情商高的女孩，无论是发生怎样的事情，总是能够从中发现美好的一面，也能够游刃有余的穿梭于其中。因为，不幸只不过是庸人自扰之。如果女孩积极的去看待生活，便会发现幸福不请自来。
甩开鹦鹉学舌，要有自己的主见
做家长的大都比较喜欢听话的孩子，既会好好念书，生活上又能自理，至于是否有个性，不在考虑范围之内。
中国现在的教育体制是培养海绵式的读书法，让孩子尽量地去汲取、储存丰富材料，理论成果是一套一套的。但是现实生活中遇到问题，却不知如何应付，只会抽象地在脑袋里拼命地想，不敢付诸行动，做起来也马马虎虎。出现这种情况，就是没有培养孩子独特的个性，使孩子独立思考能力不足，做事情也没有自己的主见。其实生活中的许多事情，都要靠自己去想去做，即独立地完成任务，许多事情是别人帮不了的，需要完全凭自己的情感与智慧。
孩子是家庭中的重要一员。可是许多父母在决定一些事情尤其是重要的事情时往往把孩子排斥在外，认为他们年龄小什么都不懂。是的，生活中纯粹的大人之间的事的确没有必要让孩子知道，可是家庭中还有很多事是完全应该让孩子也参与讨论的，尤其是涉及孩子的某项决定时。不要以孩子小什么也不懂为借口搪塞过去。更不要以为孩子是你的，你就可以随便替他作出决定。
事实上父母要摆正观念，只要是这个家庭的成员之一，即使年龄小，他也有权知道关于自己以及家里的事情，有权参与家庭事件的讨论与决定。由此，做父母的要时刻记得，孩子是家庭重要的一分子，许多事情，不要忘记弯下腰与他平等商量。也许有的家长认为这样做是多此一举，因为孩子还不成熟，所以即便是与他商量了，他也不会有什么建设性的意见。但是，你不要忘了，凡事多让孩子参与，多让他说出自己的想法与意见，这对培养孩子的主见是极其有利的。
孩子老实乖巧固然讨家长欢心，但是如果他一遇到事情就没了主意，什么都问父母该怎么办。那家长是不是就该担心了。主见就是对事情有自己确定的主意。如果孩子既乖巧听话，遇到事情又能坚持自己的看法，而不是人云亦云，在这样一个竞争的社会里，将有利于孩子的健康发展。
彤彤从幼儿园一直到上小学，她的事情都是由父母包办代替的，自己乐得逍遥自在。可是，在学校这个集体里，彤彤的弱点很快就显现出来了，不管什么事情，都是老师说什么她做什么，同学讲什么她也就信什么。
小的时候面对彤彤的乖巧，父母都很开心，至少这样的孩子不让家长操心。但现在看来，再这样“乖巧”下去，对孩子的发展会有不利的影响。
为了帮助彤彤，爸爸妈妈在家里为她大力提供自立的机会，比如买衣服，妈妈不发表意见，而是让她自己看，不管是款式、花色，还是价格，都由她自己决定；买书包时，无论是米奇卡通公主系列的还是史努比书包，也由她自己决定。刚开始的时候，彤彤就像是失去方向的小船一样不知所措，动不动就问妈妈哪一种更好，妈妈此时就会说：“自己的事情自己看，这还用问我吗？”当彤彤在做作业的时候，已经做对的题也要问：“我做得对不对？”每逢这个时候，妈妈都会坚决地说：“对了就是对了，错了就是错了，要相信自己的眼睛。”在这些事情的锻炼中，彤彤很快就从买东西开始学会了自立，渐渐有了自己的主意，至少，当妈妈征求她的意见时，她会说：“我认为……”而不再会说“妈妈听你的”。
一般情况下，女孩的大多数习惯是在青春期初期养成的，当然这些习惯包括好习惯，也包括坏习惯。如果在这一时期，父母能够巧妙地去引导女孩勤于思考，自己去拿主意，那这个女孩长大后将会是一个很有主见的人。如果父母一切都要为女儿包办，连吃什么、穿什么都替孩子决定，那女孩的思想只能是懒上加懒，长大后成为一个没有主见的人丝毫不出意外。所以，父母现在要反思，你到底是怎么对待你的公主的？是在培养她的主见，还是在扼杀她的主见？那么父母又该怎样去培养一个有主见的女孩呢？
第一，给孩子表达意愿的机会。
有相当一部分的家长热衷于事事为孩子作出决定，很少征求孩子的意见；一旦孩子不遵从父母的安排，就大加责备。其实孩子也是一个独立的人，她也有自己的想法，所以家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿，给她自主作决定的机会。
例如，带孩子去超市购物，可以问她自己想买什么；带孩子出门，可以询问她想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问她自己觉得要准备些什么东西；等等。
第二，勿抢孩子的“话头”。
有很大一部分的家长在听孩子讲话时，觉得孩子的语句、用词不够成熟时，喜欢抢过孩子的“话头”来说，但是家长这样做无疑是剥夺了孩子说话的机会，同时也会让孩子对以后的表达失去信心。
