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第45章 35—37术

第十一章35—37术

4—3—35盛东风问第三十五术****阳取

《谋篇》曰:“人之有好也,学而顺之;人之有恶也,避而讳之。故****而阳取之也。”又曰:“先王之道阴,言有之曰:天地之化,在高与深;圣人创道在隐与匿。”

步石答:时政有忌讳我们是能够理解的,[中经]中就讲到这一点。

说,每个人都有优点和缺点,原则是优点要学习(顺即习),缺点则要注意避讳。所以对人的言行要注意潜心观察研究,等弄清楚了再吸取他的阳刚之处。又说,先王站在道的阴的这一边,其理论是:天地的变化,在于高与深,那么圣明的人创立新道未成之前,应该站在旧道阴的这一边,即注意隐匿自己而以吸纳为主要。

说,每个人都有优点和缺点,原则是优点要学习,缺点则要注意避讳。所以对人的言行要注意潜心观察研究,等弄清楚了再吸取他的长处。又说,先王站在道的阴的这一边,其理论是:天地的变化,在于高与深,那么圣明的人创立新道未成之前,应该站在旧道阴的这一边,即注意隐匿自己而以吸纳为主要。原理:一阴一阳之谓道。

解说,与传统诠释有本质的不同,你不要惊讶,如不理解,请持和而不同的态度与做法好吗?人们普遍忽视《谋篇》与《飞箝篇》的不同。它们之间的不同是战略与战术、谋略与谋术的不同。一方面,一阴一阳之谓道,另一方面将有道的新旧的交替。在这个交替的时期里,应该怎么行动?有志于有能力有势力创立新道的新人,如果精明,那么要低调,甚至表现出维护旧道的样子。正大光明地向老太阳学习本身也是尊重的表示。隐藏自己,不肯轻易出头。加紧加快吸纳,要加紧加快研究与学习以吸收老太阳的光辉而进一步充实自己。而天空让老阳刚体继续支撑着。推倒与拥戴不是自己应该主动做的,这是隐与匿的根本原因。要加紧加快研究与学习而进一步充实自己。推倒与拥戴不是自己应该主动做的,这是根本原因。乐做“份外”的好人好事,显示高尚道德,同时注意避免落得SB名声。《中经》早已提供施德行为规则:施德者,依道!“份内“的好人好事人们认为是属于正常人事,做正常人事,常无感恩、被感恩的心理活动。不做正常人事,将被问责。

天上的太阳一旦热烈过度,会被说成毒辣;人间的太阳一旦行为过当则会被描述为失德和霸道。

此谋关乎大象,因而太隐晦,太敏感。道——世界秩序。此术最有意思嘛,所以大男人都喜欢它。

呵呵,这是春秋战国时代,有理想有抱负的秦国的生存发展法则,标准的王道思维,无心霸权,拒绝其利,积德长远。而霸道思维,一心谋求霸权,自私自利,引来纷争无数,失德积怨,祸害子孙。

4—3—36盛东风问第三十六术中正

《谋篇》曰:“圣人之道阴,愚人之道阳。”又曰:“天地之化,在高与深;圣人之制道,在隐与匿。非忠、信、仁、义也,中正而已矣。”

步石答:说,圣明的人站在大道“阴”的这一边,而愚蠢的人却喜欢站在大道“阳”的那一边。又说,天地造化在于一高一深。圣明的人崛起要注意韬光养晦而不是反过来抢着发光,要创建崭新的世道,并非讲讲仁义忠信道德就能成功的,这方面达到中正便可以适可而止了。

联想集团、思想漫游。

解说,霸权和羊性都不能要。孤狼精神、行走在中正大道上。

还有自私的人谋求处“阳”,因为出名的阳可有霸权、行霸道,霸道只可明来,霸权是明的,人们都不知道你有霸权,你如何称霸呢?处“阴”即不称霸!忠信、仁义、道德是一定要讲的,但要有度数,那就是中正。保持中正,立于旧道的阴极,奋发图强!蓄势待发。不是说依赖思想不怎么道德吗?自救、自立、自强。施德何必舍近求远呢?自己还有深厚的隐晦,自己应该负责尽快养好啊!养晦,要么韬他人之光养己晦,要么韬智慧之光养己晦,智慧之光即科学技术!《持枢》篇告戒人民之天枢不可逆,人民的幸福依靠谁呢?依靠人民自己和人民自己打造的国家两条,国家提供安全保证、秩序保证和组织保证,有了这三个,人民可以自由争取出于各自不同理解的幸福。即幸福无法统一定义和安排。它是个人心灵的自由感和满足感体验。即它是自由的具体、具体的自由。

为人民谋福祉,不能靠称霸,那只是少数人得利益。

现代社会,道德更加重要了而不是相反,为什么?因为科学技术高度发达了。仁义道德能不跟着发达吗?道德如果反而滑坡那还得了?难道科学理论不是道德?那么如何实现?在认识,采取中正思想,在制度,采取法制,在治理,进行法治。老子讲“中道”,法家讲“中正”,孔子讲“中庸”。中在道,中即正,中得庸。

清朝,后来为什么失败?有人说腐败!象你这样找原因,那石还会说呢。腐败!两个字简单、明了、铿锵、有力!呵呵,太简单些了吧?整天只会讲四书五经、仁义道德,然后就直接要求奉献、发光,请问:奉献的物资准备充分了吗?发光的能源储备充足了吗?节能的发光技术、技能修炼到位没有?就是太阳能热水器不也讲究个技术含量?例子举反了,就是电灯泡,也讲究技术含量。社会应该坚持科学技术与仁义道德两条腿走路!

4—3—37盛东风问第三十七术为事贵智

《谋篇》曰:“智者事易,而不智者事难。以此观之,亡不可以为存,而危不可以为安,然而无为而贵智矣。”

步石答:说,运用智力,事情容易成功;不运用智力,事情难以成功。由此看来,要灭亡了就不可以重获生存、处于危险之中就不可以转到安全之中,反而证明了智慧的宝贵啊!

解说,在道德经里,只有智力被认为是人力,因为体力是动物也具备的,而且人在这方面并不算优秀,优秀之处在智力。那么在大自然的大竞争中人类更加应该以己之长对彼之短。而在进行人与人的竞争之时,就更应该运用智力了。运用智力首先可以避免野蛮而迎接文明。运用智力包括进行道德判断。我们在做事的时候经常要遇到道德良心的问题,这些问题都需要运用智力进行理性分析、判断,而不可以一味感性对待。

顺便说一句:希望想当老师的明了一个道理,老师只有易老师,没有难老师,这个道理并不难理解。每当石喊一个人易老师,意味感觉这个人想当老师了,于是提醒不要故弄玄虚。

只有运用智慧来驱动力量,才能力挽狂澜、重获生机、转危为安!注意,并没有轻视力量的意思。智慧其实也是力量,是你说的那个力量之龙的龙头。有人说,这我们都知道,哪里要他说?注意他是在几千年前就说了。很多的人是平常无事很聪明很有主意,而一旦有事有急事反到没有主意了。知道,光知道有什么用?知道怎么用智慧吗?

来讨论一下,为什么不用自私概念。——因为自私即不明智,或者说它只是不明智里的一种。

智即知道日子。知道时间和空间,知道时间,就知道未来的含义,就会知道长远利益这个事物;知道空间,就会知道环境、知道除了自己之外还有他物还有他人存在,进而知道共存的意义和利益。明智的人智慧是完全打开的,怎么反而只看见自己而自私了呢?对吧?