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距离上课铃声的打响还有几分钟的时间，阶梯教室里已坐无虚席。许是遗传于父亲李振贺的基因吧，虽然李信是学校所有教职员工里最年轻的一个，可讲课的精彩程度毫不逊于其他深资历的教授。这与他在课前的细心准备以及虚心向父亲求教，充分使用父亲带回的实际病例是分不开的。任教不过几天功夫，他的授课已经得到了学校里学生的充分肯定。国内其他医科类高校也慕名向他伸出了橄榄枝。教室里总是晃动着陌生的面孔，高难度的医学讨论议题，在办公桌儿上开始渐渐多了起来。为了能一睹他的讲课风采，阶梯教室里常常是挤满了学生。那些翘课成为习惯的学生，也为了能听上他的课而克服贪睡的毛病，起个大早跑来教室里占座等着。曾经教过李信的老师们，也因为李信的优秀而眼里充满了欣喜之光。同事们和年长于他的老师们，为此没少打趣他。每当这时，他脸庞上依旧闪耀着那如春风般的和煦笑容，丝毫没有因为这些赞扬而心生娇燥。
“今天这是怎么了？好像学生比平时多了。”走进教室的李惠明有些诧异。
“惠明。。。。”一个男孩儿的声音在两人身后叫了起来。
“噢，你来了。”李惠明对男朋友说道。
“知道吗？过些天会有一堂哥。。。教授的公开课，医学理事会一些官员和其他高校的校长们都要来观摩呢。”男孩儿说道。
“那为什么今天这么多的人？”李惠明指着人声鼎沸的教室。
“可能怕那天进不来吧。”男孩儿说道。
“有那么严重吗？不就一堂课。平时干嘛去了，这会儿来凑热闹。”李惠明不屑道。
“就是，就是。这些家伙。”男孩儿附和道。
“这些家伙？！难道没有你吗？这个时候把自己摘得干净。”李惠明说道。
“我什么时候。。。诶。。。。”男孩儿辩解道。
“我说，彩静啊，你别哭了，快把眼泪擦掉。让别人看到，以为我又在欺负你了。也不知上辈子是不是个受气的命，怎么这么爱哭。”李惠明叹气道。
“我哪有。”彩静接过好友递来的纸巾擦着脸庞。
“彩静，你怎么了？谁欺负你了，告诉我，我去帮你收拾他。”男孩儿义愤添膺地说道。
“有你什么事，一边呆着去。”李惠明说道。
“噢。”男孩儿转身找了个座位坐了下来。
“铃~~~~”
李惠明拉着彩静坐了下来，彩静抹净眼泪，掏出课本和笔记本，放到身边的小桌子前。教室里渐渐安静了。
几秒之后，李信拿着一沓资料及电脑走进了教室。他习惯性地环视一下教室，终于在中间的位置上找到了妹妹和彩静。李惠明摇摇头，李信转身在黑板上写下了这节课要讲的内容标题。看着今天超出往日的学生人数，李信也有些意外。沉思了一下，李信扬起俊秀的脸庞微笑地看着挤满了学生的阶梯教室。
“今天的学生人数好像比平时多了许多啊。”李信说道。
“教授，因为这里都是您的忠实FANS。”一个学生大声地说道。
“呵呵。。。”阶梯教室里爆发出满堂的笑声，手机在不停地闪烁着。
“FANS？我又不是明星，大家过奖了。还有如果可以，请同学们不要使用你们手中的电话进行拍照，否则会影响到我的情绪和教学思路。”李信说道。
“那只能说明您比明星更耀眼，让我们抑制不住地要拍下您讲课的风采。”学生说道。
“啊？真的吗？那我看我可以考虑一下，也去电视台参与那个什么选秀了。呵呵。。”李信打趣着自己。
“教授，到时候我们都去当您的后援团，等您成名了不要忘记给我签个名，送张照片让我留个纪念啊。我就可以自豪的跟朋友们说，他们正在追的偶像您，曾经是我的教授。”学生说道。
