书城现实阴疯
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第19章 吃公粮还要操控幼儿。

茵爷爷有四个儿子,除了大叔书读得好一些其它都不成,小叔性妒忌又爱面子,恨俞茵一家。在那个年代年纪,他觉得朋友比家人重要。这时茵奶奶出来护小叔了,奶奶骂爷爷,骂俞茵。奶奶觉得是小叔的名声被损了,这是她的心肝小儿子,远比孙女重要,重男轻女思想很严重,无法律意识。根本性的错误,小叔没有纠正过来。其实茵爷爷很爱他的这两个小儿子,要什么样的玩具都买给。这事的前后都一样。后来小叔经常拿要带俞茵去村的事来要挟茵爷爷,爷爷很伤心。花一个多月的工资买了收音机等给两个小叔玩,没多久就拆了,装不上去,爷爷回来骂了一顿,气得很,怎么调教小叔还不成人。骂了几次之后,小叔找了他的好友来一起组装这个收音机,原来是一个簧片没装上,小叔没有哪样的脑子。

哭是俞茵童年中除了吃饭以外的常事,周日的一天,俞肾回家,大人们都出去做工了,俞肾跟在俞八公后面来来回回的走,看到俞茵来,他戴上卷短毛的假发,这样讲:“爸,就这样的一个女仔,我们不整得过呢?”意思整俞茵他们很值。俞茵听了便跑远了,这爷俩“嘿嘿”这样笑,“别让别人听见。”八公这样讲他的儿子。

村干和村长,来俞茵家开会,说了鸟的些事,这些村官历声责骂俞茵,责任都赖到俞茵身上,俞茵定定看着这些人。茵爸妈在据理力争。村干这样说:“都跟过反动份子一段时间了,现在上面来消息说她被***反动派盯上了。为了以后不害人,再不打死就由给党工培养!这样才不会连累村里人!”还是愚昧的村官就这样讲了,这些村官的企图?非也,他们也被洗脑了!这一纸市教育局的证明,加上哪些教育系统的心理学的专家的三言两语,还有哪经历过饿和慌的时代,善良的村民这样入套了,心理专家的指导下这样做了。

俞茵的印像中,这些教育局的人来都会换不同的发型,或换不同的人来,穿着整洁讲究。刚来都是笑眯眯的对待在场的孩子们,孩子们对他们的印像都很好。他们诱导村民,每次俞茵都被整得哭死。他们就在旁边用白话或是别的语言来分析俞茵的状态!“这样是..”“不是,是这样..。”“这个要哭到极点,性情的控制进一步做..。”“运用到期待效应..。”还边做摄像做笔录,这样整一个孩子来分析,但凡一个正常人都要被整疯!每当俞茵不经意这样看到他们时,这些人又说:“躲起来,被看到了!”这群吃公粮的人,权利的滥用和优越感,来自当时社会制度和管理的缺失!来人的目的何在!人性何在!首因效应和近因效应的运用,又利用村民有从众的心理,为了以后操控俞茵!

过了不久八公的大女儿回来了,听说了这件事,才知道俞肾的假发是问大女儿要钱去买的,很贵。两个人在哪里说着,俞茵是被叫上去听的。因为不知真假,八公一家又写信去问俞肾。一段时间后得俞肾回信说他加入了一个组织,他们要这么做来试试刀。又过一段时间,这家的大女儿又回来了,拿着又一封信,回来读给小孩听,信的意思是没有回入什么组织,但是回家整俞茵是因为家里受到威胁。俞肾各种渠道研读很多心理学的书,还加入一个组织,他要操控一个小孩的头脑是很容易的。