大彩老师觉得李雪梅老师太霸气了，她觉得一个女孩不应该像个泼妇骂街一样。周末学校买来一些新鲜蔬菜给支教老师改善生活，李雪梅、大彩、邓老师她们竟然把菜抢了，谁抢到就是谁的了。
人有时候会有私心的，这些山里的支教老师也不例外。山里资源匮乏，蔬菜单一，好不容易见到新鲜蔬菜，加上一些矛盾，就产生了争夺。有人的地方就会有矛盾，他们要自己开火做饭了。
李雪梅老师现在是孤独的，也是无助的。她怒气冲冲地冲着邓老师说：“一个男人没出息，跟女人抢菜！”说着她把庄老师和郑老师拉来，说：“从今天开始，你们两个跟我搭伙做饭！”别看李雪梅老师霸道，但他们分工明确，庄老师择菜的，郑老师洗菜的，她掌勺主厨，挽着袖子，系着围裙，有模有样。大彩和小莫他们一起做饭，也是协调一致，但缺少了霸道的使唤，和和睦睦地工作着。《三顿饭》的故事也就这样慢慢发生了。
不知哪里积下的怨恨，吃饭已经渐渐分成了两批。他们开启了，明争暗斗的模式。午休时分，校园里一片安静，李雪梅老师鼓动庄老师去锄菜。不知道庄老师是中了邪了，还是怎么了，庄老师二话没说直接刨地。只听到哐当哐当地锄地声，似睡非醒的小莫老师，把头探出窗外，大声说：“墙头草，你就锄吧！”气不打一处来。他嫌弃庄老师一会儿跟他们友好，一会儿又窜到李雪梅老师那里去了。
“谁是墙头草?说清楚！”
“你！”
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吵嚷之中小莫气愤地跑了出来，他们两个文质彬彬的男老师，为了一句话打了起来。陈晓薇老师、邓老师、庄老师、李雪梅老师、大彩老师、小莫老师.....分不清谁是谁地撕打了起来，他们分不清你我，乱糟糟的一团。这时候午睡的学生们，从宿舍跑了出来围观。嘈杂的吵骂声，猛烈的撕打声，混杂成一片。听到混乱的声音后，我从办公室出来，大声吓止：“都放手！......”我说完，看到他们都停手了，我就默默地走回办公室里了。
作为一个老师，不能在学生面前打架，这是为人师表的。不能谩骂撕打，学生会怎样看！这样的举动，这样的行为都会影响孩子对老师的看法。我让他们每人写一份检讨，然后在自己学生面前悔过，告诉当时老师一时冲动。也许是他们在山区待得时间太久了，他们烦躁的情绪在那一刻涌上了心头。那一些为人师表的理论，在那一刻化为了灰烬。这件事发生后，这些支教老师都深深意识到自己的行为欠妥，他们立下誓言：“在孩子面前应该有个老师的样子，要团结一心。对待同事要友好和睦相处。”
从此以后，学校里再也没有吵闹过，再也没因为三顿饭而发生过矛盾。