如何教孩子才肯学目录
目录(共61章)
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第1章 序言
第2章 学习中，不存在家长完全不能与孩子讨论的话题
第3章 告诉孩子学习是为了让他获得更多有乐趣的事
第4章 分数不是命根子，别再让分数困扰孩子
第5章 学习上的事，父母应当只做孩子的好“顾问”
第6章 让孩子独立完成他的学习，哪怕不会有积极的结果
第7章 给孩子一只表，让他自己把握好时间
第8章 让孩子有一个属于自己学习的空间
第9章 允许孩子参加计划家务和学习外的事情
第10章 让孩子自主选择个性化的学习方式
第11章 入学之前，给孩子举行个“成人仪式”（入学仪式）
第12章 独具一双发现孩子求知欲的慧眼
第13章 在孩子学习中，要慷慨地赏识和激励孩子
第14章 用理想和目标振起孩子自主学习的翅膀
第15章 认真对待孩子提出的所有正经问题和看法
第16章 别出心裁地奖励孩子
第17章 多一些赞美，少一些指责
第18章 向孩子提供书籍和材料，不管他看不看或做不做
第19章 可以鼓励孩子不看“有用”的书
第20章 做一个陈列架，让孩子在上面展示自己的学习作品
第21章 不因孩子房间很乱而责骂他，只要这与他的学习活动有关
第22章 定期为孩子读点东西
第23章 详细制订实验计划，帮助孩子了解更多的事情
第24章 多让孩子独立思考问题
第25章 家人要努力营造一个求知的家庭氛围
第26章 在游戏中点燃孩子的求知欲
第27章 鼓励孩子编故事，去幻想
第28章 表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲
第29章 允许孩子玩各种废弃物
第30章 鼓励孩子善于发现问题，随后解决这些问题
第31章 在社会大舞台中点燃孩子求知的火花
第32章 让孩子到大自然中去学习
第33章 帮助孩子寻找值得注意的电视节目
第34章 让电脑网络激起孩子的学习兴趣
第35章 让孩子把浏览、发问、阅读、背诵、复习当作学习一条龙
第36章 帮孩子制定他的个人学习计划和完成学习计划的方法
第37章 引导孩子批改他自己的作业
第38章 说到就监督他做到，别让他“光说不练”
第39章 用认真写字的习惯塑造孩子的全面素质
第40章 培养孩子记笔记的习惯
第41章 给孩子一个“涂鸦本”，可以边读、边写、边想、边画
第42章 “不陪”才能培养好习惯
第43章 从此以后，考好了不再物质奖励
第44章 学习中，让孩子的眼、耳、口、鼻、手、脑齐上阵
第45章 自主学习五字诀：找、查、归、整、体
第46章 巧用“条件反射”促进孩子学习的自觉性
第47章 互相帮助，让孩子体验教学相长
第48章 巧用“报酬效应”鞭策孩子征服“头疼”学科
第49章 多说反话激孩子——“惩罚你，不让你写作业！”
第50章 只设“记功簿”不设“记过簿”
第51章 让孩子自己当老师
第52章 为孩子的学习任务瘦身，让孩子轻松愉快地面对学习
第53章 孩子学习不好时，别辱骂孩子
第54章 让孩子用良好的自我意识冲淡厌学情绪
第55章 让孩子爱上老师，让老师爱上孩子
第56章 培养孩子的愉快情绪，帮助孩子克服灰色的自卑心理
第57章 将错就错，教训孩子避免学习马虎
第58章 不让孩子写“暴力作业”
第59章 玩就玩个痛快、学就学个扎实
第60章 不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较
第61章 家校联合，才能让孩子学得更好