哔！！！哔！！！
吴启被一阵哨声惊醒。抬手看了看手表，现在正是五点二十整，这是生管员王健吹的起床哨。盛夏酷暑，宿舍里也没有电风扇，昨天夜里大家都被折腾苦了，直到半夜十二点才渐渐凉一些。更要命的是蚊帐外停满了蚊子，其他没处落脚的蚊子就在周边嗡嗡作响，像伺机而动的战斗机群一般，就等着谁的蚊帐出点破绽然后它们好一股侵入。吴启也不知是什么时候睡着的，现在只觉的疲劳得很。
三夏时节，清晨的这股清凉是最珍贵的。吴启拿着脸盆到水池边上洗漱，却看见薛刚早已洗漱完毕准备回宿舍了。
“等你一起去晨读，快点啊”薛刚说道。
“嗯”吴启依旧没精打采。
薛刚不但积极乐观，而且精力还十分旺盛。昨晚回到宿舍以后薛刚就开始为未来的联赛招兵买马，乐此不彼地给大家宣传着。尽管响应的人甚少，但是无形中跟同班同学都混熟了，大家都管他叫刚哥。
吴启看着眼前的水池，这是一个公用水池，就一个水龙头。早上会有位阿姨将水池蓄满水，大家就在水池里舀水然后端到就近的水沟里刷牙。更不可思议的是，这个水池不但用于洗漱，也用于食用，大家伙淘米也都在水池里完成。吴启硬着头皮洗漱完毕，回到宿舍换好鞋子以后准备去教室。
“你不炊饭啊？”薛刚问道。
“嗯，不炊了。”想想刚才那个水池，吴启就觉得很排斥。
MissGuan早已在教室等候，黑板上写着英文26个大小写字母。她先教大家集体认识了这26位字母，然后介绍了几个简单的单词给大家。
“晨读结束后进行听写哦”MissGuan宣布到。
于是大家都开始认真记着这26个字母和单词，一时间教室里就充满了朗读声。MissGuan很耐心地在同学们身边听着，及时纠正发音错误的同学。吴启很快就掌握了26个字母的顺序与读法，并且记下了这些单词的意思与拼写。晨读很快结束。新课程小试牛刀，吴启得了满分。相比之下，薛刚有点郁闷，他只得了60分。
“回头我教你，哈哈。”吴启故意挑衅道。
“滚…….”薛刚没好气道。
早上的第一节课是数学课，林肃也让全体小伙伴们知道了他的可怕。原来他不但是我们的班主任，更是将来初一整个年段的年段长。林肃上课气氛极为严肃，他本人对学生要求也极高，大家上他的课都十分小心。
时间悄悄流去，吴启此时脑洞大开，本来就不喜欢数学的他现在心思早已不在课上。他在回忆着昨天踢球的细节，琢磨着怎样才能提高球技，巴不得立刻就尝试一下刚才脑袋里的想法。他一遍又一遍地模拟着下一次触球时应该如何调整重心，双脚不自觉地跟着踏动起来，俨然已经进入了“入定”模式。
“吴启”林肃低沉的声音响起。
吴启已然走神，没有听见。
“吴启！”林肃提高了嗓门。
吴启仿佛听到关外弦音一样，怔了一下。他知道老师点他名了，假装镇定，抬起头来看了下讲台上脸色铁青的林肃与黑板的数学题。
“来，你上来解一下这道题。”林肃说道。
“糟了，完全没有听啊”吴启故意放慢上讲台的脚步，边走边回忆着“入定”前最后看到的有关因式分解的知识内容。
“二二得四，四四十六，（x+y）?等于什么呢？”其实一开始吴启就没弄明白括号外的平方是什么意思，现在他居然要自己将它推算出来，后果可想而知。在讲台上杵了约有一分钟不知该如何解答，林肃开口道“没事，你先回位置上吧”。吴启听罢一溜烟儿跑回自己的座位。
“大家第一次接触代数，没有概念，我给大家再讲解一遍，加深下印象。特别是吴启同学，你要听清楚了。”林肃说道。林肃的耐心让吴启对他的印象有了极大的改观，他头一回对眼前的这位林老师有了一丝好感。
叮铃！！！
放学了！吴启和薛刚早已按捺不住，冲出教室直奔操场了。学校的大门正对着的是一条铺满碎煤渣的百米跑道，跑道的侧边是一块约二十米乘五十米的空地，这块空地上没有任何体育设施，用于升旗仪式与课间操活动。尽管操场中间有两个小花圃，但是对于吴启和薛刚而言却并无大碍。
由于薛刚昨晚的大力宣传，今天还是有些小伙伴主动参加。不仅如此，高年级的一些学长们也被吸引了过来。
“跟我们一起踢呗，我们有球。”唐正兴，初二一班的体育生。身高一米七五，十分强壮。与他一起的还有六七个人。
由于场地比较小，每队算守门员上七个。因为唐正兴等人的加入，这场对抗也就自然而然地演变为一场初一年段与初二年段的PK。
这边商量落定，薛刚担任前锋，张呈新、林杨在中场，陈耀、林龙与姚琦当后卫，吴启守门。其实大家本来都要争着在前方的，可是薛刚以他极强的身体素质与技术当仁不让，大伙没话说。其余的在一番计较之后，最终剩下个守门员的位置没人要。
