海歌是某广告公司的设计师，一双锐利的眼睛，似乎可以看透人生的起起伏伏。
每天，做广告的客户络绎不绝，海歌没有一点清闲的时候。
今天，海歌与往常一样，忙的热火朝天，一个电话打了进来。
“请问是海歌吗？”
“是，请问您是哪一位？”海歌问。
“我有一道几何题不会做，你能帮我解答吗？”
海歌脱口而出：“做作辅助线！”
对方哈哈大笑起来。
对方一笑，海歌恍然大悟，此人是自己的同学。
“做辅助线”的由来该拉回到二十年前……
那时，海歌刚上初中二年级，海歌代表学校去县里参加数学竞赛。
那些数学题就像一个个小蝌蚪游来游去，海歌似乎感觉都会做，似乎又不会做。
海歌一个题一个题往下做，可是每一道题都没有得出结果。
走出考场，海歌头一扬，心里说：这次完了，绝对没戏了！
一个星期过去了，学校接到了通知，海歌这次参加县里数学竞赛，得了二等奖，叫他去县里领奖，校长立刻叫一个老师骑上学校里唯一的一辆自行车，驮着海歌，直奔县里。
在颁奖大会上，海歌才知道，原来是自己的做题思路给自己得的分。虽然他的每一道题都没有得出结果，但是他的做题思路都是正确的，这给他赢得了县里第二名的大奖。
领奖回来，老师驮着海歌，一路上，小曲哼着，海歌觉得老师比他老爸还高兴。
在路上奔走了一个多小时，海歌和老师回到了学校。
还离校园门口很远，海歌就听见校长喊：“来了，来了，快，敲锣，打鼓！”
立刻，鼓声，锣声，掌声，响成一片。
海歌晕了，只见眼前黑压压一片，学校所有的学生都在操场上站着，排得整整齐齐，
原来校长为了欢迎海歌的回来，把学校里最好的锣鼓都拿出来了。
因为这是学校建校以来，海歌为学校赢得的最高的荣誉。
因此，在学校，海歌一举成名。
海歌所在的班是一、二班，学校里的一班，三班，四班的学生都跑来问海歌几何题。
海歌每一次给同学解答几何题，他都告诉同学：“作辅助线！”
“作辅助线”成了海歌的口头禅。
其实，只有海歌自己知道，作辅助线仅仅是他解题的一个思路而已，但是真正做起题来，有的题并不用作辅助线的。
但是那时，他的同学们都不懂，如获至宝，甚至当圣旨一样来做题。
转眼到了高中，海歌的同学们逐渐有了自己的头脑，逐渐的也不再盲目崇拜海歌了，逐渐的明白，海歌作辅助线的方法，有时候根本就是多此一举。
于是海歌的同学说：“海歌，你害了我们一大批人，有的题根本不用做辅助线！”
海歌说：“那是我做题的思路，谁叫你们当圣旨一样用！”
后来，海歌的同学考上大学后，各行各业，人才济济，但是，“作辅助线”这句话，却成了他们友谊的桥梁。
有一次，大学同学聚会，有的人想和其它的桌喝酒，可是够不到，一个同学问怎么办？
另一个同学立刻回答：“做辅助线！”
海歌说：“这要做多长的辅助线啊，要越过一桌人那！”
大家哈哈哈大笑起来！
海歌害人不浅！
如今，海歌和他的同学都过不惑之年的人了，但是这一段故事，成了海歌和他的同学们心中，永远也抹不去的美好的记忆。
做辅助线，一座架起友谊的桥梁！