一位心理学家曾出过这样一个测验题：
在一块土地上种植四棵树，使得每两棵树之间的距离都相等。受试的人在纸上画了一个又一个的几何图形：正方形、菱形、梯形、平行四边形……然而，无论什么四边形都不行。这时，心理学家公布出了答案，其中一棵树可以种在山顶上！这样，只要其余三棵树与之构成正四面体的话，就能符合题意要求了。
人们进行思维活动时总会受过去的生活经验和已有思维方法的影响。对于这些受试者来说，平面几何是他们比较熟悉的知识。于是，当他们碰到几何问题的时候，也往往先从平面几何而不是立体几何的角度来进行思考。这时，为他们所牢固掌握的平面几何也就成了他们思考问题的框框，也就想不出正确的结果来。其实，换一种思考方式，用立体思维来试试，那么很容易就会找到答案。
立体思维要求人们跳出点、线、面的限制，有意识地从上下、左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。其实，有不少东西都是跃出平面、伸向空间的结果。小到弹簧、发条，大到奔驰长啸的列车、耸入云天的摩天大厦……最典型的要数集成电路了。电子线路板也制造成立体形的，不仅在上下两面有导电层，而且在线路板的中间设有许多导电层，从而大大节约了原材料，提高了效率。
如果把人们习惯的思维层面作为平面层次的话，那么，立体思维者是站在更高思维层面上看平面层次上的问题，这样立体思维者的眼界、解决问题的途径自然要比平面思维者开阔得多。
在现代艺术史上，任何雕塑作品都没有《思想者》那么大的影响。《思想者》是罗丹在1880年创作的，先是泥塑的，后来由石膏模子铸成青铜像，高仅72厘米，全世界仅有56尊。1902年，罗丹应雕塑家亨利·勒博塞的要求，制作了“巨无霸”式的《思想者》，高2米，重700公斤。现在，已知的“巨无霸”式《思想者》雕像仅仅有22个。据拍卖商估计，如果有一个真品到市场上拍卖的话，至少可以卖到1000万美元。
《思想者》是一件雕塑作品，栩栩如生，是作者立体思维的再现。《思想者》在思考什么呢？作者给我们留下了十分广阔的思考空间：如果他是神，那他一定是在想宇宙的创造；如果他是艺术家，他可能是在想艺术创作；如果他是科学家，他一定是在想未来的世界到底是什么样子。总之，像什么并不重要，问题在于观赏者本人，你认为他在想什么。也许，这才是作者创作的主要目的。
美国有一家大百货公司，门口的广告牌上写着：无货不备，如有缺货，愿罚10万元。
一个法国人很想得到这10万元，便去见经理，开口就说：“潜水艇，在什么地方？”
经理领他到第18层楼，当真有一艘潜水艇。法国人又说：“我还要看看飞船。”经理又领他到第10层楼，果然有一艘飞船。法国人不肯罢休，又问道：“可有肚脐眼生在脚下面的人？”他以为这一问，经理一定被难住。经理一时抓耳挠腮，无言以对。这时，旁边的一位店员应道：“我做个倒立给这位客人看看！”
这位店员跳出了常规思维，轻松解决了貌似无法做到、难以解决的问题。
在立体思维者眼中，没有什么问题是孤立存在的，他们总是习惯于站在一定的高度，把具体问题和许多与之相关的因素一同加以审视。爱因斯坦就是一个思维活跃的人，他看问题和事情从不拘泥于一种思考方式。爱因斯坦遇到一个难题时，总是使用尽可能多的不同方法来展示问题，包括使用多种图表。正因如此，他才有了如此伟大的成就。
方法总比问题多，大凡真正具有智慧的人，都不会在所谓的阴影或困境当中怨声载道，而是充满信心地从中寻找新的有利条件。
像天才一样思考
绘图是形象思维的过程，但绘图的过程常常受到左脑的影响，特定的符号代表鼻子，特定的符号表示耳朵，这些都不利于右脑思维的开发。为了排除左脑的干扰，完全使用右脑来画下面这张图，可以采用上下颠倒的方法。用你平常惯用的那只手画图，但是，要将图上下颠倒着画。也许你从来没有用上下颠倒的方式看过该图，但这并不要紧，你就直接照眼前所见依样画葫芦。在开始画之前，先花一到二分钟仔细凝视这幅上下颠倒的图画，用心观察图中各部分比例的大小、线条的角度、交叉方式以及线条和全图之间的关系。然后从图的上方开始一条线接着一条线往下画。不要去想这个人的五官及特征。在你画的时候，这不是一个人的脸，只是一些线条与形状的组合而已。
由于找不到任何熟悉的图形和概念（例如耳朵、鼻子），在你由上而下的画图过程中，你的左脑将不得不停止运作。其实这是一项非常简单的练习，不要把它过分复杂化。让自己尽情享受用右脑工作的乐趣。