因此，当孩子在想说话的时候，即使她词不达意，表达也不够有条理，家长也应让孩子用自己的语言把意思表达出来，而不能抢做孩子的“代言人”。
乐观的女孩子最美丽
看似平坦的人生旅途中，往往隐藏着数不尽的曲折坎坷。所谓人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。每个人的人生都不可能是一帆风顺的。
女孩子是鲜花，是美玉，是所有美好的代名词，可是，人们不会去欣赏无精打采的鲜花，被灰土岩石覆盖的美玉也难以受到人们的重视，同样，女孩如果总是沉浸在阴郁愁苦之中，就很难受人欣赏。
其实，女孩子是为快乐而生的，作为父母，应该让笑声伴随女儿的成长，这样，女孩的生活就永远充满了阳光。一位教育专家说，培养笑容就是培养心灵，把孩子培养成面带笑容的孩子，就是把孩子培养成乐观、进取的女性的最重要条件之一。
一个乐观开朗的人，无论面对什么样的生活，都有能力重新开始，即使是在地狱中，也能重新走入天堂。孩子的成长，面临着许多的变化，乐观的性格更有助于孩子的发展。因此，父母要先让孩子形成积极的观点，这是比什么都重要的财富。毕竟，乐观不仅是一种积极的生活态度，也是一种性格。家长要让孩子知道，生活就是一面镜子，你对它哭它亦哭，你对它笑它亦笑，快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不乐观快乐地度过每一天呢？就像普希金写的诗句那样：
假如生活欺骗了你，
不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心的时候暂且容忍；
相信吧，快乐的日子就会到来。
开朗乐观既是一种心理状态，也是一种性格品质。调查显示，开朗乐观的人不仅更健康，而且生活也更幸福，事业上也更易获得成功。既然乐观可以带给我们这么多梦寐以求的东西，那为何还要弃乐观于不顾、非要带着悲观上路呢？
宛如的爸爸妈妈都是公司的普通职员，为了生活，每天都在为烦琐的工作而忙碌。所以，爸爸妈妈陪宛如的时间也是少之又少。
也许是因为工作上总是有这样那样的问题困扰着，宛如的爸爸妈妈只要一下班，就会不停地抱怨工作压力大：真是要忙死了，都累成这样了，工作还是做不完。抱怨完工作，爸爸妈妈就会把矛头指向宛如：如果你再这样不好好学习，将来连饭都吃不上，只能喝西北风。你看爸爸妈妈养大你多不容易，每天起早贪黑的，还得处处看领导的脸色。
在这样的环境中长大，宛如从小就喜欢唉声叹气的：学习太苦了，我都快累死了。人活着真是累，活着怎么那么没有意思啊。
不难想象，如果孩子成长在这样一个充满消极情绪的家庭中，又怎么会形成乐观的性格呢？
李艳从学校回来后，情绪一直不对劲，爸爸决定找她谈一谈。
“宝贝女儿，今天学校有什么高兴的事呀？”
“没有高兴事，但是有伤心事。”李艳不高兴地回答。
“什么伤心事，能告诉爸爸吗？”爸爸问道。
“今天老师让同学们选班长，只有几个人选了我！”女儿伤心地说。
“我们要尊重大家的选择。如果你用这段时间好好表现自己，下学期不要说班长，而且还会被评为三好学生呢，你说是不是？”爸爸安慰道。
“嗯，好像是。”女儿同意了爸爸的看法。
家长一定要注意观察女孩的情绪变化，只要她愿意与你沟通，就一定要引导她把心中的烦恼说出来。这样，烦恼很快就会消失，孩子也会很快恢复快乐。
为了让我们的女孩在未来的日子里一生幸福、一生快乐，做父母的必须对孩子进行正确而积极的引导。
第一，父母首先要具备乐观的思维方式。
在女孩的成长过程中，她一直在看着父母，父母的一言一行都是她的教科书。如果父母在处理问题、对待生活时持乐观态度，那么女孩就会通过观察和模仿逐渐养成乐观的品质。所以，乐观的父母，总是能够培养出乐观的孩子。
父母更应该记住，要为孩子营造一个乐观而温馨的家庭环境，不但让女孩快乐地学习、快乐地生活，更要教会女孩正确面对批评和挫折，使她学会乐观向上，帮助女孩克服羞怯和抑郁的悲观心理，多给女孩赏识与鼓励，用快乐和温暖滋润女孩的心田。这样女孩的心房里只装得下快乐，如此生活又怎么会不乐观呢？
第二，批评的方式要适当。
教育专家指出，批评方法的正确与否，显著地影响着孩子日后乐观还是悲观的心态。对此，很多父母也很为难，如果不批评，就会滋长孩子的侥幸心理；如果批评过度，又怕给孩子带来过大的心理压力。
其实父母在批评女孩的时候，要指出她犯错误的具体原因，并需要暗示：只要你付出努力，错误是可以改变的。这样的批评，才会既起到良好的教育效果，又不会让女儿受到伤害。
第三，对孩子充满信心。
