书城历史被遗忘的传说:女娲创世记
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第7章 外星会议:地球人类千年发展计划

鸿鹄一再高举,天地睹方圆。女娲娘娘在批量造人之后,把众多新生人类安顿在了昆仑山天门中,对生活在昆仑山天门的新生人类进行持续观察,并打算在月球飞碟上召开“地球人类千年发展计划”外星会议,讨论相关规划工作,黄帝、西王母、舜、大禹、炎帝、天蓬元帅、后羿、嫦娥仙子……众位外星天神到齐后,“地球人类千年发展计划”外星会议在女娲娘娘的主持下正式召开。

经过众位天神的讨论、磋商,确定了第一阶段的地球开发、人才培养计划,比如:

一、众天神乘自己的坐骑在地球上进行实地考察,绘制地球全球地图,并做出评估,最终确定几处适宜新生人类今后生存的区域;

二、对昆仑山天门中的新生人类小孩进行教育培养,使他们学会如下技能:

1.自然课:教导新生人类小孩模仿各种昆虫、鸟兽等动物的声音;比如知了、布谷鸟、青蛙、鹦鹉、公鸡、牛、羊、猪、狗、马的声音的辨识等;

2.音乐课:教导新生人类小孩学习弹瑟、吹奏笙簧、埙等乐器;比如吹树叶发出悦耳声音的基本功等等;

3.语文课:教导新生人类小孩学习外星文字、外星语言;

4.动物养殖课:教导新生人类小孩学习驯养女娲娘娘为新生人类造的六种动物,包括养鸡、养狗、喂猪、放羊、喂牛、驯马养马等;

5.体育课:教导新生人类小孩学习养龙、驯龙术;(降龙十八掌???)

6.中医内科:教导新生人类小孩学习中医草药的识别与炼制;

7.中医外科:教导新生人类小孩学习中医针灸点穴术;

8.修行课:教导新生人类小孩学习神仙吐纳术、降妖伏魔法术等修行功夫;

9.气候物理课:教导新生人类小孩学习地球气候、物理;

10.天文课:教导新生人类小孩学习天文历法;

11.劳动技能课:教导新生人类小孩学习神物法器、外星科技设备的使用,比如反重力工具、激光测量切割仪的使用等;

12.建筑课:教导新生人类小孩学习金字塔建造技术;

……

三、学有所成后随机组合,分为若干组,每组选出优秀人才作为首领,各组首领带领各自人马和装备乘飞龙离开天门,奔赴天神事先选定的世界各地宜居区域协助神开始拓荒。

四、人类繁衍推进计划,尽可能快地增加人口,积极鼓励生育,建立以女性为主的母系社会,男性则以开荒为主,建立适宜居住的部落、村庄,男人作为劳动主力,即田力,男=田+力。

五、在选定区域大力建造金字塔,搭建导航定位等多功能全球网络。

六、继续创造更多适宜在地球上生长的动物、植物,增加地球上的生物多样性,构建地球植物、动物、人类……食物链循环系统,促进、完善地球的生态平衡。

七、逐步减少对人类的各项指导,逐步减少对人类社会发展进程的干扰,在总体发展方向没有发生偏差的情况下,放开对人类自由发展的部分权限,由人类自行发展,自行管理地球事务。

……

“地球人类千年发展计划”外星会议结束之后,各项规划陆续展开,对新生人类婴儿的全方位观察随即进行。月球飞碟上面是否有专门的人类观察室?