“反正我也不会踢，当守门员看看。”吴启倒是看得开。
双方用砖头各摆了一个约四米宽的球门，比赛正式开始！
尽管大家嫌弃守门员是个没用的角色，没人愿意当，吴启依然很重视这个岗位。他就像一名刚刚到岗的新兵，有一种前所未有的责任感充满内心。吴启全神贯注地盯着皮球运动的方向，脚步跟着皮球所在位置而移动着。
十三四岁的娃儿，每天都在长身体中。初二队尽管只长一岁，在场上的身体优势却十分凸显。很快，初二队就在场上占据了绝对的控制权。薛刚在前场孤立无援，只能退回半场参与防守。唐正兴从上初中开始当体育生，经常帮家里干农活的他体格十分健壮，铅球是他主练得项目。以唐正兴为核心的初二队在比赛开始不久后就觅得射门良机。
只见唐正兴利用身体优势突破了林龙的防守，姚琦从边上协防追赶。唐正兴调整两步以后没有继续向前突破，而是在距球门十五米的地方直接射门。虽然射门角度不刁，但是力度极大，吴启下意识双手一挡将球打出底线，双手被震得发麻。
“好球”薛刚鼓励到。
“从刚才的触球来看，唐正兴的球感一般，速度也不快。他的优势在于力量，对于他这种体型的人而言，体力会成为他的弱点。”薛刚不动声色的思考着。
“林龙，跟他保持距离，找准机会断球不要跟他近距离接触；姚琦协防，你速度快，见他摆脱一瞬间贴上去干扰他。”薛刚找准时机跟队友交流，言语间透入着与他年纪极为不符的成熟。
“好的刚哥”二人十分信任薛刚。
接下来初二队的攻势越来越猛，不过在薛刚的指挥下，初二队相对依赖唐正兴的进攻多次被初一队的后防瓦解。吴启经过上一次成功的防守，信心倍增。他逐渐摸索出了一些诀窍，比如脚步要跟着球运行的方向移动，尽量封住近门柱的空间将注意力放在远门柱上，这样可以最大限度限制对方的射门角度；低球应该用双手捞球的姿势更容易接住。吴启本能地掌握了这些技巧，在门线上也显得更加从容。
“砰！”尽管薛刚的防守战术很奏效，但是唐正兴还是找到了一次射门的机会。这次不但球速快，球也直奔球门的右下角，眼看破门在即！吴启的注意力十分集中，他目不转睛地盯着皮球，侧身用一个极其舒展的姿势将球扑出底线。全场的人都惊呆了，大家都不敢相信眼前这位瘦弱的吴启竟能用这么专业的动作扑球。
“漂亮！”薛刚鼓励的眼神中充满了更多的是镇定。虽然他也很惊讶，但是这种水平的扑救对他而言不值得大惊小怪。
吴启自己也觉得不可思议，但是他没开心多久。原来刚才扑救落地时，髂骨在地上磨了一下，现在感觉十分疼，右手手肘也磨破皮了。
经过一番攻势之后，初二队消耗了很多体力，薛刚看准机会一个箭步上前便将球抢下。这时唐正兴上前防守，想要利用他强壮的身体缠住薛刚，但是薛刚却做了一个令所有人都出乎意料的决定。薛刚一脚将球踢到十几米外，自己大步流星向前奔跑，他完全忽略了唐正兴，甚至在场所有的人。大家都没有想到薛刚会以这样的方式突破了初二队的整条防线。而此时初二队的球员们没有一个人能追得上薛刚，他就像匹纵横驰奔的战马，瞬间就杀到了对方球门前。
“砰！”皮球穿过球门，重重咋在球门背后的墙壁上。
薛刚进球的同时，教学楼也传来了急促的铃声，这是晚自习的预备铃。
“改天再战哈！”尽管输了，但是唐正兴还是很有风度。“你和你们的守门员很厉害哦！以后常踢。“唐正兴继续说道。
“好呀，天天踢。你好强壮，我都扛不住你”薛刚笑道。
听到有人夸奖自己，吴启很是欣喜，全然忘了自己刚才受伤了。这时大家都各自回教室了，只有吴启和薛刚跑向食堂。这两位太积极了，连饭都没吃就跑来踢球了。由于吴启厌恶一池多用的水池，所以吴启没饭可吃，只好买了些面包。薛刚三下五除二将炊好的盒饭与家里带来的腌肉消灭干净。
吴启和薛刚是最晚到教室的，好在督修的老师还没到。他们俩赶紧回到位置上。
晚风吹过，吴启感受到一股难得的凉爽。他还沉浸在刚才的比赛当中，内心泛起莫名的喜悦，这是前所未有的感觉。从小到大，吴启一直生活在爷爷的管制、父母的计划当中。即便有什么爱好，吴启也是悄悄的进行，独行独乐。然而今天他却感受到了一股集体合作的成就感。足球这项团体竞技运动，它所特有的巨大魅力正在吸引着吴启。
“今天的作业是英语第一课抄五遍、课文对话背诵明早要抽查、数学练习册……”吴启哼着小曲儿规划着今天晚自习的内容，脸上洋溢着笑容。
“啪”吴启感觉到自己的脑袋被人用纸团砸了一下。他回头一看，一脸坏笑。原来他和今晚踢球的其他六位小伙伴们在一起自习呢。吴启心领神会，迅速加入到他们的队伍中去。
八个人脸上同时洋溢着笑容……