什么会使女孩对自己的未来更乐观？当然是来自父母对她的信心。父母对女儿充满信心，孩子就会永远生活在希望里，才会有精神支柱，就不会把困难看得异常强大，才会在家长对她的鼓励和希望中健康成长。
还有很多家长在孩子小的时候充满激情，更充满信心，热火朝天地想尽办法教育孩子，目的是让孩子早日在同龄孩子中表现出色。一旦发现这样的努力教育却不能使女儿出色，甚至女儿在同龄同学中表现较差，于是就对孩子失去了耐心，并逐渐失去对孩子的信心。这样，父母就会不由自主地打击孩子的自信心，孩子还怎能乐观起来呢？
著名教育学家塞利格曼指出：父母教育孩子的方式正确与否，直接影响着孩子日后性格是乐观还是悲观。因此，作为父母，一定要积极营造一个乐观和谐的家庭氛围，让孩子在乐观中成长。
有理性，成长才不会偏离轨道
人们常说男孩比女孩聪明，其实除了特殊情况，每个孩子刚刚出生时，智商基本不会有太大区别。所不同的是，女孩的思维方式与男孩不同，她们更加感性，更加相信自己的直觉。也正因为如此，面对问题女孩往往会轻信自己一时的感觉，而不去做过多的逻辑推理。
对于女孩的感性、不擅长理性思考，家长们还是很担心的，总是怕孩子这样将来会吃亏、会栽跟头。其实家长们的担忧是十分必要的。事实上，理性思维能力对于女孩的一生来说，是至关重要的。一个习惯于理性思维的女孩，不仅学业方面会更优秀，成长中也少走很多弯路，而且她对人生的众多选择也会更具鉴别能力。
我们甚至可以这样说，一个具有理性思考能力的女孩，将更易收获一个成功的人生！
一位行为学专家曾说过：“思考能够拯救一个人的命运。”事实正是如此，有思考力的人才会有创造力，才能掌握自己的命运。而对于生来力量就弱小的女孩来说，更是如此。
理性思考是一种辩证思维能力，是人类思维的高级形式。这种思维并不是停留在事物或现象的表面作就事论事的说明，而是以实践中得来的感性材料为基础，经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的科学比较、分析、概括等，从而揭示出事物的本质与规律。
恩格斯指出：“一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有理性思维。”这样看来，一个科学家如果没有理性思维能力，那就只能停留在事物现象的表层，无法有所发明创造，也无法取得突出的成就。撇去科学家的身份，这种思维能力对一个普通人也同样重要。
在日常生活中，父母与女孩交谈时，如果不将理由解释清楚，只是简单命令式地强迫孩子服从，这样容易延迟孩子逻辑思维能力的发展。在教育女孩的过程中，家长们最容易走入的一个误区就是，认为女孩听话、好管理，所以常常以命令代替解释。当命令越来越多、解释越来越少时，女孩自然也就丧失了主动思考、主动探寻的动力。如此，理性思考的能力又从何而来呢？
娜娜的妈妈为了锻炼女儿的思维能力，经常会有意识地故意和她“对着干”。
一次，母女俩刚看完一部青春偶像剧，妈妈故意问娜娜：“你喜欢这里面哪个人物呀？”娜娜兴奋地回答：“当然是那个男一号了，好帅哦。”听完娜娜的回答，妈妈马上接口回答：“我不喜欢那个男一号，除了长相外，他还有什么优点？”娜娜一听妈妈这么说男一号，顿时急了：“他个性很好，很善良……”
反正娜娜说一个优点，妈妈就会立即进行反驳，看着妈妈来势汹汹，娜娜只好拿来纸笔，一口气罗列出了男一号的一大堆优点，然后一条条地和妈妈争论……
最后，妈妈和娜娜根据这次讨论，还一起总结出了“好男人的十大标准”。这就算是一种额外的教育奖励吧。
冉眉经常要求妈妈给她买礼物。妈妈觉得冉眉的这个习惯特别不好，应该要想办法帮助冉眉改掉这个坏习惯。于是妈妈就问她：“冉眉，把我身上所有的钱都给你买好吃的、好玩的，好吗？”冉眉高兴得举双手赞成：“当然好了！”
“可是，”妈妈继续说道，“如果我把钱都花掉，虽然你会感到很快乐，但我们全家下周的生活费就没有了，那爸爸妈妈和你要吃什么呢？吃上一周的馒头加咸菜，我想那滋味肯定不好受。”
听到妈妈这样说，冉眉低头像个小大人似的思考了一会，告诉妈妈她不要礼物了。她要把钱留下来当做生活费。
很多问题都是具有很多面的，父母都应该有意识地引导女孩考虑到有利和有弊的一面。这样慢慢孩子的思维能力就得到提高了。
让女孩从小就学会理性思考应该是父母的责任。那么，如何才能让孩子学会理性思考呢？
第一，学会与孩子辩论。
有些人特别钟爱看一些辩论节目，当选手们不同的思想碰撞在一起，霎时间电光火石四起，的确令人痛快。辩论不仅需要强大的知识作为支撑，更需要敏捷的思维能力。在日常生活中，与孩子进行辩论，不但能引发孩子对问题进行深入的思考，对其思维敏捷性的培养更是效果显著。