝贝，不让别人碰一下。有人向他借东西，他就找出各种借口拒绝，这都是极端自私的表现。
告诉孩子，想让生活永远一帆风顺是不可能的，谁都会有顶风逆流的时候，如果你对待别人一直都是自私、冷漠的，那么等到你遇到困难的时候，谁来关心你、帮助你呢？所以，让孩子学会真诚和慷慨，是十分有必要的。平时发现孩子有小气、抠门的表现，要及时批评指正，教他从小事做起，学会关照别人，当有人需要帮助的时候，毫不犹豫地伸出援手。
不去计较回报
小孩子之间经常会发生矛盾，争执的时候，有的小孩会翻出旧账：“上一次你没有练习本，是我借给你的，现在你赔我！”“某天我帮你捎过假条，你必须也替我做一件事，咱俩才算扯平！”大人听到这里，大概都会发笑。其实，这是孩子们没有理解慷慨的真正含义。真正的慷慨不是索取回报，而是无私的给予。我们帮助别人的时候，应该真心真意地希望他好起来，不能一边帮人家，一边想着他会怎样报答你。慷慨是爱心的自然体现，我们帮助了别人，自己也会感觉到无比快乐。
不是有钱人才可以慷慨
有的孩子以为，那些为人慷慨的人都是有钱的大富翁，想帮助谁了，就送给他几枚金币。其实，金钱并不是表现慷慨的唯一方式。当你的朋友处在困境之中，你还可以给予他物质上的帮助和情感上的抚慰。好朋友心情不好了，抽出时间去陪陪他，让他开心起来，这也是一种慷慨。总之，只要你的帮助让他感觉到了温暖，就表明你是付出慷慨了。
在玉树地震之后，各地的小朋友除了捐钱之外，还捐了棉衣、文具和图书，也有小朋友给灾区的孩子写信，鼓励他们坚强起来。除了钱之外，玉树地区天气寒冷，失去家园的孩子非常需要棉衣来御寒。另外，玉树地区好多的学校都坍塌了，文具和图书正是孩子
们所需要的。所以说，无论是棉衣还是文具、图书，这些捐赠都是有意义的。在玉树还有很多失去亲人的孤儿，那些鼓励的信件，正好抚慰了他们受伤的心灵，所以说，那一封封充满爱心的信件，也是很珍贵的。告诉孩子，想做一个慷慨的人，不一定非要有钱，急人所难、急人所需，把自己珍爱的东西与别人分享，这才是慷慨的真谛。
慷慨也要顾及别人的心情
慷慨的给予能够通过爱心的流动，让人与人之间变得温情脉脉。可是，有时候慷慨也会使对方感觉尴尬和难堪。有的孩子自己喜欢打乒乓球，看到别的孩子站在一旁观看，就以为人家是因为没有球拍，所以才不能打球的。于是他把自己的球拍递过去，不管人家怎样推脱，都一定要让给人家用。其实，那个孩子根本不会打球，你把球拍硬塞给他，不是让他感到很尴尬吗？什么是雪中送炭呢？在寒冷的时候，送一盆炭火，这才是给人最大的帮助。所以，我们在给予之前，先要弄清楚对方最需要什么。想真心帮助别人，就要事先细心考虑、安排周到，不能凭着自己的喜好，把人家不需要的东西大把送去。这样的慷慨，不但帮不上忙，还会给人家造成心理压力。
育儿小贴士：
孩子想做一个慷慨的人，这是一种积极的人生态度，家长需要鼓励他。但是，慷慨也要量力而行，过分慷慨就成了一种奢侈的蠢行。如果孩子的慷慨行为只是为了得到别人的称赞，那么就要当心他会做出过分挥霍的事情来。不能为了满足自己虚荣的私念，而透支钱财，要帮孩子把握好慷慨的度，不要因为卖弄义气，最后沦为挥金如土的“败家子”。
理智——经得起欲望的诱惑，经得起烦恼的考验
远古时代，人们有着十分朴素的思想，他们根据各种金属不同的外观，极为形象地给它们定名，比如：黄金、白银、赤铜、黑铁……金的色彩呈无比华贵的黄色，所以被誉为黄金。由于金有着和太阳一样的光辉，所以在古代的欧洲，炼丹家们把金当作太阳来敬重。此外，因为黄色是秋天的主要基调，所以，人们又称秋天为“金秋”。金的色彩来自盛极一时的太阳和成熟的秋天，因此在我们思想意识中，金就象征了成熟和理智。
属于金行人的性格，往往是理智而又成熟的，这种性格的优点在于，不管在任何情况下，都能做到为人处事泰然、遇事冷静，不会轻易乱了方寸。我们对孩子的期望也是这样，希望他们长大后能够成熟、有理智，经得起欲望的诱惑，也经得起烦恼的考验。人对事物的认知，都是先从感性到知性，再由知性到理性。如果一个人的认知最后归于理性，那么他就是一个服从理智的人。但是，如果他的感情压倒了理智，那么，他就成了脱缰的野马。医学家对儿童大脑的研究表明，儿童的右半脑明显比左半脑发达，这就表明了他们在感性方面占了上风。因此，儿童的情绪相对来说难以自控，容易发怒和情绪过激。一位教育家说过，教育好孩子是值得一辈子奋斗的事业。所以，为了培养孩子的理性，我们必须付出长期的努力。要从小开始，帮助他们克服冲动的意念，让狂热的头脑冷静下来，凡事三思而后行。