“好了，言归正传。我知道今天为什么人会这么多。我非常感谢大家能来听我讲课，但是为了不影响到本届学生们的正常教学进度，以及其他教授课程的正常讲授，请大家在没有课或是闲暇的时间来听我讲课。另外，今天的教学资料只是为本届学生准备的，请其他专业和其他年级的学生就不要领取了。”李信说着将资料发到首排学生手中。
教室里又传来一阵不小地骚动。
“有什么问题吗？”李信从电脑前抬起头问道。
“教授，您的教学讲义非常系统和有条理，能不能加印些份呢？虽然我不是大三的学生，可是这对于我今后的学习和论文的撰写非常有帮忙。求您了。”一个学生说道。
“随着时代的发展，你们所要学习的内容也会跟着发生变化，等你上到大三时说不定这些内容就不讲了。”李信说道。
“可是，医学上的一些常识性东西不会因时代的发展而更改的。就好像您是A型血，不能说明年或是今后几年当中，就变成了B型或是其他类型的。”学生阐述道。
“是的，你说的非常有道理，好吧，我去跟教务部门协商一下。”李信说道。
“太好了。”讲台下学生中间又发出了小声议论。
“大家都拿到讲义了吧。今天我们来讲解一下关于急救的有关知识。请大家看黑板。我们知道急救中心作为医院里一个协调部门，是不可或缺的，是医院的桥头堡。为其他科室医生的相关抢救赢得了宝贵的术前时间。可以毫不夸张地说，这个部门是医院这个宠大医疗机器的重要中枢和支柱。就像我们人体内的血液，对于人类生存是至关重要的一项指标一样，急救中心就充当着这样一个‘血液’的角色。当患者被紧急送到医院后，首当其冲的就是急救中心的医生和护士。因此作为急救中心的医生或是护士，要求他们的已不仅仅是一般的医学知识和临床操作能力，更重要的是横向和纵向知识的融会贯通以及一颗认真负责的心。。。。”李信悦耳的声音回荡在安静的教室里。
讲台上，李信丰富的面部表情、时而书写、时而切换电脑的样子，吸引着每一个学生的目光。时间就这样一分一秒的飞逝而过，李信的又一堂课不知不觉也进行到了尾声。
“还有几分钟时间，我有一件事情在这里提前通知大家。”李信说道。
“教授您说吧。”学生说道。
“下周一，学校安排了我一次公开课。我请求大家能配合一下我的教学任务，回去后准备相关资料以及熟悉要讲的课程内容。”李信说道。
“知道了，教授。”学生说道。
虽然被哥哥说了几句，但是这堂课彩静还是听了进去，并且认认真真地做了满满五页的笔记。脑子里装满了李信讲课时的神采和语言。她被李信那有条不紊、思维缜密的授课内容深深折服。爱乌及乌的关系吧，李信的课是彩静上大学以来，听的最认真、今后走入医疗行业在临床方面最能得心应手的一门专业课。
随着下课铃声地打响，几十分钟的课结束了。同学们三三两两的拎着书包走出教室，去到下一堂课所在教室里。彩静跟随着李惠明也离开了教室。两个女孩儿手挽手漫步在校园里。
“听教授讲课，总觉得时间过得很快。”走出教室的学生说道。
“是啊。教授的授课内容很紧凑，让我连打个哈欠的机会都没有。也不知教授当年是怎么学习的，我发现他讲课重来不看教案的。好像所有的内容都在他的脑子里，可以跟电脑比内存了。呵呵。。。”学生们议论着李信的讲课。
跟在大家身后的彩静和李惠明彼此对视一下，露出一抹甜蜜的笑容。
“心情好点儿？”李惠明拉彩静坐到了一张长凳上。
“没什么。是我调皮先惹了哥哥的。”彩静说道。
“哦？真的吗？呵呵。。。申彩静什么时候也学会捉弄人了。”李惠明说道。