等一会她还要去海宾西餐厅打工，再晚一会又要迟到了。都是那个该死的家伙害得，让她这么多年的记忆一下子又重回了过来。
林惜贝努力正了正自己，忘记那个飞车少年在她沉封已久的脑海里打开的记忆
她清了清喉咙说：“希米，翻开英语课本第八单元，第71页，今天我们来学现在进行时。
现在进行时构成:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式
第一人称+am+v-ing
第二人称+are+v-ing
第三人称+is+v-ing
定义：现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。
现在进行时的基本用法：
a.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
Wearewaitingforyou.
b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。
Mr.Greeniswritinganothernovel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
SheislearningpianounderMr.Smith.
c.已经确定或安排好的将来活动
I’mleavingforatrekinNepalnextweek.（已经安排了）
we’reflyingtoParistomorrow.(票已经拿到了）
d.有些动词（状态动词不用于进行时态）
1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realise,suppose,understand
2.表示“看起来”“看上去appear,resemble,seem
3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer
4表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include
5表示感官的动词hearseesmellsoundtaste
6表示拥有的动词belongto.need.own.possess.wantwish
现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式，我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。
例如：
taking，taking是take的ing形式,以e结尾要去e加ing;
swimming，beginning，putting,要双写最后一个字母,之后加ing;
buying,playing,teaching,等大部分单词直接加ing.
有一些特殊变化(或者说以Ie为结尾的重读闭音节的动词)的现在分词〔有3个〕,:lying—lie,dying―dietying―tie这些以ie结尾要去e再把I变y再加ing．
。。。。。。。
“希米，你会了吗？”
“嗯。”希米点着小脑袋。
“那我们现在来做几个例子。。。。。。。”
。。。。。。
“嗯。姐姐你讲得比我们老师还要好记又好学，就像单词记忆法，那个hippo,HI,pp圆圆是河马。business,一只鹅和两条蛇在公共汽车上谈生意。我再也不觉得英文有什么难的了。”
林惜贝呵呵一笑说：“希米本来就是个聪明的孩子啊。只是你没有找到正确的学习方法，才会讨厌学习。”
“呵呵。”希米拿着笔，用笔顶着下巴。
“姐姐，等你毕业了去当老师，一定很受学生欢迎。”希米扬着小脸一脸认真地对着林惜贝说道。
“姐姐还没想到那么远。”其实她早就可以至墨尔本学院毕业了，只是她还没有想好离开了这座美丽的后花园之后，自己将去何处，所以她故意没有去参加结业那次的论文答辩。
“姐姐都已经大三了，怎么还不想？难道你也跟轩哥哥一样讨厌大人安排的路，想要自己发展吗？”希米一脸好奇地问着林惜贝。
“不是！”林惜贝摇头。
“那是什么？”
“没什么。”
“大学生，每个人不都应该有自己的理想和奋斗的目标嘛？”希米用小大人的口吻问道。“像我的理想就是学好语言，然后出国留学！”
“姐姐没有目标。”林惜贝淡淡地说。
“为什么？”希米追问道。
“快点写作业了，你哪来那么多为什么？”林惜贝拍了下希米的头打断她的探索。
“知道了！”希米调皮地冲林惜贝扮了个鬼脸。
“那，惜贝姐姐，你先随便看看，我把这些内容做完，这边有我妈妈做的小饼干，你饿的话，可以吃啊！”希米握着笔幸福地说着。
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