时间过得真快啊，似乎昨天是2012年，今天就已经是2016年了。
过去的都过去了，也该忘掉了，毕竟我还有现在的中学朋友，我也该奋斗了，感情这种事还是放一放比较好。
“你写的文章很好，可以在这方面好好发展。”数学老师赞扬道。
我对此并不是很惊讶，但又感觉不可思议，不过想想看也是，老师不过是在变相表扬我罢了，毕竟我经常......
“老师也希望你能好好完成作业，这样才会让你的才华更加突出，你说是不是？”
.......不完成作业。
“但我小学的语文作文很少得一类，基本上都是二类，30十分满分基本上都是22，23分。”我的确是说真的，我的作文本身就拿不到很高的分。
“呃......你是不是经常写跑题？”老师反问道。
老师，您这究竟是在表扬我还是在讽刺我？我似乎能想象出我炸毛时的样子。
“我觉得并不是..吧？”说实话的确写跑题过，但次数并不频繁。
在老师的鼓励（冷嘲热讽？）下，我终于答应完成作业，当然，我觉得我也只能这么答应，不然多半很惨，估计会直接放弃我吧？
回到了教室，仔细算算，自己不知被老师“请”去办公室“喝茶”多少次了。回回去，回回被“茶水”泼一身，学生也不容易啊。虽然好好完成作业就行了，但是作业太麻烦了，根本不想写。
好不容易熬到放学，我多想要拖着困乏的身体回家好好睡一觉，Bu——t！！！现实告诉我，这不可能：“宋瑶，尹雨，钱一凡，xxx，xxx，xxx......留下来去办公室改错。”
现实太残酷了，简直惨不忍睹，我完全没有改错的位置！我似乎能想象到我抓狂时的模样。
诶？她去排队了，应该改完了吧？我急忙去抢占位置。
脑子里又是她，根本没办法好好静下心来。
“喂，让一让，这是我的位置。”后面一个生物打断了我的思绪。
“哦。”我很识趣的让开了：......没地方改。
正在我有些苦恼的时候，宋瑶转身找数学老师判了改错，背起了放在窗台上的书包。当然，我所在意的并不是她改没改玩，而是有没有位置。
好不容易找到了位置，当然要好好珍惜。
解......x......(数学中的未知数）
.......
还差最后一题，人又走了好多了。
“尹雨，这道题怎么写？”
“x=1y=-1。”
“哦，谢谢，那这道题呢？”
“三X的二次方加五X减7。”
（讲题过程，略。）
“谢谢，再问你一道。”
“嗯。是这样的，我给你写出来。”
“两个人不要聊天，尹雨你改完了吗？”
突然被叫了一声，身体下意识的抖了一下，：我才没聊天，我是在讲题。
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经过了许久的奋战，我终于挣脱了错题的束缚，飞出了牢笼，再见蓝天，额不，是黑天。
解开手机的锁屏，闪出一串亮晃晃的数字：18：14。初中部的静校时间已经过了。
与往常一样，给妈妈打了七秒钟的电话，翻开手机看漫画。
“暖心的一抹多。”
不知为什么，脑海中闪过一句似曾相识的话语。
为什么，我又想起来了啊。